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培训项目圆满结束
3月14日至23日，2022年印尼“汉语+职业技能”本土师资培训圆满结束。 3月23日下午的毕业典礼上，中国教育部语言中心副主任余天琪、印尼驻华大使馆公使衔参赞Suyad、印尼国立大学副校长Siswan Toyo日惹市、我校校长谢永华出席并致贺词。
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本次印尼“汉语+职业技能”本土师资培训由中国教育部语言合作中心、中国-东盟中心、印尼驻华大使馆共同主办，印尼教育部协办由印尼日惹国立大学和南京工业职业技术大学主办，采用线上方式，为印尼近900名教师开展了为期9天的“汉语+电子商务”、“电子商务”三个专业的培训。汉语+计算机网络”和“汉语+物流管理”，包括中国职业教育概况、企业发展与需求、“汉语+职业技能”教学、中国文化体验等。
于天琪副主任表示：中心将继续秉持公开透明、多元化发展的理念，进一步加强与印尼教育部门、学校等友人的合作，多措并举推动高质量“汉语+职业技能”教育创新发展。 语言中心愿与印尼朋友共同努力，继续为更多愿意了解中国的朋友提供学习汉语的机会，为有志于提高专业技能、开展交流的朋友搭建平台语言文化交流增进两国人民利益。 友谊之桥已成为推动经济社会发展、改善民生福祉的动力。
西斯万托约副校长指出，本次培训注重实用性和基础性，旨在提升印尼本土职业教师在战略工业领域的能力和技能。 该项目共举办40多期培训班，来自印尼100多所职业学校的教师参加。 该课程主要由南京工业职业技术大学的老师授课。 内容丰富、生动，极大地激发了参与教师的学习热情。 此次课程参与受到了广泛好评，是未来几年值得双方进一步合作的好项目。
苏亚德公参表示，本次培训项目意义重大。 在汉语+的学习过程中，学生不仅领略了中华文化的魅力，拓展了国际视野，也进一步增强了对中国日新月异的科技进步的了解。 中国和印尼有着友好而持久的关系。 汉语学习对印尼及双边关系发展发挥着重要作用。 除了学习汉语，印尼教师还全面学习了电子商务、计算机网络、物流管理等专业知识。 苏亚德公参鼓励全体教师将本次培训所学到的知识运用到实际教学场景中，并鼓励他们今后在适当的时候到中国城市走一走，看望中文学校和汉语教师，特别是本次培训。 项目老师们互相交流。
谢永华校长表示，在本次培训项目中，南大在完善的体制机制支持下，充分发挥汉语教学与职业教育“走出去”教学深度融合的能力，整合学科专业优势，提高了高校社会服务功能，彰显了为中国与印尼等东盟国家合作交流提供智力支撑和人才保障的能力。 此次培训是我校与印尼全面推进各领域务实合作的开始。 南大将对接全国高职院校的国际专业、课程和师资资源，将对外合作、交流和服务拓展到更广泛的专业领域。 承担更高层次的综合协作任务。 同时，还可以对接境外职业教育机构和职业教育学校的合作需求和教育资源，向更广阔的国际区域拓展合作、交流和服务，实现广泛、高质量的国际推广。职业技能。
此次培训培养了印尼本土“汉语+职业技能”教师。 致力于同时具备汉语教师和特殊技能教师的教学能力，帮助印尼专业技能教师尽快掌握汉语教学技能，教授电子商务、物流管理、计算机网络等课程。 等专业课程，注重基础性和实用性。 课程反响热烈。 学生们对新丝路“汉语+职业技能”系列教材的课程设置、课堂教学方式、教学效果以及试用都非常满意。 “汉语+职业技能”课程模块也是学生们最喜欢的模块。 学生纷纷表示，教材易学易懂，汉语与职业技能结合好，实用性强。 教材图文并茂、有趣，视频很好地解决了技巧。 方面的难点、学习内容全面、逻辑清晰、结构合理等，为教材的推广和使用提供了充足的信心。 中国职业教育+中国文化模块不仅让学生了解和研究中国职业教育和现代中国的发展现状，还能体验中国传统文化。 企业融合模块让大家了解“一带一路”沿线国家对“中国+”人才的迫切需求，并就如何实现供需一致性提出解决方案。
中国和印尼都是发展中大国和新兴经济体代表。 面对世界百年变局和世纪疫情，此次培训是两国2022年务实合作的开端，两国必将通过这次培训携手并进，共同应对疫情。 尽管困难重重，本次“汉语+职业技能”培训也树立了国家间真诚合作的典范。
关于印尼“汉语+职业技能”本土师资培训
为推动国际汉语教育与职业教育“走出去”融合发展，在海外实施“汉语+职业技能”教育，推动具有中国特色和国际先进水平的“职业标准建设”，2022年3月14日印尼“汉语+职业技能”本土教师在线培训项目启动。 本次在线培训项目为期9天。 课程方向涵盖“汉语+电子商务”、“汉语+计算机网络”、“汉语+物流管理”三大领域。 培养印尼教师汉语与特技相结合的教学能力。 旨在帮助印尼教师尽快掌握“汉语+职业技能”的教学技能。 来自印尼各职业教育学院的近900名教师参加了本次在线培训。
本次培训为电子商务、物流管理、计算机网络等领域的专业教师精心设计了新丝路——“汉语+职业技能”教材试用模块、汉语职业教育+中国文化模块、企业融合模块。印度尼西亚。 现有教师18人，企业嘉宾3人。 课程第一课由我校校长谢永华教授讲授《中国职业教育掠影》，介绍了中国职业教育的现状。 课程注重基础性和实用性，兼顾可操作性和兴趣性。 从教学设计和组织的角度，教印尼专业教师如何教授“汉语+专业知识”； 采用讲座的方式讲授中国职业教育+中国文化，当前海外企业对“汉语+”人才的需求以及中国电子商务、物流管理、计算机网络等的现状和未来趋势； 通过远程连接、云教学等形式开展多元化培训，推动“汉语+印尼职业教育”师资培训可以让人们更直接、客观地了解现代中国，从而促进中印尼两国文化交流和民心相通，更好为中印尼双边关系发展服务。
结尾
来源 | 国际交流与合作处
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