亲爱的中考考生家长朋友们，前段时间紧张的复习期间，九中“网红”老师、副校长邵长风写不停。 半个月的时间，他每天都写一篇《少校中考助手》。 “心语”陪伴广大考生和家长，引导孩子复习备考、调整心态。 受到了广大家长的热烈欢迎和追捧。
现在考试结束了，我们马上面临着填写志愿者申请表
很多家长又开始着急了，别惊慌！
连续7年负责初中毕业班
邵晓在指导和填写志愿者申请方面有着丰富的经验。
我们又开始给大家送福利啦！
邵校长的至理名言1
亲爱的家长朋友们： 中考刚刚结束，报名即将开始。 这几天，我感觉到很多家长对“如何填写申请表”充满了疑问和困惑。 我愿用自己的经历和经历，帮助家长相对科学合理地填写孩子的申请表，将孩子送到最有利于孩子成长的学校。 并发展高等学校。 这次我们来谈谈“目标学生申请表的填写问题”。
指标生是教育部门为鼓励学生就近免试入学、缓解小学至初中择校潮、促进义务教育均衡发展、让更多普通初中生就近入学而采取的一项重要举措。让学童有机会进入名校就读。 也可以简单理解为南京所有四星级学校招收所有初中学生。 四星级学校招生计划的50%分配给各类初中。
目前孩子是否可以填写索引学生报告需要满足两个条件：
孩子的名字在学校公布的符合条件的学生名单中。
孩子的中考成绩必须在南京市所有中考孩子的30%之前。 一旦您的孩子符合填报资格，您就可以根据孩子的中考成绩、学校排名以及《中考指南》P28-42页的数据，选择相应的学校。 目标学生的录取是根据其申请的高中的目标学生人数以及本校所有申请该高中的孩子的中考成绩从高到低的顺序排列的。
目标学生申请及录取过程中常见以下现象：
（1）在一所好的初中，孩子申请名校并被名校录取，成绩很可能会超过名校统一录取分数线；
（2）薄弱初中，少数孩子报考名校并被名校录取可以超过名校统一录取分数线，但大多数都低于名校统一录取分数线。名校；
（三）初中能否利用目标生政策合理分流学生，实现学生就读名校的“利益”最大化。 听说有，但是风险极高。 一般初中都不愿意冒这样的风险。 尤其是使用动态密码卡后，初中就没有办法控制家长和孩子申请哪所学校。 如果学校参与，可以避免学生填写目标分数的“撞车”现象，但也可能会屏蔽分数不是很高但很可能“填写”的学生，导致家长不满和投诉。 学校存在严重违规行为，无力支付。 走。
（4）那么，目标学生资质低于统一录取分数线进入名校好不好呢？ 我个人感觉不好，因为名校的平行班大部分都是标准生组成的。 试想一下，这样的孩子需要多大的心理素质和行动力去翻越前面那么多的山峰。 从各个学校的高考成绩来看，这样的学生成绩突出的非常少见，大多数都是垫底、默默无闻。 人的成长最需要的是自信和欣赏，更何况是一个15岁的孩子。 标杆同学实现的顶层设计非常好。 在当前应试教育的背景下，仍然体现了“最适合的就是最好的”这句话。 一所曾经实力薄弱的学校，2015年中考最高分是611分，标杆学生考入了排名第二的学校，可想而知孩子们在这所学校读书是多么的艰难。
以上是邵学校对标杆生的解读。
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