【真题回放】
人的一生，总有一些记忆值得珍惜，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得领悟，总有一些梦想值得追求……
请写一篇标题为“值得”的文章。
要求：①完成标题； ②内容具体、有真情实感； ③ 文体不限（诗歌、戏剧除外）； ④字数不少于600字； ⑤ 文中请避免出现与您有关的人名、学校名、地名。
【回答】
“值得”这个词有两层含义：一是指价格具有可比性，划算，比如“东西好，价格便宜，值得买”；二是指价格有可比性，性价比高，比如“东西好价格便宜，值得买”； 另一类是指这样做会有好的效果、有价值、有意义，如“值得研究”、“值得推广”。 标题中的“值得”应该体现出一种珍惜的价值，也就是说，你选择写的对象应该是有意义的。 这里需要注意的是，“值得”的事情并不一定代表“收获”和“成功”。 它可以体现一种普世价值，也可以表达你的个人观点，以某种方式反映你的成长。 对问题的看法。
我们很努力地去做我们所做的事情，但惨遭失败，但这是值得的。 “虽然我们死了九次，但我们仍然无怨无悔。” 尽管我们意志坚定，但我们的英雄气概并没有减弱，我们也逐渐成熟、变得更加强大。 人际关系中有情感的起伏，真诚不一定会得到回报，但这是值得的。 即使“让人憔悴”、“蓦然回首”，但在“灯火阑珊”中，仍能找到一些生活的味道。 人生的大智慧在坎坷中显露出来。 如果你既聪明又愚蠢，那就写下你做过的愚蠢的事情。 如果你想提升自己，就应该压抑它。 你付出时间和关怀。 可能在别人看来很幼稚，做了这样“无用”的事情，但“我”心里知道，这就是青春。 本色！ 如果每时每刻都做一些有规律的“有用”、“正确”的事情，你的青春往往就会被“浪费”和“浪费”。
善于写情感的同学，可以把这类内容转化为亲情、友情、师生情等“有价值”的素材，写出一次邂逅就能温暖一整个岁月的感人画面，为为了我们所爱的人的照顾。 人们做出牺牲，这是值得的。 青春是青少年写作中常见的主题，而“青春”无非就是“自我”和“个性”两个关键词。 这两个关键词也可以转化为“值得”的话题。 积极、阳光。 大考，最好的办法就是稳赢。 在选择作文素材时，应尽量避开学校和学术生活，而更多地关注更广泛的社会生活。 谈论父母的缺点，谈论身边陌生的人的轶事，讨论新鲜的社会现象，并主动表达。 您对这个“新”时代有何看法？ 我们来谈谈“新与旧”的比较，哪些值得珍惜，哪些值得丢弃，说出它们的价值，评论一下在它们之间选择的感受。 作文并不难写。 如果你在意向上领先别人一步，超越“平庸”，你就有了卓越的可能。
想法一：生活中总有一些平凡的小人物却是不平凡的。 他们创造了伟大的人物，赢得了成千上万人的尊敬。 这些小人物让我们感动，他们身上所体现的千千万万普通中国人的美德让我们眼前一亮。 可以以“值得尊敬的人”为题写一个普通人，选取典型事例，表现他在平凡岗位上的勤奋和默默奉献。
想法二：你可以写一篇作文，题目是《愚蠢值得坚持》，描述一下你自己的愚蠢。 在一次英语比赛中，“我”在交卷前无意中看了同桌的答卷，发现我的一个句子翻译错了。 不过，“我”并没有立即改正，而是照原样交了卷子。 结果我就丢了5分，丢了5分。 失去了获胜的资格。 妈妈说我傻，但“我”认为我所做的一切保留了我的个性，是值得的。
想法三：我们欣赏纯洁和真诚，但生活常常迫使我们放弃纯洁和真诚。 我们可以用《精明值得反思》这个标题来记录一下在地摊前讨价还价的过程：鉴于数次在地摊前买东西时被“宰杀”的教训，在这一天，“我”来到街边摊买瓷奔马。 对付了小老大之后，他终于没有让小老大得到任何好处。 最后引发反思：成长是以失去真诚为代价的。 我真的不敢长大。
【满分作文（一）】
值得记住的教训
夜深了，爸爸开车送我回家。 经过长途跋涉，我家所在的高楼已经在我朦胧的视线中若隐若现。
突然，前方十字路口一直是绿色的红绿灯变成了红色。 爸爸猛地刹车，稳稳地停在了等候线上。 我忍不住埋怨道：“至于这个嘛！这里没有探测器，没有交警，两边也没有车，我们不能就这么开过去啊！” 爸爸笑了笑，没有回答，一只手一直放在手刹上。 我有些不满，一拳打在汽车座椅上泄愤。
这时，一辆白色轿车从我们身后冲了过来。 它四个轮子猛烈地转动着，飞驰着，完全没有注意到旁边车道上的我们，也没有注意到前面的红灯。
“看他们多聪明！多果断！” 我终于找到了说话的理由，心里暗自得意，“咱们还不赶紧——”
“砰”的一声巨响打断了我的动员讲话。 我循声望去，顿时出了一身冷汗。
刚才还在全速行驶的汽车，此刻正躺在路口中央的一辆大卡车旁边， 周围的地面上满是碎玻璃和大卡车掉落的碎片。 车上唯一的人，司机，正从变形的车门里爬出来，不断地咒骂着居高临下的卡车司机。
我吓得说不出话来，爸爸赶紧拿出手机拨打了报警电话。 把手机放回去，看着前面刚刚变绿的红绿灯，父亲拉起手刹，踩下油门，开车送我回家。
我回头看到两个司机站在脏乱的地上还在争论着什么，我心里心有余悸。
“你看我！多聪明！碰撞多准确！” 爸爸模仿着我刚才说的语气：“孩子，你懂什么叫聪明？要聪明，你就必须诚实。如果你在诚实和聪明之间放弃了诚实而选择了聪明，那就不是真正的聪明了。”
“这些机构的算盘太聪明了，但他们却让你付出了生命的代价。” 是的，遵纪守法，按规矩办事，不利用机会、徇私舞弊，做诚实人，踏实做事。 这才是真正的智慧，爸爸的教诲值得一生铭记。
[评论]
内容点评： 闯红灯的例子不胜枚举。 这是一个非常普遍的现象。 作者以此为素材，用自己在红灯时的心理描述和父亲在车祸现场的教导来表达“自己很聪明，却被自己的聪明所误导”的思想。 题材、选材自然巧妙，主题深刻、独特。
表情点评：这篇文章的描述生动细腻，尤其是对“我”心理活动的描述，比如一开始的抱怨、看到别人闯红灯时的暗自自豪、“冷汗”等。当车祸发生时。 描写细致，人物形象生动。 ，突出主题。
精选评论：本文包含多重对比，包括“我”与父亲的对比、父亲与他人的对比、“我”前后态度的对比。 通过这些鲜明的对比，形象有效地凸显了“聪明而睿智”的性格。 主题是“因智慧而犯错”。
【满分作文（二）】
值得记住的教训
家里挂着几幅以黑白为底色的雅致字画，都是楷书，一笔一笔，只是中间挂着一张肆意狂草的图画，显得有些突兀。
突然，我感觉到一道严厉的目光注视着我，我连忙恭敬地站起来——这位先生是一位旧社会的老人。 谭先生住在江南爷爷家的隔壁。 假期里，我和这位先生来学书法、打坐。
散落在先生桌上的信都是小楷书的。 他们疏朗俊秀，有着颜真卿那样庄重行进的书法。 她们优雅得像一位高坐的老太太。 我刚学书法，就挑了有嚼劲的“簪花小楷书”来练。
先见先生焚香净手，磨墨，正坐，腕上悬笔，执一厘米，按之。 大道无形，孕育天地，每一个字都如笔下绽放的花朵。 然而，轮到我的时候，我总是不停地写着一行行字，我觉得有点像草书，但这只让我丈夫生气地看着我。 “姑娘，楷书就一笔画！你的线条空洞无力，笔尖上的每一根头发都铺在纸上！”
“不过这是小楷书。” 我辩解道：“如果事情很艰难的话……”
“闭嘴，你这个小丫头，簪子又不是绣花，飘飘也是一个字？就因为‘尿’字是一个字，你就不需要对它狠一点吗？你是不是忘记了我让你做的方法了？”前几天还背过吗？再背一遍！”
我把左手放在石腕下，继续抄《明记帖》，啊，簪花，花儿，我不负这个辉煌的名字，我的字里全是死冬的花和叶。
我正值青春，自然喜欢这种无拘无束的生活，但现在却不得不用自己写下的美丽文字来约束自己。 我怎么受得了？ 当你看花的时候，你看到的就是一片绚丽的花海。 哪有时间欣赏一朵花有规律地绽放呢？ 过于规律的生活，总是让人想要逃避。 我早已失去了原来看到王先生画中遍地生长的荷花的兴趣。 我只想礼貌地逃离“簪花”，模仿墙上丰富多彩的野草。
仿佛看出了我的心思，老公叹了口气，说道：“丫头！你要把那野草放到京剧里，那就是潇洒无拘无束了。可毕竟是戏啊！人生哪能有这样的事？”如此精彩，浓缩为摘录？” 不！ 楷书虽是精心雕琢，慢慢雕琢，却充满了世间真意！ 只有一笔一笔地画，脚踏实地的生活，才能体会到真正的意义！”
我震惊了，是的，浮躁的生活是一件很疯狂的事情，但我，一个普通人，需要明白生活的真谛！
我低头一看，“明记帖”上的小楷簪子正绽放得如花儿般灿烂……
[评论]
内容点评：跟老先生学书法，但没有耐心学簪子，只想学草书草书。 这位先生教导“我”“一次只需一笔，脚踏实地的生活才能揭示真谛”。 由此，“我”体会到了“浮躁”“人生疯狂”，选材独特新鲜，用意深远。
发表评论：文章多用比喻，如先生书桌上散落的小楷书“美得像老太太坐高了”，自己写的字是“冬花枯叶”和“浮躁”。 “人生不过是野草”，这些比喻形象生动，增强了语言的生动性和形象性。
特色评论：写谭先生时，有“突然感觉到一道严厉的目光注视着我”等表情描写，有“烧香洗手磨墨、端坐、捧着”等动作描写。手腕悬空提笔按”，还有一段文字是深思熟虑、深思熟虑的语言描述。 在写“我”的自我时，心理描写尤为细腻。
【满分作文（三）】
值得珍惜的回忆
当我拿到昨天拍的照片，看到那栋略显破旧的红瓦房时，我的眼睛又微微湿润了。
昨天，当得知东北角的土地终于要拆迁时，我有点愣住了。 终于要拆了吗？ 我心里不禁有些苦涩。 那是我和奶奶之间美好的回忆！ 我决定回去看最后一次。 我带着相机，怀着一种奇怪的心情向红瓦房走去。
自从我奶奶去世后，这个地方就没有人打理了。 红瓦房显然非常破旧，红砖也失去了滋润，整个房子显得阴森森的。 但让我高兴的是，小道消息还活着，和以前一样，覆盖了整棵葡萄树。 即使无人照顾，它依然充满生机。 我惊叹于它顽强的生命力。
当我看到葡萄架下那张布满灰尘、褪色的摇椅时，我的思绪又回到了过去。
“奶奶，你看，星星那么多，多漂亮啊！” 奶奶躺在摇椅上，把我搂在怀里，手里拿着一把蒲扇，轻轻地扇着，为我赶走蚊子，还不时地把它们剥下来。 剥了皮的葡萄塞进我嘴里，奶奶笑着骂我：你吃得很好，就是喜欢吃葡萄，你太懒了，让我剥皮吧。 说完，我又往嘴里塞了一颗葡萄。
而在这美丽的星空下，在葡萄的芬芳和微风的吹拂下，随着摇椅的摇晃，我在奶奶的怀里渐渐睡着了，脸上带着微笑，而奶奶只是一脸慈祥地看着我。 抱着我，为我哼着歌。
我轻轻地拂去摇椅上的灰尘，躺在上面，看着眼里的绿色，闭上眼睛，想要寻找什么，却什么也没找到。
我站起来，轻轻推开木门。 伴随着吱吱作响的声音，迎接我的是一股带着破旧感觉的霉味。 陈设还是奶奶走时的样子，没有任何变化。 我坐在木床上，回忆着奶奶每天晚上给我讲的民间故事； 记得遇到麻烦后，我躲在被子里躲避父亲的棍子，奶奶则把父亲抱在身边； 我记得奶奶走后，他紧紧地握着我的手，嘴唇不停地动着，好像要吩咐我什么。 我的眼泪不自觉地流了下来。
我拿起相机，眼含热泪，寻找最合适的角度，因为我知道，当我按下快门的时候，这些事情都会成为过去。 我郑重地将昨天拍的照片放进相册里。 我想珍惜它，因为那里有看得见的乡愁和永不褪色的亲情。
[评论]
内容点评：文章写到他回到家乡拍了拆迁前的最后一张照片。 作者指出：“我要珍惜它，因为这里有看得见的乡愁，有永不褪色的亲情。” 以“看得见的怀旧”和“永不褪色的亲情”点明其“值得收藏”的理由，构思独特，选题自然巧妙。
表情点评：本文语言朴实自然，情感却真挚感人。 比如开头的“当我看到那座略显破旧的红瓦房时，我的眼睛又变得微微湿润了”，以及后面的“我拿起相机，眼里含着泪水，寻找最合适的角度”这样的句子。 ”等，理解清晰，深情有感染力。
特色点评：文章从看照片开始，然后写拍照。 中间用感叹词来表达通过回忆在乡村老房子里享受到的关怀。 全文结构自然合理，不落俗套。
【满分作文（四）】
难忘的玻璃球
嘭——嘭——我时常想起玻璃球撞击耳朵的声音。 循着这清脆的声音，我仿佛又回到了记忆深处的7号楼前，回到了黄昏时那耀眼的夕阳。 我的世界。
这可能已经是十年前的事了。 那时候，玩玻璃球是我和老三每天晚上的必修课。 地点就在我家前面，7号楼前面。很准时，老三可以玩口袋里的玻璃球。 他在楼下对我喊道，声音尖锐而细弱。 邻居阿姨打开窗户看了一眼，最后在老三俏皮地吐了吐舌头后只能叹息道：“林家的女孩子怎么比男孩子还野呢？” 事实上，第三个孩子几乎每天都在土堆上打滚。 口袋里就像一个仓库：弹弓、没有扭曲的鞭炮、五颜六色的补丁……当然，一定有玻璃球！
我和老三在楼前的空地上弹玻璃球。 我们或坐或躺，浑身是泥，看着光滑的玻璃球从手指间滑落，准确地击中另一个球，发出清脆的声音。 ，一种奇妙的喜悦在我心里升起……这样一个简单的游戏，这样一个小小的世界，却给我们带来了无尽的欢笑。
夕阳把我们的影子拖得很长，大人们陆续回来了。 只记得两家的大人冷冷地对视一眼，沉默不语，各自带着孩子回家了。 我总觉得成年人的世界很奇怪。 吃饭的时候，我会滔滔不绝地讲起和老三一起玩耍的快乐，但我总是沉默不语。 我也没多想，继续和老三疯狂闹。
时间像玻璃球一样在指缝间溜走。 渐渐地，我意识到了两个大人之间的矛盾，也理解了他们的冷眼和无语……老三没有改变，依然在楼下喊我，而我却受到了大人的影响，慢慢疏远了他。 三。 当我看到楼上老三失望的背影时，我长长地叹了口气。 我不知道这是一种解脱，还是一种巨大的损失。 夕阳依然温柔地洒在7号楼前的空地上，但我却看得清清楚楚。 我觉得我的世界崩溃了，我和我的第三个孩子之间的友谊也崩溃了。
后来，当我转学离开7号楼时，我也把我和三儿子几经易主的那罐玻璃球封存起来。 我们竟然在茫茫人海中走散了。 在纯粹的玻璃球和大人眼中的“懂事”之间，我黯然地选择了后者。
偶尔回7号楼看看，那里还有一群满身灰尘的孩子在玩玻璃球，就像当年我和老三一样。 然而，我明白，这已经不再是我以前的世界了。 我在想，当他们长大后，等待他们的将会是怎样的成人世界呢？
[评论]
内容点评：这篇文章素材新鲜，构思巧妙。 文章通过叙述“我的”童年单纯快乐的小世界的丧失，表达了成长的迷茫与无奈，以及对复杂的成人世界的排斥。 选材新鲜，立意独特深刻。
表达点评：这篇文章描述得很仔细，很详细。 作者用了“或坐或躺，浑身是泥”和“看着光滑的玻璃球从指间滑落，准确地击中另一个球，发出清脆的声音”等词。 小时候玩玻璃球的描写很细腻，大人的矛盾也只是点一下，没有详细解释。 细节一致，重点突出。
特色评论：这篇文章的结尾巧妙，发人深省。 文章结束时，我回到7号楼，看到一群满身灰尘的孩子在弹玻璃球，然后问：等他们长大后，等待他们的将是怎样的成人世界？ 只提出问题，不回答问题，留给读者思考的空间。
【满分作文（5）】
值得铭记的觉醒
我懒洋洋地躺在桌子上，心里怨恨极了：“你为什么总是催我学习？你连休息一下都不能吗？” 这时，妈妈打开门进来了，看到我这个样子，她又开始了新一轮的说教……
我又懒又怕苦，所以不能一直像老师和父母说的那样勤奋、努力，但幸运的是，我的成绩还不错。 我今年上初三了，是最重要的一年，但我还是提不起精力去学习。 经过多次劝说，妈妈终于迈出了最后一步——让我放假的时候去朋友家住几天。
我妈妈的朋友有一个女儿，今年读高三。 妈妈说她学习很努力，是一个性格很好的孩子。 第二天，我就被“强迫”拎着大大小小的袋子到他们家“吸取教训”。
我到那里的时候，她已经在学习了，我却对不起自己，只好坐在她旁边的凳子上，也开始学习。 刚开始学习不久，我就养成了一个老习惯，开始挑手。 当我抬起头时，我看到她皱着眉头提出问题。 后来我醒悟过来，又开始学习了。 半个小时后，我再次休息了一下，定睛一看，发现她还在思考问题，而她的身边已经有一整张草稿纸了。 我不禁感叹，这孩子真是聪明啊。 辛苦了...
晚上，我又被安排和她一起睡。 我在身后躺下，见她没有睡，就好奇地问她：“你怎么能静下心来这么辛苦地工作呢？” 我看着她的眼睛，眼睛里闪烁着光芒。 说：“其实也没什么，我以前不喜欢学习，但后来看了《阿甘正传》，我突然受到启发。我想努力工作，我想为自己的生活而奋斗，如果我只是闲逛的话日复一日，看上去很舒服，但到了最后，这样的生活还有什么意义呢？生活看似遥远，其实却很近，因为我们现在所做的一切都是我们的生活。 听了这话我就明白了。 ，安静。 那天晚上，我想了很多……
是的，人不应该像熊一样。 他们看起来很舒服。 冬天转眼就过去了。 一个冬天接着一个冬天是没有意义的。 我想成为一只候鸟，不停地飞翔。 我要为未来而奋斗、奋斗、奋斗。 人生就是为了自己的理想而努力奋斗。 生命的意义就是努力，我想做生命中的“候鸟”。
当我从“学习”归来时，我已经踏上了候鸟的旅程。 我想继续飞翔，因为我的旅程是星星和大海，而不是冬天的洞穴。 我想要更好地生存，让我的人生更加辉煌。
[评论]
内容点评：这篇文章先写我自己的懒惰，然后写我如何在父母的引导下来到她家“吸取教训”。 在她的影响下，我有了深刻的认识，思想发生了很大的转变，首先压抑了自己的欲望，转变为真实、自然、可信。
表达性评论：我本来说是被父母逼着，才拎着大大小小的书包去他们家”，“向他们学习”，但作者却说“我是被迫背着大大小小的书包去他们家” “房子”，这是一个不拘一格的表达方式。“这已经是整个冬天了。 一个冬天又一个冬天没有意义，我要做一只候鸟，不停地飞翔。”隐喻的运用使语言别具一格。
专题评论：写着她“已经在学习了”、“我心疼自己，只好坐在她旁边的凳子上也开始学习了”、写着“我”开始挑选刚学完她的手，她“拿着它们”“问问题，皱着眉头”，通过这些对比鲜明的描述，人物形象清晰可见。
【满分作文（六）】
值得资本化的情感
又到了秋天，落叶纷飞，每一片叶子都带着一种来自另一个世界的宁静之美。
桌子上铺着苍白的画纸。 我手里拿着小笔，想画一幅关于秋天的落叶的画。
阳光从窗户流进来，在窗棂上优雅地舞动，让流动的音符照亮了略显阴暗的房间。 我看着，看着阳光一寸寸升起，照到白色的宣纸上。
偶尔，一滴墨水从笔中滴落，在光滑的画纸上留下痛苦的痕迹，绽放成一朵承载着生命重量的墨莲花。 这时，我清晰地听到宣纸上传来一声浅浅的叹息，轻柔如初。 。
我没写。
我把笔放在砚台上，转身面向窗子，仔细观察树上黄叶。 “对待绘画的态度一定要严格，绘画前必须观察对象。” 我的脑海里突然浮现出祖父的教诲。 是的，我从来没有仔细观察过落叶，那么怎样才能画好一幅落叶画呢？
一树黄叶在秋风中飞扬、散落，温暖而略带落寞，就像秋风中悲伤的歌声。
一阵风吹过，几片黄叶奋力升起，用尽全身的力气，从容、平和地跳起第一支也是最后一支舞，化作纤细的金凤凰中最后的诗句，如蝴蝶破茧而出。茧，翩翩起舞，仿佛在梦中飞翔一样。
多么美丽的一幅画啊。 秋风不经意的一拂，竟然是这样的杰作。 一场风吹奏出的游戏胜过许多大家心血创作的效仿自然的作品。
叶飞、叶落，这个是最美的。 升起的那一刻，落叶有向死而生、向生而死的光辉，神圣而庄严； 飞翔的那一刻，树叶像天使一样飞翔，飞越永恒，找到了通往未来的路，让人相信“一瞬间就是一辈子”的感叹；落地的那一刻，一切又恢复了平静，但飞翔的一刹那，足以让记忆中的美丽永远鲜活，化作一道崎岖的光芒，照亮落叶余生。
何必画画呢！
我曾看到落叶在秋风中跳着最诗意的舞蹈，给了我片刻的美丽。 这已经足够了。 何必用我拙劣的笔法去破坏树上黄叶翩翩起舞的美丽呢？ 艺术是为了保存美，而不是破坏那些美丽的形象。
想起林清轩和他拜访的三位画家。 把艺术当作人生意义的人太严肃，把艺术当作游戏的人太轻浮，把艺术当作偶然的人太讲究巧合和缘分，但我喜欢第三种理论。
我见过美，也记得美，又何必问美能否融入绘画呢？
画画是我的爱好； 不画画是我的选择，我不需要被贴上“美和艺术”的标签。
画画没必要强求，画画确实只是一个机会。 人生还有更重要的事情，那就是：看窗外秋叶飞扬。
[评论]
内容点评：文章以《值得写的反思》为题，传达了“看窗外秋叶飞扬”的主题，表达了不强求、顺其自然的中心思想，颇有哲理。
表达评语：文章采用对比描写、详细描写、虚实结合等方式，常采用比喻、排比、反问句等句子结构。 长句和短句交替使用，语言既灵活又充满张力。
点评特色：文章写实写实，因势抒情，以情说理，文章布局上有大局感，立意比较精巧，营造出较高的意境。写作水平，正符合“雅在其表，美在其内，善在其内”的高分标准。
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