普法工作有没有实效关键要看领导干部和各级各类执法人员是不是依法办事政者依法用权

政治家必须带头遵守法律。 普法工作是否有效，主要取决于各级各类领导干部和执法人员是否依法行事、依法行使职权。

“六五”普法以来，各地区、各部门紧紧抓住领导干部“关键少数”，普遍建立党委（党组）中心组普法学习制度，将法治精神纳入其中。将法律纳入党校、行政学院、干部学院、社会主义院校等干部选拔和晋升培训中。

司法部会同有关部门制作播出党员干部远程法制教育节目，举办“领导干部法律思维和法律方法”系列讲座，组织省、区、市委书记在报刊上刊登深入法治宣传教育、推进法治的签名。 文章。

浙江、湖北、湖南等省将学法用法纳入公务员年度考核和领导班子、领导干部年度述职报告。 报法工作与工作报告、廉洁报告同时部署、同时推进、考核评价； 广西建立了领导干部学法用法办法。 联络点13459个，有效促进了全社会用法； 天津建立了法律学习和运用审查制度。 目前，全市已有3.3万余名处级以上领导干部参加了网上学法考试。

2016年1月，中央全面深化改革领导小组审议通过了中组部、中宣部联合制定的《关于完善国家机关工作人员学法用法制度的意见》中共中央、司法部、人力资源和社会保障部。 规范长效的学法用法体系，进一步激励国家工作人员带头尊法、学法、守法、用法。

只有政府带头守法，人民群众才会自觉守法。 领导干部带头学法用法，有效提高了政府依法行政能力，人民群众的法治信念得到有效维护。

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