张弛 法治日报全媒体记者
建立了动态跟踪的普法评价体系。 重点群体法律素养全面提高。 普法形式不断创新。 重点领域普法工作取得丰硕成果。 法治农村建设加强，评审7批、53个全国民主法治示范村（社区）。 。 这是天津市普法“七五”期间成绩单的一部分。
“我们以人民群众的法律需求为工作导向，依托评价数据，构建天津市普法工作动态数据库，持续在重要时期、重点群体、重大节点开展普法工作，科学绘制全市普法蓝图。发展普法工作，切实引导普法工作健康发展。” 天津市司法局党委书记、局长王宏伟日前接受法治日报记者采访时表示。
评价指标体系成新亮点
“你在超市购物时，涉嫌无故偷东西，被保安非法拘留、搜查、扇耳光。 您应该采取什么措施来维护自己的合法权益？” “您了解法律知识的主要途径是什么？” “过马路时，你如何提醒家长遵守交通安全规则？”
上述问题是《天津市青少年法律学习与运用调查问卷》的一部分。 问卷围绕青少年对法治教育的认知评价、接受法治教育的渠道和效果、法治意识水平等进行综合评价。 “收集完问卷后，我们利用‘SPSS社会调查统计软件’对数据进行了统计分析。” 天津市司法局法制宣传处处长王路说。 形势研判将为下一步精准校园普法提供直接依据。”
评价指标体系的作用远不止于此。
通过“千户调查”的统计数据，工作人员可以从调查对象的权利意识、维权方式等方面准确发现公民法律素养和法律运用中存在的问题，分析阻碍天津法治发展的不利因素。加强法制宣传教育。 以及各专业群体对法治宣传教育中存在问题的看法和态度，了解当前普法工作实践与公民法律需求之间的差距，明确未来“普法”工作的方向第八个五年计划”。
天津市司法局副局长刘继志表示，天津坚持五年普法规划发展目标和年度普法工作阶段目标，初步构建了横跨天津市15个城市的垂直普法发展进程。经过一年的普法发展进程，横向辐射全市各区、各行业，辐射各类人群。 它与社会生活领域纵横交织，形成动态发展的评价体系，指导普法工作的前端规划、中端推进和终端效果评价，形成普法工作与普法工作的互动图谱。经济社会发展，为普法工作创新发展提供实践依据。 。
不断创新法制教育形式
在天津市西青区，78岁的李桂芳阿姨是一位退休教师，是当地的名人。 退休后，她继续连续23年走进社区和学校，用快板的方式向社区居民和学校学生传播交通安全知识。 李桂芳以其通俗易懂的艺术形式和通俗易懂的表达方式收获了众多“粉丝”。
“小溪姐姐讲故事”是天津又一个普法品牌。 多年来，天津市河西区人民检察院利用“河西不检”微信公众号，以讲故事的形式向未成年人普及人身权益保护相关法律知识。 “这个故事取材于我们身边的事情，用我们能听懂的语言讲出来，让我们记住。”河西区上海路小学六年级三班的一名学生告诉法治日报记者。
“我们只是想利用新媒体渠道捕捉年轻人的兴趣和关切，传播准确的法律知识。” 河西区人民检察院检察官陈晓曦分享了她的经历。
在此基础上，天津充分利用地铁、公交车内的网络电视、楼宇内的大屏幕、电梯间的显示屏等，循环播放法治公益广告、法治短视频，设立法治宣传点在主要交通枢纽形成“线上线下、地上地下全方位法制宣传格局”。
此外，天津坚持以法治惠民为核心，精心打造市级法治宣传教育示范点，评选市级法治宣传教育基地9个、优秀品牌12个，确保每个区建设至少1个区级法治宣传教育示范点宣传教育基地。 充分依托各类主题公园开展群众性法治宣传活动，通过社区艺术队、喜剧团体开展法治文艺演出。 法治文化影响力不断增强。
提高重点群体法律素养
在普法进程中，天津紧紧抓住青年群体和领导干部群体两个重点群体。
在和平区岳阳路小学，国际禁毒日、国家宪法日、全国交通安全日等主题日是孩子们期盼的日子。 学校通过引进外部资源，通过一系列特殊体验，让孩子们与法律“握手”。
六年级二班的小宇在二年级时参加了“禁毒法课”。 课堂上，老师的讲课内容给他留下了深刻的印象。 “通过老师的教导，我知道什么可以做，什么不可以做。” 小宇的认识是学校推行学校、家庭、社会“三融合”教育方式的结果。 这也是天津中小学提升的结果。 课堂法制教育“六个落实”构建了学校、家庭、社会“三位一体”法制教育的进一步延伸。 “七五”普法期间，天津举办中小学生“学教宪法”演讲比赛，组织“宪法小卫士”在线学习考核46万余人次。 法治副校长遍布全市877所小学、527所中学，多部门联合举办“青少年法治接力”法治辩论赛和“明贤立德进”活动举办《多彩青春》法治原创作品征集大赛，编写发行《小智宣传法治》漫画书近三万册。
10月28日，因生产安全事故引发的行政诉讼上诉案在天津市第一中级人民法院开庭审理。 上诉人桌上坐着的是一家建筑公司，被上诉人桌上坐着的是天津市和平区应急管理局主要负责人、天津市应急管理局副局长宋国。 旁听席上，坐着10名基层一线执法人员。 对于他们来说，这是一堂特殊的“法治教育课”。 领导干部通过观察个案，可以及时了解群众诉求，掌握常见行政纠纷的焦点、特点、背景和原因，总结类似案件的规律，可以作为生动的教材。政府干部法制培训学习。 “对我们来说，这是一堂极好的普法体验课。” 宋果说道。
为不断提高国家工作人员特别是领导干部的法律素养和依法办事能力，天津市依托自主研发的在线学法运用考试系统，连续七年打造“随身携带的法律”。 -国家工作人员学习指南。 到2020年，已有12万人在线学习使用，领导干部学习使用品牌效应凸显。
重点领域普法成果丰硕
抓住重点领域普法宣传，是天津市普法工作的又一亮点。
大力开展“送宪法进万家”活动，印发宪法宣传册400万册进城； 利用电影院播放宪法公益广告； 组织“我与宪法”微视频创作评选； 围绕“12.4”国家宪法日和宣传周活动开展； 精心策划“宪法精神七大进步”七个主题日，为社会公众呈现一系列丰富、特色鲜明的法治宣传盛宴。
疫情期间，他们以“依法治疫”专项法治宣传活动为纽带，发表提案、召开新闻发布会、采访等，赢得疫情防控主动权； 他们创新开展“非接触式”普法、发布案例解读法律案例，开通“12348”疫情防控热线和“企业复工复产法律服务”专区，开展20场公益法律在线讲座服务，巧妙利用“小广播”、“大喇叭”、快板图书等形式开展宣传。 制作“依法防控”动画和公益广告，广泛投放于铁路、机场、地铁、公交车等，受众群体庞大。
今年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。 随后，天津市五部门联合制定了民法典学习宣传工作部署，并向全市印发。 他们组建了由36名法律专家和法律服务工作者组成的天津市民法典宣传团，并与您举办“天门普法”民法典法治沙龙。 ，吸引300万人次云端学法。
王宏伟表示，普法“七五”即将圆满收官，普法“八五”即将开启。 天津将继续加大重点领域重点主体法治宣传教育力度，全面落实国家工作人员学法用法制度，探索建立领导干部学习制度。 推动青少年法制教育融入国民教育全过程的法律清单； 继续抓好落实普法责任制，推动普法深度融入立法、司法、执法和法律服务全过程。 继续努力建设基层普法平台，形成覆盖市、区、街道、镇、社区（村）的全市普法网络体系。 继续抓紧编制“八五”普法规划，高起点、高标准进行普法“顶层设计”，积极开展专家论证、征求意见，开展普法社会调查等工作，增强“八五”普法规划的科学性、可行性和可操作性，力争开启“八五”普法新征程。
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