别让你的工作走上绝路,而不是你去工作

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又一个悲伤的消息:

据海报新闻报道,10月31日,一则关于河南省一名2000年后出生、8月份刚刚参加工作的23岁小学女教师的帖子在网上引起关注。 她涉嫌跳楼自杀。

家人提供的遗书显示,女老师称自己在学校工作太忙,就像被关在“笼子里”,“无法呼吸”,“真的每天都让我崩溃”,“每天都带着最后一口气工作”。

“老师什么时候只能做好教书育人的工作了?不快乐的老师怎么能教出积极乐观的孩子呢?”

这是她留给世界的最后一个问题吗?

“如果他没有完全死掉,就不要救他,捐献器官就可以了。”

这是她遗书的结尾。 字里行间的决心和对世界的热爱,让人落泪、心痛。

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从女教师的遗书和姐姐的描述中我们可以看出,她承担了太多与教育教学相关或无关的任务。

我刚参加工作时被任命为班主任,没有接受过任何培训和指导。 每天要做的事情又多又乱,随时都可能“被抓”。

我动不动就受到领导的批评,甚至有时当着学生的面批评,完全不顾老师的尊严。

形式主义泛滥,一些书面材料、新闻稿要写,不能一次性通过,只好不断返工。

但这些工作难道还不足以让她不堪重负,将她引向绝路吗?

我不这么认为。

一般来说,无论工作多么累,它永远不会杀死你,但精神崩溃会让你感到毫无生气。

女老师自杀的最有可能的原因是身心疲惫。

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关于自杀,多年前看过的一部电视剧《我的队长我的团》里有一段旁白。 对此我至今印象深刻:

“张立宪的死是自杀,我真希望这个曾经帅气的情敌因为毁容而自杀,但我知道事实并非如此,是他的神崩溃了。”

别让你的工作走上绝路,而不是你去工作 每天 自杀 新闻 育人 尊严 第1张

张立宪并不惧怕战场上的枪林弹雨,但被他视为神明的师长于小青却抛弃了他们。 这让他很难接受。 他的信仰瞬间崩塌,他只能以死来寻求解脱。

当一个年轻人满怀希望地进入学校,走上讲台,成为一名教师时,他发现工作内容与他想象的完全不同。

我们每天忙的不是教书育人,而是太多与教育无关的事情。

而且,他们在这个过程中没有受到尊重,他们的生命被浪费了,但他们却无能为力。

结果,我心中的希望之火被现实无情地浇灭了。 工作中的负面情绪不断累积却找不到合适的宣泄口。 最终,悲剧发生了。

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对于自杀这个话题,我的态度一直很明确,就是坚决反对。

在任何情况下都不应该选择放弃生命。

因为只有活着,才有希望,才有可能改变。

电视剧里有些无耻的龙文文终于活了下来,他坚持到了胜利的那一刻。

作为人,我们应该有这样的毅力。

其实,无论日子多么艰难,无论生活多么绝望,只要咬紧牙关,挺过去,就可能会有转机。

而一旦放弃,只会给生者带来无尽的痛苦,对于当前的困难也无济于事。

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这场悲剧让人们再次反思当时的教育生态。

学校每天布置那么多有用无用的任务,却不关注职场新人的尊严和心理健康。

对于校园中的形式主义、非教育性教学工作,很多老师敢发怒却不敢发声。

当然,并不是每个老师最后都想不通,但相当一部分人在生活的磨砺中逐渐失去了锋利,对工作的注意力变得不那么专注,开始学会应对。

对此,有人称之为佛式或平躺式。

然而,哪个年轻人在刚加入公司时不充满热情,希望在三尺讲台上成就一番事业呢?

有人总说,教学应该被视为一种职业,而不是一种职业。

但想要干一番事业,也需要干的土壤。

女老师的最后一个问题需要有人回答。

希望我们的教育回归教育,让年轻人的理想在现实面前不致崩溃。

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