语文老师好
考试是学生的自我评价，也是对老师教学情况的定期反馈。 如何看待期中考试后的分析和总结？ 这不仅是学生关心的问题，也是老师考后的头等大事！
快来看看这4个步骤，帮助同学们有效总结！
★第一步：从一对一的心对心对话开始
中期是阶段性分析总结、发现问题并快速改进、向期末冲刺的好时机。
考试结束后，和学生好好聊聊，说实话。 与学生谈心的6个秘诀你知道吗？
1 谈话前做好准备
任何事情都不要盲目去做，谈心也是如此。 没有目的的说话不利于理解学生。 在谈心之前，首先要了解学生近期的学习状况。 在这次考试中，会暴露具体的问题，讲什么内容，以及如何准备讲。 其次，谈心时不一定要直入主题。 你可以先给他们一些生活经验。 小心谨慎，缩短双方心理距离。
2、应因人而异、因事而异。
每个学生都有不同的性格、不同的想法和感受。 如果教师不了解这些，就会影响学生的说服效果。 对于性格外向的学生，老师不妨更直接地告知他们自己的缺点和不足； 对于性格内向的学生，老师可能会比较间接。
如果学生是第一次犯错误并认识到错误，则无需太认真。 与成绩好的学生交谈。 在肯定的同时，也要指出今后努力的方向。 不要只是说“是”； 对成绩较差的学生给予更多的鼓励，让他们看到希望。
3选择合适的时间和地点
合适的时间和地点的选择也会极大地影响谈心的效果。 如果学生因为某次考试成绩不理想而情绪低落，不妨抽空找个安静的地方，边走边与他谈心，营造轻松的氛围，缓解他的精神压力。 及时给他足够的鼓励，让他看淡自己目前遇到的困难。
四、谈心的形式要灵活多样
对于个别问题，与学生个别交谈； 对于一般性问题，与全班同学讨论，集体处理。 如果学生有话要向老师表达，但不方便直接讲，学生可以给老师写一封短信，老师会及时回复，这是非常有效的。 针对全体学生思想上的困惑，老师可以向全班同学发出一封公开信。
5. 做一个忠实的倾听者
很多谈心谈话之所以没有效果，是因为老师提供的是“单向传递”，学生只是被动的接受者。 学生真正需要解决的问题被掩盖了，学生的真实想法没有透露给老师。 教师应该改变这种“自上而下”的沟通方式，让学生充分表达学习和生活中的苦恼和困惑。
第二步：帮助学生分析试卷并制定计划
考试结束了，当同学们拿着试卷批改错误的时候，老师们出场的时间就到了！
分析试题的趋势、难度、类型，学生答题失分的原因，分析自己的教学理解和讲授是否存在问题等。
最终目的是帮助学生自我审视分析并制定个性化的考后成长计划！
1 总体把握——了解考试整体情况
反思一下一次性失误的问题，是否是由于学生在教学过程中没有充分吸收知识点造成的。 如果是教学问题，就要及时调整自己的教学方法和进步； 老师还要对每个学生的试卷进行分析和统计，只有照顾到每个学生，才能对症下药，让大家共同进步。
2 修订 - 生成一组考试错误问题
考试时要求学生重新改正卷子上的错误试题，并分析其错误的原因。 力争能够独立解决错误的问题，并写出解决问题的思路或过程； 把学生自己不能解决的问题标记出来，等待老师详细讲解。
将错题数入错题本，有利于学生日后复习，对自己的学习和发展有一个长期、系统的认识。
3、统计积分得失率：减少因非智力因素失分
学生在纸上分析自己的成绩和损失，并做出相应的调整和对策； 例如，哪些错误是由于粗心造成的，哪些错误是由于记忆模糊造成的，哪些错误是由于真正的无能造成的，以及各自各占多少比例。 根据数据，掌握自己的学业情况。
这样，我们就可以在以后认真复习题，做题过程中细心，做题后仔细检查等等，尽量减少因非智力而造成的失分。因素。
4 对症下药——制定个性化学习计划
针对不同的学生，如果是思想问题，我们会制定思想教育的改进措施； 如果是学习习惯的问题，我们会制定措施，培养良好的学习习惯； 如果后进生较多，我们就提出改造后进生的措施。
制定一个不脱离学习实际的计划，应该符合自己目前的学习压力和水平。 有的同学制定计划时，热情高涨，计划很完美，但执行起来却很难。
第三步，开始一场有趣而深刻的主题班会
考试结束后，班里总会有浮躁的情绪。 在帮助同学们发现自身问题、制定学习计划后，我们再召开一次有趣而深刻的班会，鼓励大家下半学期的学习，积蓄动力！
示例：关于“学习只是为了考试吗？”的推测性讨论
方老师最近召开了一场别开生面的班会——学生辩论赛。 期中考试后的班会上，同学们围绕“学习只是为了考试吗？”的话题展开了激烈的争论。 她带领学生们精心准备了一周，收集了各种材料，还要求双方团队成员根据自己的想法写出新的成果。
这场辩论会让全班同学兴奋不已，他们会积极讨论，直到班会结束。 让学生各抒己见，全班同学努力准备即将到来的期末考试。
第四步：最后，不妨和父母沟通一下
面对学生的考试成绩，老师所做的不仅仅是与学生交谈、交流。 此外，学生家庭的作用也不容忽视。 家长也应该积极配合学校，成为孩子学习道路上的辅导员。
1特殊情况单独沟通
老师可以单独与家长沟通。 一个电话或者一条信息就可以让家长了解孩子的学习状况。 无论是表扬还是提醒，学生都能感受到家人的关注； 如果有需要，他们还可以与家长预约。
两阶段家长会必不可少
各种家长会也是期中考试后不可缺少的一部分。 无论是传统的老师讲课、家长听的方式，还是创新的形式，家长会的重点都是得到家长的配合和帮助，与学校共同努力。 监督学生。
标签： 升学考试
评论列表