“老”教师，你对新入职青年教师有什么建议？

今天，我上“中国好老师”APP，发现了一个“作为一名经验丰富的“老”老师，您对新入职的年轻教师有什么建议？”的问题，我比较感兴趣。

作为一名在教育战线上工作了23年的“老”老师，我认为自己对教育事业是有奉献精神的。 我对新入职的年轻教师有以下建议。

1.尊重自己的职业。

工作是一个人生活、工作的基础，也是实现个人人生价值的舞台和阵地。 如果不想浪费生命，就必须尊重自己的事业，努力工作。 不要身在曹营，心在汉，更不要做一个敲钟或不敲钟的和尚。

我们不仅要研究课程标准、研究教材，更要研究教学方法，掌握先进的教育教学技术和方法。

2. 好好爱你的孩子。

学生是我们的合作对象。 学生喜不喜欢我们很重要，学生是否从我们这里得到什么也很重要。 毕竟，我们教师应该明白我们的责任和使命。 应该清楚我们是为谁培训，培训什么样的人？

我们在履行教书育人职责的同时，要真正关注孩子们的心灵成长，做学生的良师益友。 即使教学生一年，也要为学生的长远谋划，而不是混水摸鱼。

3、注重教育和科研。

教师要想做好教书育人工作，离不开教育和科研。 别以为教育科研是大学教授的事。 然而，“磨刀不误砍柴工”、“工欲善其事，必先利其器”，却是被实践证明的真理。

这样，你就会发现教学的美妙，你就能沉浸其中，享受育人的乐趣。 避免或逃避倦怠。

4、敢于创新，善于写作。

乐于学习，勤于思考。 我们必须大胆实践新方法新手段，学习总结经验教训。 这就需要新教师坚持写作，注重点点滴滴的积累。 如果你坚持多年写作，你一定会在教育教学的道路上越走越好。

5、与同事建立良好的关系。

人不仅是自然人，而且是社会人。 俗话说：“一个人独行可以走得快，一群人一起走可以走得更远”。 此外，独自工作既困难又耗时。 如果可能的话，加入一个团队或者创建一个团队会让你做得更好。

由于时间有限，以上是我的一些经验教训，希望对年轻教师有很大帮助。

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