不忘初心，砥砺奋进，谱写春秋辉煌篇章。
——XX学校2022-2023学年学校工作总结
喜欢采红心结桃李，喜欢研墨写春秋。 本学年，我校贯彻“为孩子一生幸福奠定基础”的办学理念，突出“弘扬地方传统文化，推进多元化艺术教育”的办学特色，实施“强校、强校、强校、强校、强校”的方针。人才、科研创新、形象塑造、特色建设、“硬件支撑”五大发展战略。全体XX人团结务实，以“建设幸福基业园区”、“实现幸福引领”三大主线为指导”和“培养幸福追逐者”，进一步推动学校各项事业高质量跨越发展。
1、打造幸福基础园区，以质量引领，营造和谐生态，建设高质量稳健发展的幸福校园
01 加强党建引领，凝聚向上力量
深入学习贯彻党的二十大精神，必须众志成城、统一思想，为学校高质量发展发挥引领作用。 我校始终坚持XXXXXXXXX的指导方针。 本学年以党的二十大精神为基础，以“学术报告精神促提高”为学习主线，增强党支部的战斗堡垒作用; 组织召开2022年度组织生活会和民主评议党员大会，创建“五好”先进基层党组织，充分发挥党员先锋模范作用，打造“讲责任、顾大局”的管理队伍、遵守纪律”，召开预备党员转正大会，正式接纳陈素娥、刘晓静同志加入组织。 定期集中学习开展反腐倡廉警示教育，牢记教育初心使命，参加全县“党员活动周”，积极践行雷锋精神。 要做好思想工作，明确政治思想立场，推动学校事业高质量蓬勃发展。
02完善基础设施，保障后勤保障
我校着力打好XX文化幸福园基础，打造互动校园文化小品，形成“活”的教育景观，是集休闲、研讨、教育功能于一体的学校文化视觉表达。 我们将进一步规范校外人员管理，优化我校运行效率，招标引进第三方劳务团队服务后勤用工需求，提升后勤服务质量。 同时，教职员工的生活质量也得到了改善。 在优食享贤的支持下，荔枝楼高架改造成教师食堂，提供“细心、省心、安全”的自费午餐； 同时，推出“课后服务”举措，惠民惠民，服务教师。 针对困难学生推出“学生营养午餐”，建立行政人员陪餐制度。 此举已惠及240余名学生，有效解决了部分家庭中午“接送难”的问题。 这是非常实用和温暖人心的。
03精湛的教学策略和标准化的辅导细节
规范、有效、精细化管理是深化课堂教学改革、提高教学质量的重要保障。 本学年立足教学常规，有效提高备课质量。 实行各教研组定期学习交流制度，贯穿“整教材-单元-节-课时”的集体备课流程，形成教研氛围，注重教学设计，借鉴经典教案、记录教学反思、积累纸质材料。 通过考察推动交流，找准重点、巩固难点、取得实效。 定期进行班级调查，每堂课都精心授课。 骨干教师听课评课，促进教学成长。 行政班级检查规范教学行为。 通过单元测试报告和规范教学情况，确保在县级以上统一知识质量测试中取得优异成绩。 。 研究作业分层布置，探索改革作业设计，分学科、分年级展示特色作业，妥善管理，打造快乐课堂。
04 强化质量管理减负增效
“质量”是学校的生命线，是实现教育目标的检验杠杆。 本学年将继续落实“双减”政策，以“课堂教学有效性”为主题，探讨实施细节问题，积累经验和实践知识。 制定专项训练计划，强化“补晋”，确保基本及格，完善“竞赛训练”，确保县级以上竞赛屡创佳绩。 抓紧上午的背诵，下午的阅读和写作。 一坐下就读书，一提笔就练字。 严格执行课程计划，不得随意调整班级、代班、占班。 遵循锻炼规律，认真上课，五年级学生顺利通过了省教育厅春季义务教育体育与健康素质测试。 严格执行减负规定，控制在校时间，阶段性控制工作量。 低年级不布置书面作业，中高年级作业时间不超过1小时。 减负提质，建设高效学校。
05落实德育常规，提高教育质量
狠抓德育日常工作，落实教育制度常态化。 制定周、月习惯训练主题，明确训练重点，聚焦小而扎实的日常习惯。 建立“班级小主人”分工，开发班长等17个学生管理岗位，细化管理工作。 加强抽查和通报的及时性，定期进行班风、班容检查，细化监督评价制度，整顿班风、班纪。 发扬劳动教育精神，每周一班落实全校环境卫生责任制，设立“文明环卫站”，杜绝垃圾落地。 狠抓文明礼仪教育，设立“学校礼仪岗”，规范服装用语、红领巾检查，培养文明进步的优秀品质。 督导保护公共财产教育，建立保护公共财产公约。 丰富班会、班组课形式，推出“德育学校”公众号专栏，体现德育成效。 在创建全国文明城市工作中，争做文明标兵，共同完成省市文明校园网上申报，树立文明标杆，推动文化建设可持续发展。
06规范管理体系，严守责任底线
树立“学校安全工作人人负责”的思想，成立以校长、书记为第一责任人的安全工作领导小组，实行“一岗两责”制度，全部签订安全管理责任书分工明确，责任落实到人，针对每场大型活动制定具体、可操作的安全预案。 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制度，完善定期检查与日常预防相结合的安全管理制度，实行校园封闭管理，加强安全门的安全管理，严格执行学生离校和离校登记制度安全应急制度、班间检查制度、节假日、晚间、中午值班制度，以制度办学，构筑长治久安的责任屏障。
2、以实现幸福为导向，培养有道德的人，勤奋学习，做一名有荣誉感和责任感的幸福老师。
01严格遵守师德师法，科学规范管理
为打造一支师德高尚、学风合理的教师队伍，我校全体教师认真学习《教育法》《教师法》《新时代中小学教师十项职业行为准则》 《》等法律法规，开展师德师风建设。 开展专题活动，公开承诺杜绝付费补课，签署师德师风承诺书，出版年度“师德之星”宣传专栏，凝聚榜样力量，颂扬育人责任人们。 同时，充分发挥支部的领导作用，落实工会的监督职能，积极讨论学校发展规划、重大改革、财务预决算、教学科研、招生、基础设施等工作。其他重大事项，并公开校务。 XX学校工会委员会第四次第一次会员代表大会暨共青团XX学校支部委员会换届会议顺利召开，圆满完成换届工作，推进民主管理，保证了日常工作的稳步推进工作。
02优化团队建设，回归教育本质
教师是学校发展的第一生产力。 我校注重人才强校，搭建教师专业成长平台，充分发挥学科带头人和骨干教师的表率作用，通过报告课、专题讲座展示教风，致力于课堂创新。 面对新教师队伍庞大的现状，要巩固“蓝色工程”师资培养机制，开展新教师岗位培训活动，诊断问题改进教学方法，积极走出去进行培训，并利用每一次研讨会和教学设计、反思、论文、基本技能和新课程标准知识竞争的机会来促进专业成长。 年初，我们邀请了县师范学校副校长XXX、教研室主任XXX、县人民政府教育督导室巡视员陈继伟先生，来我校讲学，传授前沿教育理念。
同时，依托“幸福讲堂”加强教研组文化建设，做好项目研究管理，充分利用各级项目立项机会，提高教师理论水平，推动项目研究的实际应用。 实施“教师信息化教学能力提升工程2.0工程”培训工作，实现技术与教学融合创新，搭建信息平台，打造专业成长社区。
03创建快乐课堂，齐心协力，共同进步
为深化“差异化教学构建幸福生活课堂策略研究”课题研究活动，我校开展“新时代背景下基于‘差异·幸福’的有效教学策略”主题研讨会。课程标准》和新教师课堂教学示范活动，提高课堂教学技能。 同时，充分发挥三区联盟龙头学校的辐射作用，利用区联盟和课改基地校的平台，开展多次联盟教学研讨会。 11月，举办“践行新课程标准，加强单元教学一体化”专题英语研讨会。 3月，开展“教会勤勉实践”专题体育研讨会。 4月份，开展了为期四天的2023年XX县小学数学教材研修培训及精品课程评比活动。 5月，XX县小学开展体育卫生活动。 精品课程选择和课题研究与培训活动。 6月，XX县第一批小学教研基地学校验收活动在我校举行。 我校成功作《“研”路绽放 未来可期》工作报告，实现资源共享。 优势互补，提高教师专业素质，进一步凝聚教学智慧。
同时，加强结对帮扶工作，继续与XX市XX学校开展结对共建活动，增强两校在共同研究、共同学习、共同提高方面的合力，促进两校共同发展。两所学校。
04打造德育队伍，树立育人理念
树立“人人都是德育人，处处有德育工作环境，每一秒都是德育工作时间”的育人理念。 进一步加强辅导员队伍建设，通过定期培训会、优秀经验分享、班组会议参观等方式，培养一支认真负责、素质过硬、精干高效、开拓进取的班主任队伍。 充分发挥学校、家庭、社会三位一体的一体化优势，通过家长会、钉钉等方式通报学校情况、指导家庭教育。 本学年，我校成立家长委员会，通过家校合作凝聚共识，通过“三心一访”充分沟通，号召家长志愿者协助开展爱国卫生运动，将课堂装点节日气氛，并通过学校并与法院共同建设心理加油站。 “守护绿色，守护你”活动中的“守护绿色，守护你”活动高度重视特殊家庭和留守儿童的教育、管理和档案工作，以爱育人，践行关爱。
05 传递人文关怀，营造幸福氛围
为进一步关注教职员工生活质量，增强团队凝聚力，我校开展“迎党的二十大，铸魂育人”活动，庆祝教师节和建校日，召开重阳节退休教师座谈会，开展教师“教育·征文”征文比赛，举办“幸福大讲堂：我的教育故事”案例分享活动，举办“女人绽放与美丽”艺术插花活动“筑梦新时代”三八妇女节，举办“传承五四精神，重温入团誓词五四”活动，并举行“青春陪伴读与思”读书分享会正直”。 同时，我校青年教师在2022年全县职工职场锻炼大赛中荣获一等奖，并积极参加全县第二届“德成杯”气排球比赛。 我校党员、教师联合北关社区参加“党建+”居委会活动，开展志愿服务活动10余项。 并且不忘做好送温暖、走访教职员工喜事婚事和特殊家属等日常工作，全体教职员工到德成医院参加体检。 人文XX团结一心，共创健康幸福之家。
3、培养追求幸福、向阳而生、蓬勃成长、德、智、体、艺、体全面发展的幸福青少年。
01 综合学科建设，搭建施展舞台
轻微地
02 “党建引领班子建设”，点燃红色初心
轻微地
03构建德育载体，拓展育人空间
轻微地
04守卫安全底线，精心护航
本学年XX校园的安宁与安宁，得益于成熟有效的安全运营模式。 全体教师懂法，组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为守则》。 与家长签订安全责任书，招募家长志愿者维护交通安全。 在物理防御和安全层面，通过钉钉平台报告和处理安全隐患。 本学年维护监控探头219个，更换或新增各类安全物资40余件，一键报警接入公安系统，校门口增设监控摄像头3个。 斑马线设有车道护栏。 同时邀请法治副院长在国旗下讲话、邀请XX子安消防中心进行消防讲座、邀请XX县红十字会宣传急救知识，并安装了应急救援AED设备。
一年来，我校开展演练培训4次，更新安全公告牌知识8次，第四、五年消防禁毒手册比赛中共有55人获奖。 所有在校学生100%参加“安全教育平台”课程，高年级学生100%完成“清教第二课堂”禁毒学习。 学生新增保安队长2名、法治宣传委员10名、每班安全队长2名，评选出“安全班级”62个、“优秀安全员”和“交通小卫士”128名，通知尚需处理的人员64人。强化交通法规意识，校园安全责任重于泰山，严守底线。
4、收获点点滴幸福，成就大事，结出累累硕果。 奋斗进取创造满载荣誉。
本学年，我们努力建设幸福校园，顺利完成省市级文明校园申报工作。 学校荣获县级各类荣誉11次。 被评为2022年XX县少先队“先进学校”并荣获“特等奖”。 全县迎二十大、健康未来职工体操比赛一等奖、全县中小学生田径运动会体育道德奖、女子组第一名、全县第五名男子组； 全县青少年儿童动手制作锦标赛A组排名第六； 荣获2023年县中小学生南音大赛优秀组织奖、县中小学生歌唱比赛第一名、首届县教材戏剧大赛三等奖、县围棋精英大赛三等奖、并获得2023年县中小学生歌唱比赛冠军。 青少年科学艺术创意大赛收获颇丰。 男子D、E组获得科学艺术机器人组第一名，男子C组获得科学艺术制作第一名，女子C、E组获得第二名，男子D组获得第一名。 三、女子D组3D打印创意制作第一名，女子E组第二名，男子C组、女子C组第三名。
快乐校园造就快乐教师。 本学年，19名教师获得县级表彰，2个中队获得市级表彰，7个中队获得县级表彰，评选“师德之星”5人，评选2022-2023学年5人。 评选出“优秀共产党员”、2022-2023学年党建活动“先进个人”7名、“工会积极分子”10名、“先进教研组”4个； 评选“教研先进个人”8人，评选各校“文明班级”24人，评选“优秀班主任”27人，22人荣获“教学质量奖一等奖” ”，28名教师荣获“教学质量奖”二等奖。
在各级业务竞赛中，3名教师获得市级奖励，36名教师获得县级奖励，41名教师获得校级奖励，顺利完成省级项目3个，县级项目成功开班4个，在CN刊物发表论文12篇，举办县级公开课11期，举办校级经验分享会40余场。 快乐老师们辛勤工作，取得了丰硕的成果。
教师的成长有利于学生的全面发展。 本学年，1名学生获省级表彰，5名学生获市级表彰，36名学生获县级表彰，144人获县级奖励和团体奖2个，3名学生在少儿刊物《阅读与写作》中获奖发表在杂志上，《快乐XX》孕育了快乐年轻人筑梦扬帆。
一叶荣华春秋，岁月回首思念。 全体教师都有强烈的教育意识和育人初心。 回首过去，我们扎根XX，齐心协力，勇敢开拓； 展望未来，我们正不懈努力，与时俱进，谱写新篇章； 展望未来，我们奋斗幸福，志存高远，创造辉煌！
好消息！
《学校工作总结汇编》（2023年新版）新鲜出炉！
编译体系完整，内容丰富，质量高！
最重要的是，他是一个“新”人！
经常写作业材料的朋友都知道
整个网上都找不到2023年上半年的工作总结。
很容易就能看到几篇同样是“旧版本翻新”的文章
这只是改变几年前已经过时的材料的时间和日期的问题。
高手一看就知道~！
《学校工作总结汇编》（2023年新版）的推出恰逢其时地填补了这一空白！ 此次编制不仅包括学校整体工作总结，还包括党建、师德、德育、教学、教研、体育艺术、安全、后勤、少先队、教学科研等方面的最新版总结。研究组、办公室等
材料的编排很新颖。 想想你们学校的总结多年来是否一直在改变其内容。 是不是到了改变的时候了？ 年底各项监督检查之后能做什么？
评论列表