大学门槛分数是指该大学的最低录取分数线，或者说大学录取线，是进入某所大学的最低分数要求。 除了大学门槛分数外，更重要的是看具体专业的录取分数线。
本文将2021年至2023年浙江省高校门槛分数数据整合成Excel表格，包括学院名称、学院代码、计划数、最低分、最低排名、最低排名对应专业、平均分、最高分、最高排名对应专业，并注明各院校所在省市、院校级别、院校性质等实用信息方便考生、家长、老师多维度定位、筛选。
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特别提示
● 这里的平均分是当年浙江省各院校录取的所有专业最低分的平均分。 并非准确的平均分，仅供参考！
● 这里的最高分是当年浙江各院校录取的所有专业最低录取分数线中的最高分。 这并不是该机构真正的最高录取分数线。 仅供参考！
以浙江工业大学2023年的投资数据为例，在我们的数据表中：
【最低分、最低排名及对应专业】602分、50123人、土木工程（中外合作办学）；
【平均分】625分；
【最高分，最高排名对应专业】651分，建兴学院实验班（人文社科）。
摘自浙江工业大学官网：
【最低分、最低排名及对应专业】602分、50123人、土木工程（中外合作办学）；
【平均分】622分；
【最高分，最高排名对应专业】662分，建兴学院实验班（理工科）。
因此，最低分、最低排名、对应专业一致、准确； 对应专业的平均分、最高分、最高排名可能略有偏差，只能作为粗略参考！
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大学门槛分数的意义
（1）可以让考生、家长和老师大致了解浙江各院校近三年的招生计划、最低录取分数线及排名要求、平均分数线、最高分数线、该机构的热门专业和冷门专业， ETC。;
（2）平均分对于考生和家长填写志愿申请成功的可能性有很大的参考价值，增加填写志愿申请的信心！ 如果候选人的排名与往年最低分/最低名次相同，那么仍有成功悬念； 如果考生的平均分/平均排名高于往年，那么成功几乎没有悬念。
（3）我们详细列出了各院校近三年最低分和最高分对应的具体专业。 这样考生和家长就可以清楚地了解目标院校的垫底专业（甚至可能是招不到的）和排名靠前的专业。 ，填写申请表时更有针对性！
（4）通过对比近三年的数据，可以发现一些趋势，如招生人数的变化、高校录取门槛是否提高或降低、专业的热门程度等。
【以浙江大学为例】
近三年浙江计划招生人数稳定在1880人左右；
三年来，院校门槛从8223、7697提高到6937，这意味着申请浙江大学的难度一年比一年大；
近三年，排名最低的专业都是工程实验班（海洋），排名最高的专业都是工程实验班（竺可桢学院图灵班），非常稳定。
【以杭州电子科技大学为例】
三年来，浙江计划招生人数从1603人增加到1925人，再到1965人。 扩招意味着高校门槛分数保持不变或降低；
近三年，高校门槛依次为41435、40841、45369。 2023年门槛降低，部分与入学人数增加有关；
近两年排名最低的专业是英语，近三年排名最高的专业是理工科实验班，也很稳定。
浙江省2021-2023年普通高校门槛样本图
▼可过滤的Excel表格
附2021-2023年浙江省普通高等学校门槛分数线。
（因无法链接外部网站，Excel表格可通过微信公众号“高考报名数据库”获取）
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