写在前面
2020/02/17
2月15日，我在我最喜欢的老师的朋友圈里看到了网络读书俱乐部的招募。 怀着学习《Replay》的愿望以及对领导的尊重和好奇，我申请加入。
2月16日，有一次线上一对一采访，我和面姐交流了加入的原因，听了她的入行故事和网上读书的心得。
2月17日，也就是今晚，营会正式开营。 这是接下来21天的开始，也是我2020年正式学习的开始。
今晚，为期21天的《回顾》网络读书会开始了。21天很短，但21天很长。用21天的时间理清一个方法论，结交几个好朋友，在实践中成长、前进。我祝大家春天快乐，在心中种下一颗种子，秋天就会结出丰硕的果实。”
绵绵姐姐最后的祝福，为接下来的21天，做了一个美丽的注脚。
启动会议结束后，我们今天开始打卡：写下“目的”和“目标”。
“目的是起点，为什么加入？可以是感性的，也可以是理性的。目标是终点，最好有可衡量的标准。”
这个评论也让我重新审视自己写的东西，最后决定删掉重写。 毕竟我没有听完整题，而且我写的也不是定量的。 我的反思从这一刻开始。
目的，我为何而来？
1、系统学习复习理论，强化实践训练，提高复习思维和能力。
2、我个人很认同绵绵姐，对她发起的活动很感兴趣，想知道她是如何指导线上学习的。
3、结识不同的学习伙伴，加强联系和沟通。
目标，我想去哪里？
1.完成21天的阅读练习和作业签到。
2、充分体验棉姐的共创指导，总结学习。
3、参加至少7天的晚自习，与伙伴进行更深入的讨论和交流。
这张图记录了今晚开营介绍的一些要点。
首先让我印象深刻的是面姐介绍复习画布的时候。 我惊讶地发现，这是我某年用过的一个工具，但当时用起来并不顺利，因为很多内容前期并没有实际使用过。 没有思考，更不用说事后如何评审项目了。 “这次或许是重新认识的好机会。” 我在心里对自己说。
第二个印象深刻的点是绵绵姐建议我们在这21天里用这个复杂的模板来学习和实践，先僵化再固化，然后内化再不断优化。 同时，我深深信奉这些原则：“不求快，求慢，不求多，求少，不求多，求多，学透，努力”。
我平时不是一个喜欢死板、死板的东西的人，有时候还有些排斥。 所以我想也是因为这个原因，我很多事情才只是涉猎，没有形成稳定的能力或者思维方式。
我突然想到，这和曲老师今天团队早会上提到的站立会议的语言模板很相似。 语言体现思维，也影响思维。 长期按照这个框架，可能会成为一种习惯性的思维方式和走法。
初次学习，先用“笨方法”才是对的。 一开始可能会有点生硬，但久而久之就会成为一种思维方式。
第三个印象深刻的点是与同桌一对一交流时的惊喜。 一开始我就提出要重新认识一下对方，介绍一下彼此刚刚听到的信息，然后进行补充介绍。 最后他主动“回顾”了我刚才说的话。 这个过程是一次美妙的共同创造。
最终，我们都对接下来的21天达成了一定的共识：我们可以直接、真诚地沟通，不用担心冲突，允许我们猜测和想象。
“我喜欢你刚才说的，我感觉你很努力地去感受我是什么样的人，有些部分我觉得很对。” 当我在沟通后分享他的一些状态时，他是这样告诉我的。
而我也在反思听他的“评论”时脑海中浮现出的一些“判断”：
“哎，这是一篇评论吗？感觉像是在抒发个人感情。” “诶，我怎么感觉像是在做心理分析……”
突然我发现，当时的我太执着于对方在做什么，并没有和他建立起真正的心灵联系。 对此我必须时刻保持警惕。
每个人都是宝，栗子等你
李子，自2019年3月起成为自由职业者
曾在云南山区任教，后赴美国旧金山留学。
曾服务过世界500强企业的员工，为慈善志愿者的成长赋能。
撰写10万+篇筹款文章，参加公益文案课程
但他总是以佛系风格经营自己的小公众号
我想把这里作为我的精神基地
按照你自己的节奏
写你想写的
以前的文章
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每个人都是宝，
让我看到你的光芒。
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