“大学的伟大在于个人的理解，没有个人的经历，大学就无法成长。” 综合考试获得第一名的化学工程技术（优秀）1802班黄晨宇描述了他对大学的印象。 翻看他的奖项墙，都是与模特相关的。 同样，他也将造型中的理念运用到生活中，融入到日常学习中。
他是一名“模型师”
基于对数学建模的热爱，黄晨宇一步步尝试参加比赛，始终斗志昂扬地走在这条路上。 在数学建模组，他扮演着“建模手”的角色。 全国大学生数学建模竞赛二等奖、全国数学竞赛省二等奖……他用自己的实际行动不断挑战自我，在学科竞赛的道路上不断前行，在建模上不断进步。 在路上。
2020年初，在备战数学建模大赛时，疫情爆发，打破了正常的赛程。 赛制突然发生变化，题目数量减少，这对他们来说无疑是一个不小的考验。 但有老师和“老同志”的陪伴，他和队员们始终充满斗志！
在备战模特比赛的过程中，黄晨宇有幸遇到了自己的“最佳搭档”。 他们齐心协力，通过了夏季选拔，一起参加了全国比赛。 “我们的合作不能说是天衣无缝，但绝对可以说是非常有默契。” 作为一名“建模师”，他经常站在团队的最前面。 在后来的作品实践中，两位同伴也起到了至关重要的作用。 发挥重要作用，分别引领、相互促进。 在家里备战的过程中，仅仅通过语音和屏幕共享不可能将想法完全传达给彼此。 他们默契十足，用自己的理解去解决问题，保证了整个工作的推进。 同时，让他印象最深刻的是，团队导师一大早定稿后，就通过语音连线陪伴在他们身边，在网上为他们加油，直到确认提交正确后才休息。
他的“第一次”很艰难
这是我第一次主持一个小型的科研项目，第一次阅读大量的英文文献，第一次体验到累、充实、充实、快乐的科研生活。 这是黄晨宇第一次主持大型创新项目。 。
刚主持“超分子热智能水凝胶系统的设计、制备及性能研究”项目时，黄晨宇对此还不是很熟悉。 在推进项目的过程中，他遇到了大大小小的问题。 该项目的难点集中在超分子热凝胶体系中客体小分子的设计、合成和表征； 早期工作中热凝胶体系表征和实验两部分准备不足。 客座小分子凝胶失败了，但非常幸运的是，在老师的帮助下，黄晨宇和他的团队成员克服了各种困难，独立完成了实验，推动了项目的进展； 同时，他们向实验室的师兄师姐们展示了实验项目，给他们进行模拟讲解、进行演示，共同分享想法，推动项目发展。
“你在纸上看到的只是肤浅的。” 在这次亲自主持项目的经历中，他真正体会到了这句话。 虽然组里成员的成绩都很好，但大家都缺乏比赛经验。 而半年多的项目经验，确实让他们团队的每一个成员都得到了成长。
说到爱好和兴趣，他可能大部分时间都在图书馆度过。 他“不拒绝任何一本书”，广泛阅读各种书籍。 他特别喜欢科学评论和科学史方面的书籍。 对于科学，他有着与大多数人不同的理解。 “科学应该是历史发展的总结，而不是板块规律。” 这样想来，科学也许并不像我们理解的那么深不可测。
要想修行，就必须走向社会
黄晨宇非常重视大学的社会实践。 他明白大学社会实践必须“走出去”。 走向社会，“当社会能像大学一样自由地获取养分和知识时，我们就能不断快速进步和成长，也能实现大学的意义。”
寒暑假期间，黄晨宇并没有选择宅在家里上网。 他选择走出去，通过“实践”获得真知。 2020年，因为疫情，他选择考察陕西、湖南等地全面建设小康社会的历史成就，同时对“五个家乡的发展格局。 在社会实践中，黄晨宇通过问卷调查了解了世界各地和祖国的不同风俗习惯和文化差异，足不出户感受到了生活中文化的碰撞和交流。 “十年来，家乡的经济形势和生态环境都发生了翻天覆地的变化。中国发展迅速，东西南北人民的总体幸福指数不断提升。”大大改善。” 他用这段话作为结束语。 这或许就是社会实践的意义，走出自己的舒适区，离开熟悉的环境，去感受生活的变化，体味不同的味道，发现祖国的进步和繁荣。
“只有深入了解自己的国家，才能更好地热爱它。 经过3次下乡，我学会了如何将知识体系运用到社会调查中。 至少它给了我另一种学习方式。 黄晨宇感慨道。
用建模的方式为自己的人生道路搭建一个框架，并一步步验证、填充。 他不仅是比赛中的“模特”，更是生活中的“模特”。 他对未来充满向往，对科学充满热情，化身明星，用自己的亲身经历点燃了爱国主义火炬，并用“无所不知、必有所为”来形容自己的一生。 他一定会在他所热爱的星球上绽放光芒！
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