十年专注华文教育
清除
荷兰语
名作《奇妙想象》欣赏
亲爱的同学们，又到了“一起欣赏精彩文章”的时间了！ 清河公益班开课以来，老师们最期待的就是收到大家精心写好的习题——没有人！ 虽然在图片面前批改作业不如亲自拿到作业那么满意，但看到大家都理解了课程的要点，写下了自己的想法，并不断提高和成长，老师还是由衷地高兴。
清河愿成为您的文学天堂，让您不挠头、不仰望天空，轻松写作。 而随着你的写作能力越来越好，你就会有更强的学术竞争力，也会有更多成长的快乐和信心！
欢迎大家欣赏这些三年级孩子们创作的想象故事，并仔细阅读。 每个人都有自己的美丽和珍贵！
点击下面的链接来收听这个有趣且内容丰富的慈善写作课！
（以下是学生听完公益写作课后写的练习，老师略有改动）
样本文章1：新型冠状病毒的自我报告
蒋浩然，格鲁伯实验学校三年级学生（第五单元）
“大家好，新型冠状病毒又回来了！” 我带领着病毒大军说：兄弟们，冲吧！
2003年，我入侵北京和香港的战争仿佛就发生在昨天。 但因为病毒学家研制出秘密武器来打败我，我和兄弟们不得不离开这两座繁华美丽的城市。 我收回了克隆术，坐在轮椅上，带着伤痕回到了我的家乡——病毒村。 我的很多朋友兄弟姐妹都有：狂犬病、埃博拉病毒、非典等等，虽然我和非典病毒很相似，但我比它强大得多！ 到目前为止，人类还没有发明出一种药物来打败我。
我原本是一个生活在小蝙蝠体内的病毒。 有一天，我正在和白细胞讨论旅行的事情，小蝙蝠突然说：“小病毒，你该下飞机了！” 还没等我反应过来，自由落体。 我循着天空飘舞的雪花，来到了武汉的一个农贸市场。 人们来来往往，我能闻到空气中混合在一起的水果、蔬菜和腐烂“尸体”的味道。 这里真是太热闹了。 ！ 走着走着，我惊奇地发现：诶？这不是刚才带我飞的蝙蝠好兄弟吗？你怎么被关在笼子里了？ 蝙蝠哥哭着说：“哇，居然是人类买的。” 他杀了我，还想把我做成餐桌上的美味佳肴！”听完后，我伤心得呼吸困难，最后倒在了人体上。
当我再次醒来时，我发现我吸收了人类的营养，破坏了他们的肺部。 短短几天，有人因为我而生病、住院，甚至死亡。 大家都没想到，我的力量竟然如此强大。 在这么短的时间内，我复制了数千支病毒大军，将我的足迹传播到了世界各地。 人们变得害怕。 他们封城封国，用各种“武器”试图消灭我的病毒大军。 越来越多的人在这场战争中丧生。 我感到愧疚，准备收拾行李回老家。
病毒、细菌、人类、动物、植物应该和谐相处。 然而，由于人类的狩猎和贸易，本不该寄生在人体内的我，被带到了这里。 我真希望通过这件事，人类能够明白：保护自然就是保护自己！
精彩点评：浩然这次的文章让老师印象深刻！ 题材与时事结合，语言丰富优质，内容结合实际。 这是一次非常成功的尝试！ 文章除了用独特的视角还原事件本身外，还做出了进一步的反思，升华了文章的主题，实属难得。
指导老师：林娜严梦辰
范文2：隐藏在草丛中的星星
龚子涵 三年级（公益班学生）
很久以前，有一颗胆小的星星，诞生时是没有光芒的。 生怕其他明星知道了会笑话。 所以，它不想让其他恒星看到自己。 它下定决心：我一定要躲起来！
于是，它静静地躲在大树里，像一片奇形怪状的叶子。 一只飞鸟发现了它，“你怎么没有光？” 小鸟问道。 小星星被吓到了。 事情结束后，才被发现。 它连忙跳进池塘，躲到荷叶下。 一条小鱼游过来问：“你是星星，为什么没有光呢？” 它惊慌失措，又躲进草丛里。 这一次，它没有发现任何动物，所以它打算永远躲在这里。
正当它准备放松的时候，一只提着灯笼的萤火虫发现了它。 小星星又想逃跑，却被萤火虫拦住了。 “别走！” 萤火虫笑着说：“我不会笑你，其他动物也不会笑你，只要你有信心，即使你不能发光，你也是一颗特别的星星！” 小星星听了萤火虫的话，陷入沉思：是啊！ 只要我有信心，就没有人会笑话我。 于是，它又重新获得了信心，而就在这时，神奇的一幕发生了！ 感觉它的全身都变得晶莹剔透，不断发光！
这颗小星星现在比任何其他星星都亮！ 只要抬头仰望黎明的天空，你就能看到星星在对你微笑……
精彩评论：多么美丽的童话啊。 年轻的作者有一颗多么纯洁美丽的心，才能写出如此美丽的故事！ 这个童话充满了隐喻。 不发光的小星星躲来躲去，这和我们内心充满自卑时的样子很像。 萤火虫是它生命的“指路明灯”，让它恍然大悟：只要我们有信心，我们就能发光发热！ 我们的生活中不也有这样的人给予我们这样的鼓励和温暖吗？
如今，小星星挂在天空，指引着我们：有了信心，我们不仅会照亮自己，更会照亮别人！
指导老师：林娜严梦辰
范文3：铅笔盒里的低语
李万，武汉市武昌区复兴路小学三年级（五单元）
夜深人静的时候，天上的星星在闪烁，月亮姐姐拉着一片云遮住了脸，江江已经睡着了。 突然，江江办公桌上的铅笔盒发出沙沙的声音。 发生了什么事？
原来，文具们正在开会，集体“指责”江江不珍惜他们。
第一个发言的是铅笔。 它双手叉腰，怒道：“姜姜一直嚼我，这不是毁了我玉树临风的形象吗？你看！他连我的新衣服都嚼坏了！”
“这不对啊！” 橡胶无精打采、垂头丧气地说道：“他闲着没事就用美工刀给我做手术，我敢说，如果他是医生，他绝对不合格！”
这时，橡皮驰也双手抱着头，痛苦地说道：“是啊，姜姜总是拿我当弓，橡皮哥当子弹，这不是想在我们之间挑拨离间吗？再说了，虽然我很软，你把我弯到极限会很痛的！”
这时，钢笔擦干眼泪，悲伤地回响：“我是江江最忠诚的伙伴，我每天为他画最美的线条，写最美的字，他却常常忘记把我放回笔盒里。” ” ，比如，昨晚如果不是他妈妈提醒我，我差点就一个人在课桌上闲逛了。”
笔刚说完，“当”的一声响起，打破了夜晚的宁静。 原来，放在桌子边上的铅笔盒掉到了地上。 江江一骨碌从床上坐起来，揉了揉眼睛。 看到散落一地的文具，他不禁有些心疼。 当他拿起信纸时，他想：唉！ 都怪我不小心，没有把铅笔盒放进书包里。 “都是我的错……都是我的错！” 他重复了这句话，又睡着了。 这时，那些文具突然在梦中化作许多狰狞的飞镖，朝着江江飞来。 江江吓坏了，江江发誓以后再也不欺负文具用品了！
文具虽然无语，但也有“故事”。 同学们，你们有和姜姜一样的坏习惯吗？ 如果有，请赶紧改正，让我们一起珍惜文具！
精彩点评：短篇小说取材于生活。 孩子不爱惜文具引发“指控” 不同的文具有各自的烦恼。 姜姜孩子的“恶行”昭然若揭。 哈哈，小主人的结局我也受到了相应的“惩罚”！ 故事主题很有意义，语言生动有趣！
指导老师：林娜严梦辰
范文4：蜗牛爬山的故事
陈子阳，武汉市武昌区首一路小学三年级（五单元）
“我要去探索世界，看看世界有多大！” 小蜗牛一边爬一边兴奋地叫着。 这话正好被小兔子听到了。 小兔子笑道：“你爬得这么慢，还想征服世界，我真要笑掉我的大牙了！” 小蜗牛羞愧地低下了头。 一只小鸟飞过来安慰它：“如果你想环游世界，你需要一双翅膀。虽然你现在没有，但如果你能成功登上梦想之山，你就能得到一双翅膀。”翅膀！” “真的吗？” 蜗牛眼睛一亮，想法更加坚定。
小蜗牛收拾好行李就出发了。 爬了好久，它来到了山脚下，遇见了老牛。 老牛急切地劝说：“山上很危险，有猛兽，有狂风，有大雨，有大雪，还有雪崩，你确定要继续走吗？” 小蜗牛感谢了老牛，毅然决然地继续往山上爬。
没过多久，它遇到了一条饥饿的蟒蛇，它一边吐着蟒蛇，一边环顾四周。 小蜗牛躲在石头后面，把身体缩进壳里，告诉自己：“别害怕！” 它静静地等待着蟒蛇走开。 几天后，终于来到了悬崖边。 悬崖又高又滑。 每次爬上去，都会有一小部分滑下来。 小蜗牛咬紧牙关，拼命地爬，历经千辛万苦终于爬过了这段路。 随着小蜗牛爬上山，空气变得稀薄，风雪也变得更大了。 它感觉自己的壳越来越重，脸也像被刀子刮着一样。 依然艰难地爬到了山顶……
不知爬了多久，小蜗牛终于爬到了山顶！ “哇！” 小蜗牛大声喊道：“山顶真漂亮！” 头顶是蔚蓝的天空，脚下是潺潺的溪流。 虽然它没有翅膀，但它看到了世界有多大。 这时，它终于明白了小鸟的良苦用心。 即使没有一双翅膀，它也能征服世界！
精彩点评：小蜗牛有大大的梦想，这让老师想起了周杰伦的一首歌，“我要一步一步往上爬，等待阳光静静地看着它的脸，小天空有大大的梦想.. ”无论多么困难，无论别人如何劝阻，小蜗牛都会向梦想的顶峰攀登。 这种矢志不渝的精神感动着读者，让我们感受到满满的正能量！
指导老师：林娜严梦辰
范文5：滚来滚去的小土豆
钟切欣，武汉市武昌区复兴路小学三年级学生（五单元）
有一个小土豆，名叫“小黄”。 他的身体很圆，肤色是土豆家族里最纯正的颜色。 他最喜欢做的事就是旅行！
这一天，小黄悄悄翻出了包，独自去旅行了！ 它滚呀滚，翻过山岭，到达一座城市。 这座城市是如此美丽！ 这里有许多雄伟的桥梁，无尽的河流，可爱的粉红色樱花，以及各式建筑。 “奇怪，这城里怎么一个人都没有？” 它低声呢喃道。 这时，一旁的柳树听到它自言自语地说：“这里是武汉，现在被冠状病毒怪物控制了，这里的人们正在与它们作斗争！” 小黄似乎明白了。 点头。
过了一会儿，它滚进了一个房间，里面有很多白衣人。 里面的人正忙碌着。 正当他们疑惑的时候，一只小蚂蚁跑过来喊道：“快跑，这里马上就消毒了，这里马上就消毒了。” 白衣人太厉害了！”小黄和小蚂蚁一起跑到了屋外。小蚂蚁吸了口气，说道：“为了打败冠状病毒小妖，这些白衣人每天都会消毒好几次。 他们都吓死了！”小黄似乎明白了什么，对小蚂蚁说道：“谢谢你，我想去别的地方。”
小黄滚啊滚，滚到了公园； 滚啊滚，滚到了学校； 滚呀滚，滚到了商场……小黄一路上滚了很多地方，看到了很多穿着警服、红袖子的警察。 张王朝的人们和穿着防护服的人们正在清理城市中的病毒怪物。 最后，它看到了一个长满花冠的“奇怪的球”。 “奇怪的球”说：“这里的人们多么团结啊！” 话音刚落，“雨”从天而降，伴随着一声“救命”的叫声，“怪球”闭上了眼睛。
小黄抖了抖身上的水，继续赶路……小黄一边滚一边想：这些人真是了不起，这座美丽的城市一定会再次迎来春天！
精彩点评：短篇故事很有创意，结合抗击新型冠状病毒的时事，以一个小土豆的视角叙述，体现了这座城市“叛逆者”的齐心协力，主题理念非常好的！ 而且故事带有浓郁的童话色彩，语言活泼，读起来轻松愉快！
指导老师：林娜严梦辰
例6：我变小了！
邓万坤 三年级（公益班学生）
“叮铃铃……”一大早，我就被刺耳的闹钟声吵醒了。 我翻了个身，像往常一样，闭上眼睛，伸手想要关掉闹钟，但试了半天，还是够不着。 我缓缓睁开眼睛，啊？ 为什么闹钟变得这么大，离我这么远？ 我又看了看四周，天啊，我怎么睡在床中间了？ 为什么被子和枕头变得像山一样大？ 我吓得跳了起来，看看自己的胳膊和腿。 他们都完好无损，可为什么我却变得这么小？
正当我目瞪口呆时，妈妈进来了，伸手把刺耳的闹钟关掉，嘟哝道：“这孩子一大早去哪儿了？连闹钟都不知道怎么关掉。”钟！” 然后她过来了。 ，把被子抖起来。 就像一场飓风即将来临，我突然被妈妈扔了出去。 我摔倒在地，翻了好几个身子才稳住身子。 “哎哟！妈妈，你摔倒了，伤到我了！我是坤坤！你怎么没看到我？” 然而妈妈却像没听见一样，不管不顾地叠好被子，准备出门。 我冲上前，爬上妈妈的鞋子，和妈妈一起来到了客厅。 客厅里的一切都又高又大。 我看到了像巨人一样高大、慈祥的父亲和总是欺负我、恨我的姐姐。
姐姐好像看到了我一样，把我从妈妈的鞋子上刮下来，然后举起她的大“臭脚”准备踩我。 我吓得当场打滚，尖叫起来。 说：爸爸，请帮帮我吧！ 爸爸似乎听到了我的求救声，就把妹妹拉了过来，让她回房间背英语。 但我知道，姐姐不是故意踩我的，爸爸也没有看到我，只是碰巧帮了我。 看着爸爸、妈妈、姐姐，还有那个熟悉又陌生的家，不理睬我，我忍不住“哇”地大哭起来。
正当我哭得伤心欲绝时，我听到旁边妈妈急切的叫声：“坤坤，快醒醒，你怎么了，做噩梦了吗？” 我赶紧睁开充满泪水的眼睛，看到了妈妈，我扑进了她的怀里。 上帝保佑我，我又回到了原来的自己。 庆幸的是，这只是一个梦！
经过这次变小的经历，我更加珍惜我的家人。 能够和他们正常生活在一起，是多么幸福的事情啊！ 而且，我发誓：以后走路的时候一定要小心看路，再也不会踩到蚂蚁这样的小生物了。 因为无论大小，生命的重量都是一样的！
精彩点评：万坤这次敞开心扉，以“我变小了”为主题畅想，写下了自己的各种“惊心动魄”的遭遇。 故事离奇又合情合理，非常耐人寻味。 整个童话故事把心理活动描述得惟妙惟肖，终于让我们明白，即使是微小的生命也需要我们细心的呵护和尊重，这很好！ 你是否也有一份为家人“失物招领”的幸福感？指导老师：林娜颜梦辰
范文7：铅笔盒里的低语
武汉市武昌区首一路小学三年级王悦（五单元）
夜深人静的时候，主人已经进入了甜甜的梦乡。 但书包里却传来一阵阵的响声，声音此起彼伏，一波又一波，原来是文具们在窃窃私语。
浑身伤痕累累的橡胶愤怒地说：“师傅给我做了各种手术，疼得我浑身发抖。” 这时，尺子一瘸一拐地走了出来，弓着腰，咬着牙，也跟着附和道：“你看！我也好不了多少，他拿我当弓，用铅笔当箭来射。我的腰是不信就问铅笔哥吧。” 铅笔无奈地点点头。 他点点头，道：“我们都是受害者，主人根本不珍惜我们。”
话音落下，所有人都陷入了沉默。 沉默许久的Pen开口道：“主人每次写不出字来，就把我摔得脑震荡！既然他根本不考虑我们的感受，不然我们也不会别再伺候他了，我们一起走吧！”
众人思考片刻后，一致投票，一场“大逃亡”开始了！ 我看到橡皮弹开了铅笔盒的盖子，一把尺子搭起了梯子。 大家顺着梯子从铅笔盒里逃了出来，但由于大家太兴奋，都挤压了摇摇晃晃的铅笔盒。 下来的时候，主人就被“啪”的一声吵醒了。
主持人揉揉惺忪的眼睛，朝办公桌走去。 当他看到即将逃走的文具时，疑惑地问道：“你要去哪里？” 大家异口同声地说：“我们离家出走，是因为你们不在乎。” 我们、我们正在寻找新的主人。”主人听后，羞愧地低下头，真诚地说：“对不起，我错了，请你不要离开我，好吗？ 以后我会好好照顾你的！ ”
从此，小主人精心保管文具，甚至还修复了受伤的文具。 文具们每天晚上都有说有笑，非常高兴。 只有互相尊重，才能获得最大的幸福！
精彩点评：王悦同学写的“文具组”各有各的烦恼，都怪小主人没有照顾好他们。 故事里，你为他们策划了一场逃亡，大家都真诚配合，非常有想象力。 虽然最终以失败告终，但业主的反思及时到来。 看来只有相互尊重才能有幸福的结局。 ！
指导老师：林娜严梦辰
模型8：一本神奇的书
王子燕 三年级（公益班学生）
旺旺是一个不爱学习的孩子，经常受到老师和家长的批评。
那天上课时，旺旺因小动作再次被老师批评。 放学后，旺旺心情郁闷地走在路上。 他低下头，踢着路上的鹅卵石。 突然，他瞥见路边花池边有一本书，上面写着几个闪闪发光的字。 ：“一本神奇的书”。 汪汪翻到书的第二页，书上写着：“书里想写什么就写什么。” 于是旺旺带着犹豫的想法在书中写道：“我想要一盒牛奶。” 之后，旺旺耐心地等待着，但米尔克却连影子都没有看到。 旺旺很生气，准备把书扔掉。 突然书上出现一行字：“字迹潦草，无法辨认。” 原来是因为旺旺学习不努力，字写得不好。 他只能写几个简单的字。 很草率，还有错别字，书不买了！
正好这时班长乐乐过来了，旺旺把这件事告诉了乐乐。 乐乐很好奇，想尝试一下。 所以，他也写下了这句话。 奇迹发生了。 一盒牛奶竟然出现在了乐乐的面前。 旺旺兴奋道：“原来这真的是一本魔法书！”
第二天上学时，旺旺发现老师把这本书放在路边，是为了激励他，让他明白“只要肯付出，就会有所收获”的道理。 ！ 通过这件事，旺旺发现自己确实有很多缺点。 他决定以后一定要努力学习，真正成为一名被同学羡慕、被老师称赞的优秀学生。
精彩评论：故事很精彩。 小男孩旺旺的经历非常离奇。 他能够“触摸”到一本神奇的书，这是一本可以帮助他实现愿望的书。 但心中燃起的“快乐烟花”很快就变成了“哑炮”。 魔法书都认不出旺旺的字迹，真是可笑啊！ 不过值得欣慰的是，旺旺终于能够点燃自己的斗志了，那么这本书最终会走向何方呢？ 你可以解释一下！
指导老师：林娜严梦辰
文九模特：文具界的故事
陈龙灿，武汉市武昌区首一路小学三年级（五单元）
一天晚上，办公桌上传来奇怪的声音。 我很好奇，就悄悄地走到我的办公桌前，发现桌上的文具正在互相聊天。
一支中性笔率先开口：“我的小主人每天都用我写字，每次都是他第一个把我放进笔盒里。不过，他有好几次忘记给我戴帽子，导致让我摔出来。” 墨水不光滑，他觉得我很难用，这是真的！”
涂改液也双手叉腰，怒道：“你不错，但我更可怜。我的小主人总是把我的帽子脏兮兮地戴在他的头上，他经常把我忘在角落里。我需要使用它。” 那时你才想起我。”
橡皮怒道：“你什么都不用说，至少你还完好无损。我经常被主人的笔戳出洞来，很痛！最可气的是，他没事的时候还去那儿。”他们用尺子把我切开，分成几段，我的身体一点一点失去了，我有什么资格向谁要解释呢？” 他说话间，橡皮擦就忍不住脱落了。 悲伤的泪水。
听了这话，我心里非常愧疚。 看来我平时的行为深深地伤害了我的文具好伙伴。 我非常后悔。 以后我一定要善待我的文具伙伴。
精彩点评：龙灿这次的文笔进步很大。 文具的世界很有趣。 根据文具的不同特点，制作出不同的拟人表情，非常有创意！ 最后的反思也很真诚。 相信你会和自己的文具相处得更好！
指导老师：林娜严梦辰
范文10：谁的能力最强？
郭以恩，武汉市武昌区首一路小学三年级（五单元）
寂静的夜里，铅笔盒里突然传来奇怪的声音。 哦！ 原来，铅笔盒里的居民正在争论谁的能力最大。
铅笔自信地说：“我有最大的本事，我能写很多很多字，还能帮小主人画画！” 刀看了一眼铅笔，说道：“我有最大的本事，如果没有我，你怎么会有这么细的铅笔呢？” 笔尖是用来写字画画的，请靠边！”这时，橡皮不服气地说：“我比你强。 如果铅笔写错了，我可以帮它擦掉。 没有我，小主人的作业岂不是错了？ “连续文章？” 他们争论了很长时间，却无法分出胜负。 最后，他们各自转过头，精神抖擞地上床睡觉了。
第二天，小主人正在拿着铅笔做作业。 铅笔骄傲地想：我还是最棒的！ 小主人走了，我怎么做作业呢？ 你们两个有什么理由不满意呢？ 当它得意的时候，不小心写错了一个字。 小主人拿出了橡皮擦，但橡皮上仍然充满了能量。 当他摩擦时，出现了一个大洞。 小主人无奈，只好打了个大补丁。
然后又粗粗地写了下去，小主人就拿出了刀，但是刀怒却没有消失。 他想：看看我！ 当它被磨尖时，笔尖折断，当再次磨尖时，笔尖又折断。 铅笔变得越来越短，现在铅笔意识到这是错误的。 于是，它去找了刀和橡皮，不好意思地说：“我们和好吧！别吵了，好吗？” 后来，在他们的共同努力下，小主人的字越来越好了。 很漂亮，而且她的学习也越来越好。
精彩点评：伊恩的文章构思很新颖。 同样是讲文具王国，但文具之间的对比却引出了齐心协力的结局，令人耳目一新！ 人物形象皆立体、生动。 如果使用一些修饰词，文章的语言会更有感染力！
指导老师：林娜严梦辰
过去的亮点
（第二卷三年级单元作文课和优秀作文）
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采一瓣荷香，唱一曲月色歌； 读一卷美文，抒发一份绵长的爱。 清河，中小学生的文学天堂。 营造愉悦丰富的阅读写作氛围，让孩子轻松爱上阅读，表达内心的声音，感知文学之美，传承文化底蕴。
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