陈康明(前排右二)在盐城科技馆参加新华小学记者调研活动
今天,我们去参观了盐城科技馆,我们很高兴。 (开头必须简单明了。)
进入科技馆,我们首先参观了地震展厅。 这时我才知道,地震是由于地壳板块的震动而发生的! 听了阿姨的讲解,我知道地震的危害是很大的。 我仿佛听到了“轰隆隆……轰隆隆……”的恐怖声响。 (没有声音的时候,我们可以“发出”声音,让文章活起来。) 我在心里默默祈祷,希望地震少点,生活安宁。 (写下参观后的感受,最能真实表达当时的心情。)
我们又来到了海洋与湿地展览馆。 这里有很多动物! 成群的麋鹿张开蹄子在森林中奔跑; 丹顶鹤展翅翱翔在天空; 海龟挥舞着四肢,在水里游来游去……(原文是:我们又来了,到了海洋湿地区,我看到一群奔跑的麋鹿,一只丹顶鹤在天上飞翔) ,还有海龟在水里游泳,这里把句子倒转,把短句变成句子,同时“对称”的句型也有一种韵律感。形式美感。)
最后,我们来到了最具吸引力的儿童科技园。 我看到一群穿着银色衣服的机器人。 只要音乐响起,他们就欢快地跳舞,左转、右转一圈; 有时弯下腰,有时抬起头……(又一组“对称句”。)姿势相当优雅。 看着他们跳舞,我真想和他们一起跳舞!
当我走出科技馆时,我很高兴。 这真是美好的一天。
总评:写参观游览时,一定要条理清晰、条理清晰。 可以用“移步换景”的方法,走到哪里就写到哪里。 每次更改位置时,都会开始一个新部分。 俗话说“人需要呼吸,文学也需要呼吸”。 “对称”的句子也有形式上的美感。
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