大考之前,你会讲多词一义吗?

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刘瑞熙与孟霞老师

“厚德载物,让学生立身之本;厚积薄发,让学生求知之本;灵感,激励学生奋发向上;踏实实践,改变学生心中的教育之道。” 在我心里,孟老师就是这样一个春风得意、认真负责的人。 好老师。

记得第一次听您的第一堂课时,我就知道这位老师不一般! 您的讲课很有条理,每节课的目标都明确、重点突出,这也让我们有针对性地学习和强化。

您说重复是记忆之母,语文学习中背诵是必不可少的。 但对于大多数学生来说,背诵古文总是费时费力,而且很难出成绩。 为了解决这个问题,你反复检查、提问,一一通过了考验。 你的笔记本上密密麻麻都是同学的名字。

你说要先记熟,再活用,这样才能以不变应万变。 在平时的课堂上,你不仅会教授课本上的知识,还会通过一个知识点延伸出很多知识点。 以文言文为例。 “坐”在当时的语境下被译为“犯罪”,但您不仅说了这一个意思,还加上了“因为”、“牵涉惩罚”等多重含义,并把它放在加深我们的理解中。不同的背景。 不仅可以说一个词有多种含义,还可以说有多个词同一种意思。 例如“谒”、“早”、“白”、“仪”、“后”、“谷”等都是访问的意思。 您说现在高考题目灵活了,要学会灵活运用,以应对难以预料的考试题目。

你说和平时期可以像战争时期,战时也可以像平时一样。 我们平时做练习的时候,您让我们按照大考的要求答题——得分——改错——积累。 考试前,您会让我们遵循两线制。 系统复习,一行是课本,一行是高考题,记下翻译中常见的错误,积累笔记本里积累的答题思路,做过的周青,积累的作文材料等等。 ,这样可以让我们复习的时候更加有条理,不会遗漏一个知识点。

生活中,您也非常关心我们、理解我们。 在课余时间,你会时刻关心同学们的身心状况,帮助他们解决生活中的困难。 有时你注意到有的同学还没来得及吃饭,你就会拿出自己的零食来分享,提醒我们身体是革命的本钱。 我们会记住您对我们的关心,希望您保重身体,永远年轻。

“天涯海角无边,师恩无边”。 你们的工作是在当下,更是在建设祖国的未来; 你们的教学在课堂上,你们的成果却在祖国的四面八方。 感谢您对我们谆谆教诲。 您永远是我最敬爱的老师!

作文:2021年1班刘瑞熙

摄影 | 袁茂松 2021级1班

编辑| 班长东

初步审查 | 刘思义

评论 | 于蕾

最终审判|苏曙光 高雪莉

标签: 背诵 答题 讲课 积累 复习

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