自强、学习、道德、事业
——在2023级研究生开学典礼上的讲话
王希钦 清华大学校长
亲爱的同学们、老师们：
今天，清华大学校园迎来了9000多名研究生新生。 你们是清华大学立志求学、立业的生力军。 我谨代表学校全体师生和教职员工，对你们的到来表示热烈的欢迎！
同学们，你们怀着对未来的憧憬来到了清华这个学术殿堂。 无论你是瞄准学术前沿，还是从事科技研究，无论你是传承冷门秘密，还是解决实际问题，清华大学都为你搭建了广阔的舞台。 希望你们珍惜时间，不负时代，刻苦学习，努力工作，奋发有为，努力成长为担当建设强国、民族复兴重任的主力军。
你即将踏上新的求学征程，你必须对“学习”和“事业”有新的认识。 “学”就是深刻理解本学科的知识结构和形式，不断提高认知能力，继承和创造知识。 立“业”，就是熟练运用知识解决专业中的问题，不断提高实践能力，用智慧服务国家和社会。 准确把握“学”与立“业”的关系，对于学生正确理解和处理“继承与创新”、“自主与合作”、“理论与应用”的关系至关重要。
为了“学”，必须自强不息，注重创造知识、追求真理。 要想学习，首先要处理好自我创造与学习他人、前人的关系。 《墨子》云：“知，传受，是闻；知而不知，是言；以身观，是己知。” 这就是说，知识有三类：闻而知、言而知、自知。 做知识，首先要懂得如何将通过深入学习、调查获得的知识与通过反复分析、理解而通过个人实践获得的个人知识相结合，然后通过思考和推理获得解释性知识，逐步形成自己的知识。在此基础上构建知识体系。 。 著名建筑师、清华大学教授梁思成先生是我们这方面的榜样。 他一生致力于研究中国古典建筑专着《建筑法式》。 为了解读这本“天书”，他走遍了15个省的200多个县，对2000多座古建筑进行了实地考察，并花费多年时间创作了第一部由中国建筑学会系统编撰的建筑史书《中国》。中国人自己。 《建筑史》，“填补了没有中国人书写中国建筑史的空白”。
为了学习，我们必须不断打破自己的成见，实现自我革命。 1905年，26岁的爱因斯坦推翻了牛顿力学中的时空概念，以光速不变为前提创立了狭义相对论。 这是物理学界的一场深刻的革命。 然而，爱因斯坦并没有坚持现有的结果。 他知道狭义相对论无法解决加速系统的问题。 加速在宇宙中无处不在，因此仅靠狭义相对论是不够的。 经过十年的努力和与数学家的深入合作，他创建了广义相对论，为现代物理学的发展奠定了坚实的基础。
“自强者胜，自强者胜”。 自强就是不断地战胜自己、超越自己。 同学们，希望你们不断自强不息，以科学的态度对待科学，以求真精神追求真理，努力提高认知的广度和深度，拓展人类知识体系的边界。
立“业”，必须立德树人，注重解决问题、服务人民。 “全世界的人都称之为职业。” 立业首先要有为人民服务的意识，把国家放在第一位，把人民放在第一位。 我国著名桥梁科学家、中科院院士茅以升在美国获得博士学位后，怀着科工救国的志向毅然回到祖国，立志用科学技术救国。他所学到的专业知识主持了许多现代化桥梁的建设。 新中国成立后，他主持设计和建造了武汉长江大桥，这是我国第一座长江大桥。 实现了“一桥飞天南北，天堑变通途”，给人民群众带来了极大的便利，有力地促进了经济。 社会发展，他又被誉为“中国现代桥梁之父”。
建设事业，需要心胸宽广，团结他人，齐心协力，克服困难，成就更大的事情。 新中国最美奋斗者、两院院士刘永潭前辈，为了构筑祖国的“海防长城”，打造了一支团结协作的“雷达铁军”。 这支铁军有着共同的价值追求，以顽强的意志和顽强的战斗精神，共同克服恶劣的自然环境和生活条件，共同攻克理论、软件、硬件需要彻底返工等重大挫折。 如今，刘永潭院士研发的新系统雷达已广泛部署，成为我国海防工业的“耀眼之眼”。 他在获得2018年国家最高科学技术奖后表示，“这个荣誉不仅属于我个人，也属于我们的团队，属于这个伟大时代所有爱国敬业的知识分子。”
“孔子之相，唯以道为本”。 有德，就是要有包容万物的胸怀，尊重事物发展的规律，按照人心的正道行事。 同学们，希望你们厚德载物、担当重任，在团结奋斗中释放青春激情、追寻青春理想，为民族复兴铺路、搭建桥梁，为强国建设贡献力量。
“学”和“业”都要掌握，重点是博采众长，取其精华。 当今时代，知识更新加快，社会分工日益细化。 我们面临的问题越来越综合，往往仅靠单一学科无法有效解决。 必须依靠多学科知识的交叉融合和综合应用。 要建立职业生涯，您需要收集多个学科的知识并学习他人的长处。 “蛟龙”号是我国自主设计、自主研制的实用型深海载人潜水器。 其发展涉及力学、材料、信息、海洋、地质、环境等多个学科，汇聚了数百家科研单位的力量。 。 2012年6月，“蛟龙”号成功下潜至7000米深度，标志着我国载人深潜技术进入世界先进行列。 为深海研究提供了有力支撑，必将带动深海相关学科和专业的发展。 巨大的发展。
知识是实践经验的总结和提炼，并且会在实践中不断升华。 为了学习，你需要收集很多领域的实用材料，学习如何使用宏，并返回行业接受测试。 2000年国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士吴文俊先生20世纪70年代在电脑厂工作时，意识到电脑作为一种新的工具将得到广泛的应用。用于数学研究。 他从丰富的中国古代数学著作中汲取智慧，将中国传统数学思想概括为机械化思想，提出了利用计算机证明几何定理的“吴法”，开创了利用计算机高效自动解决数学问题的先河。 “吴氏方法”已广泛应用于解决控制论、计算机视觉、机器人设计与制造等众多高科技领域的核心问题。 它引发了国际上几何定理机器证明的研究和应用热潮，也推动了中国人工智能走向世界的门户。
工以学为基因，学以工为果。 行业经验只有提炼转化为知识，才更具生命力，理论知识通过广泛应用才能更好造福人民。 同学们，希望你们广泛参与、全面思考，在解决现实问题和问题的过程中，敏锐地把握学科变革的机遇，做出原创性的成果。
习近平总书记指出：“青年人会有不同的人生目标、职业选择，但只有将自我融入祖国大我、人民大我中，与时俱进、共享共赢”与人有缘，才能更好地实现人生价值，升华人生境界。 “同学们，站在人生新的起点上，希望你们自强不息，打下坚实的事业基础，弘扬行胜于言的校风和人文创新精神，建设强国担当，争当民族复兴伟大征程第一人！
摄影 | 孙波
编辑| 郭令赵树静
评论 | 徐良
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