10月8日下午，清华大学研究生教育改革与发展大会在新清华书院召开。 本次大会以线上线下相结合的形式举行。 教育部学位管理与研究生教育司、学校领导代表 邱勇、陈旭、蒋圣耀、王锡勤、杨斌、李一兵、尤正、郑力、向伯涛及学校领导共各院系、院系负责人、教职员工、研究生9000余人参加会议。 副院长杨斌主持会议。
邱勇作主旨演讲
邱勇校长在会上作题为《全面深化研究生教育改革全面提高高层次人才培养能力》的主旨报告。 邱勇表示，召开清华大学历史上首次研究生教育改革发展大会，是为了深入贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示和全国研究生教育大会精神，结合研讨会活动教师和学生近一个月来开展的工作。 ，总结工作，分析问题，探讨研究生教育未来改革发展，全面提高高层次人才培养能力。
邱勇指出，清华大学在一百多年的发展历程中，坚持改革创新，始终追求卓越。 明年是清华大学建校110周年。 清华大学将认真总结一百多年的办学经验，总结新世纪十年的办学成果，总结综合改革、“双一流”建设和实施全球战略。 反思精神准确分析面临的问题和挑战。 清华大学深刻认识到，追求一流是一个长期的过程，永无止境。 要按照习近平总书记给清华大学建校105周年贺信的要求，对自身发展提出更高标准，努力创建世界一流大学。 一路领先。
邱勇分享了深入学习习近平总书记关于研究生教育的重要指示和全国研究生教育工作会议精神的体会，介绍了清华大学师生全面学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神和全国研究生教育工作会议精神的情况。会议。 他说，学校于9月1日启动研究生教育研讨会月，组织研讨会156场、专题研讨会20场。 3700余人参与，整理意见建议200余条。 这是一次务实高效的研讨会，对学校推动研究生教育改革发展具有重要意义。
邱勇回顾了清华大学建校以来研究生教育改革发展历程，表示在一代代清华人的努力下，学校不断取得新成绩，学科建设和师资队伍建设水平显着提升，学生的创新能力不断增强。 一批批毕业生已成长为各行业的领军人才。 邱勇指出，在总结经验和成绩的同时，也要认真查找分析研究生教育改革发展中存在的现实问题，提出有针对性的措施。 他结合研讨会期间师生提出的意见和建议以及相关数据和案例，从对课程建设重视不够、导师职责监管力度不够、研究生培养质量需要提高等角度，完善研究生发展支撑体系、研究生教育体系建设和管理机制薄弱环节等五个方面，深入剖析学校研究生教育改革发展面临的21个重大问题实施。
针对这些问题，邱勇提出十个方面的思考和认识。 他强调，要高度重视研究生教育对培养高层次人才的重要性； 加深对研究生教育规律的认识； 全面深化教育领域综合改革，突出系统性、协同性、整体性； 加强学科建设，倡导科教融合、产教融合； 加强导师队伍建设，充分发挥导师的引路人和同路人作用； 加强课程体系和教材体系建设； 坚决消除“五唯”，营造浓厚的学术文化氛围； 完善研究生教育体系建设，促进学生全面成长； 树立国际视野，提高全球竞争力； 关爱学生、尊重学者，完善教学科研服务支撑体系。
邱勇表示，清华大学的历史就是一部不断改革、不断前进、不断创新的历史。 我们将始终把教书育人作为不可放弃的职责，始终保持自强不息、锐意进取的态度，以更深的思考、更坚定的决心、更新的气象，迎接新历史、谋划新历史、创造新历史，全面深化研究生教育改革，全面提高高层次人才培养能力，以更加优异的成绩迎接中国共产党成立100周年和清华大学建校110周年！
周杰、聂建国、李玉红、肖志刚、张涛、王亚华（从左到右、从上到下）发言
研究生院院长周杰杰作清华大学研究生教育改革研究报告。 周杰表示，在各方努力下，研究生教育改革研讨会取得了一系列初步成果。 今后，我们将尽快建立学校研究生教育改革工作机制，制定研究生教育改革方案，努力推动清华大学研究生教育迈上新台阶。
在研究生教育改革工作交流会上，研究生导师代表、土水学院院士聂建国结合自己在研究生培养过程中的思考和实践，建议研究生培养坚持自主原始创新，引领研究生培养发展。紧密结合行业需求，解决行业问题，充分发挥清华的综合优势，推动理念和机制创新。 动力系党委书记李玉红以“春天”为主题，从党建、实践、社会工作三个角度介绍了动力系以思想政治工作协助研究生培养的做法。微风化雨为行动教育”。 物理系党委书记肖志刚介绍了从顶层设计、招生、培养、评估、导师等层面秉承物理系学术传统，以学术水平为导向的探索。第一要素是构建研究生质量保障体系。 自动化系主任张涛在致辞中介绍了自动化系由内而外拓展的改革经验，包括不断努力内涵式提升课程质量、创新班群建设、完善课程建设外部组织架构。 公共管理学院副院长王亚华建议，在办学过程中，要积极面向国家需求，不断创新专业研究生培养体系，注重研究生质量控制。抓好招生和培养两个关键环节，全面推进专业教育改革，大力开展思想政治党建和案例研究。 教学分为实践教学和网络教学。
参加会议的师生表示，研究生教育改革会议的召开深受鼓舞，对学校研究生教育改革的意义、目标和途径有了更加深刻的认识，也有了更加清晰的认识。他们的责任和使命。
化学工程系教授、博士生导师李春表示，作为一名刚加入清华大学、但已有18年研究生导师经验的“老”导师，很荣幸参加此次会议，并深有感触。责任重大、使命光荣。 当前复杂的国际政治环境和激烈的科技战、经贸战，归根结底是培养优秀人才的竞争。 培养创新能力强、有社会责任感、爱国主义、对党忠诚的高层次人才尤为重要。 新时代我国研究生教育改革的号角已经吹响。 时间不等人。 我们一定要努力奋斗，不辜负时代！
马克思主义学院教授、博士生导师李成旺表示，会议为新时代清华大学研究生教育改革发展指明了方向。 要结合本学科研究生培养实际，不断探索研究生培养新模式，切实提高研究生培养质量，为学校研究生培养工作再上新台阶作出贡献。
法学院硕士新生李跃表示，通过这次会议，他感受到了党和国家对研究生培养的高度重视，感受到了学校真诚、严谨培养人才的传统。国家发展的需要。 这也让他思考了研究生阶段规划学习和生活的过程。 更增添了一份责任感和使命感。 邱勇校长在演讲中分析的问题均关系到研究生的学习和未来发展，激励他脚踏实地、潜心学习，在学术思维中确认学术理论的魅力，加深理解。在社会实践中培养学术思维，不断打磨和锻炼自己，努力在成为一名具有研究能力和情感视野的研究生道路上前行。
电子系博士生赵继哲表示，面对百年未有之大变局，我们要以国家需求为方向，以诚心追责，不忘初心和使命。清华人，继续着清华校园里一代又一代学子的辛勤耕耘。 ，一代代薪火相传、报国奉献的青春画卷。 我们要抓住机遇，磨练意志品质，培育科技创新能力，坚定理想信念，肩负起祖国和国家的使命，在学术科研上探索“行胜于言”，展现在创新发展中“自强不息”，在强身健体中践行“自强不息”。 “没有中国就没有体育”，努力成长为对祖国和人民有益的人才。
会议地点
文字| 冯哲英
摄影 | 李派
艺术编辑| 鸭富士
编辑| 冯哲英程熙
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