童年是一个浪漫的季节，童年是一个充满诗意的时光。
童年是梦幻的时光，给童年留下“留白”，
给孩子带来无限的想象空间，
提供探索创造力的机会。
让我们回归教育的本质，
回归生活，为爱留下空间。
——胡华《给童年留一个空白》
书籍推荐
简单的介绍
《给童年留白》是一本有思想、有态度、有故事的书。 它不仅能启发我们教师的教育思想，还能引导我们将理论付诸实践，在实践中教育孩子。 胡华校长用言语向我们传达了她是如何一步步将我们常说的尊重孩子、以孩子为中心、爱孩子、理解孩子的价值观落实到行动、环境、课程; 如何把象牙塔变成一步步走的路。 这里的理论用生动的教学场景表达，展示如何一步步塑造你心目中的幼儿园，成为行业典范。
关于作者
胡华，中华女子学院儿童发展与教育学院副教授、硕士生导师、中华女子学院附属实验幼儿园园长、美国俄勒冈大学访问学者。
教育部《
阅读体验
童年是浪漫的季节，给童年留下“留白”，带来无限的想象空间，为孩子们提供探索和创造的机会。 同时，也为老师提供了更广阔的空间去亲近孩子、了解孩子、发现孩子的力量，为孩子们提供更广阔的思想和心灵空间。 本书集中体现了胡华校长的教育理念、儿童观、管理观、人生观。 自然、自由、尊重、人性、大家庭，很多概念读起来不谋而合，在平静中给人留下深刻的印象。 这样的教育不仅更符合孩子的发展规律，还能让孩子对未来拥有积极探索的精神。
幼儿园环境——每个人都有一个小世界。
书中“隐匿于闹市，回归自然”的幼儿园，不仅有葡萄架、小池塘、大树屋、石磨景观、青砖地面、泡桐树等自然景观，还有鲜花盛开。篮子、水果、鲜花和自然景观。 植物标本等室内环境，从室外环境到教室环境，都具有很强的开放性和空旷性，给人以舒适和自由的感觉。 正如书中所说，“我们能做的就是了解孩子思想的本质！” 每个环境都尽可能从孩子的角度设置，告诉孩子按照自己的节奏呼吸和思考。
幼儿园是一个像家一样的地方。 这里有欢笑玩耍的孩子，有清新美丽的藤花，有温柔快乐的老师，有可以自然流动的真实的你我。 一句温暖的问候，一句简短的鼓励，一丝微妙的关心，以及一个肯定的眼神。 我们用心关爱孩子，幼儿园用爱拥抱我们。 虽然面对未来我们都会有些空白，但我们一直都在分享彼此的“小快乐”。 希望你和我一起见证童年的甜蜜味道和多彩色彩。 。
每个孩子都有自己的“百宝箱”。 他们会放羽毛、纸片、树叶、花朵、石头和其他他们认为从户外收集的有价值的东西。 许多孩子走进教室就是为了看到自己的“宝箱”，那里隐藏着他们的秘密，以及他们如何与自然联系和对话。
孩子喜欢什么，孩子想要什么，孩子想做什么。 想想我们小时候，宝箱里不仅装着孩子的秘密，还装着孩子的整个小世界。
读完《给童年留个空白》后，我对童年产生了向往和怀念。 通过这本书，我认识到童年对于我的成长和未来发展的重要性。 它教会了我快乐、真诚、力量和毅力。 我要感谢我的童年以及给我这段美好时光的人和事。 读完这本书，我决定重新审视童年里那些曾经给我的童年蒙上阴影的心结，重新找回我的纯真和对美好事物的热情。
结尾
图文：李孟伟
审稿人：徐巧玲
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