李相培:阅读是一种怎样的“改变”?

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《爱上读书的怪物》

适合阅读年龄:8岁至12岁。 我这个年纪也喜欢。

阅读时间:90至150分钟。 它也值得一读再读。

爱读书的人被称为“书虫”。 小书虫通过不断的阅读积累和丰富自己的内心世界,完善自己的知识结构,增强自己的灵魂力量,最终破茧成蝶。 这就是阅读的魔力。

人们常说“知识改变命运”。 这种“改变”是如何发生的呢? 本书中的三个可爱的怪物将为我们讲述他们的故事。

李桑培

他是本书的作者,也是一位韩国童书作家。

李相培在童书创作领域的成就和所获得的荣誉可以通过他的个人简介来了解。 珍贵的是,本书附有他为这个故事写的“后记”——《一本充满魔力的书》。 从这篇短短的文章中,我们可以看出,年轻的李向培是一个书呆子。 出身贫寒的他总是去语文老师家借书看书,因为书是借来的,而且像他一样渴望读书的孩子还有很多。 他排队等候读书,所以他很珍惜读书的机会,把所有的业余时间都投入到读书中。 正是因为怀念利用所有业余时间读书的日子,怀念少年时那些给他梦想插上翅膀的美丽书籍,李尚裴创作了童话《爱上读书的怪物》。

在一本书中,作者的话常常以“序言”或“后记”的形式出现。 在其中,作者会透露一些创作背景和想法,在一定程度上起到“引导”作用。 并不是所有的作者都是这样与读者交流的,所以遇到作者自己写的“前言”和“后记”对于阅读作品本身很有帮助。

一个曲折精彩的故事

好的童话一定要有扣人心弦的曲折,《爱上读书的怪物》正是如此。

本书的主角是三个可以随意变化的怪物:用来存钱的柳条柜变成了柜子精,扫地的扫帚变成了扫帚精,笔记本精变成了前世的小笔记本。 作者通过这样的方式设计人物的前世今生,告诉读者人物的特点:柜子巫师爱钱如命,扫帚巫师目光短浅,笔记本巫师唯一识字。三者中的一个人,但知识有限,思想教条。

李相培:阅读是一种怎样的“改变”? 妖怪 图书 读书 结尾 古今 第1张

起初,三个怪物专心致志地把偷来的钱搬进树洞,每天看着这些钱都很开心。 后来,一块他们认为是“风水宝地”的土地被别人买了下来,他们用来藏钱藏身的大柳树洞就在这块土地上。 三个怪物用魔法赶走了买地的人。 最后,这块土地被一位学者买下了。 书生不怕妖怪,就建议打赌。 谁赢了赌注,谁就获得土地。 书生写下“古今无人知”,并请妖怪回答下一句。 如果答案正确,他们就赢了。 在怪物的世界里,三只怪物消息灵通,魔法强大。 然而,在人类的世界里,他们无一例外都是“没受过教育”的。 怪物们拜访了人类女孩,并在女孩的指导下,向历史上最有学问的已故世宗国王请教。 世宗大王为他们写下了下一句话:“马和牛穿裙子。” 他们答对了下一句话,但他们没有赢得土地,因为他们无法说出这两句话的确切含义。 此后,三怪开始了从学习识字到阅读大量书籍的读书生涯。 随着书读得越来越多,他们越来越清楚地发现,这个世界上有一种东西比金钱更能给人们带来好处。 来点快乐的事吧。

《爱上读书的怪物》是一个适合慢读的故事。 怪物们从爱钱、认识到钱买不到所有的幸福,到用钱买书,买越来越多的书,没日没夜地读书。 然后他决定让自己的钱发挥更大的作用,造福他人。 整个故事循序渐进,充满乐趣。 作者像讲故事的人一样,以雄辩的方式推进情节。 怪物们的命运与读者息息相关,让人跃跃欲试。

一个普遍而深刻的主题

一本好书,一定要有深刻、浅显易懂的主题。 这个主题具有普遍价值,因此可以超越国界。 如果要在《爱上读书的怪物》这本书里找到最凸显主题的一句话,一定是“人不知古今,马牛在襟”这句话。 ”。 有趣的是,这句话并不是作者李向培的原创,而是出自中国唐代诗人、文学家韩愈的《赋书书城南》诗。 韩愈的儿子从小贪玩、懒惰,不爱读书。 韩愈写这首诗是为了告诫儿子。 “人不能知古今,牛马同衣”,意思是说,如果一个人不愿意学习、学习开启智慧之门,那么就如同牛、马穿着人衣而没有人一样。无法理解人事。 在《爱上读书的怪物》这个故事中,作者用这句古诗告诉怪物们:虽然你法力无边,金钱用之不竭,但只要你不识字,没受过教育,你也只是有本事。 牛、马变成了人,仍然不能有文明。

唐代是中国历史上文学艺术发展的鼎盛时期。 这也是中华文化对外产生影响、与周边国家、民族实现文化交流融合的时期。 今天,如果你能在韩国童书作家的故事书中看到中国唐代诗人的诗词,就能直观地感受到中华文化的广泛传播和深远影响。

优秀的文学是属于全世界的。 爱上读书的三个怪物一定会通过读书明白这句话的由来。 当然,怪物们也会像今天的我们一样明白,值得阅读和爱上的书不仅仅是书。 关于自己国家的书。

一个美妙而崇高的结局

世界各地的儿童读物作者似乎都遵循相同的规则。 经典童话故事的结局往往是美丽的,很少是黑暗或悲惨的。 童书作者更愿意给小书虫们一个美好的结局,让孩子们在读完复杂的故事后,仍然可以保持童真面对世界。

难能可贵的是,《爱上读书的怪物》这本书的结局不仅充满美好,而且极其精彩。 怪物们爱上了读书,深深感受到了读书的魅力。 当他们在书海中遨游时,买地的书生遇到了困难。 原来,学者们想在这里建一座图书馆,让人们有免费阅读的机会,让越来越多的人通过阅读拥有更充实的生活。 深深体会到读书的美妙的怪物们做出了一个感人的决定。 他们用全部财产资助学者,并用魔法帮助学者在短时间内建造图书馆。 怪物的要求很简单。 他们希望占据图书馆的一个小角落,每天读书。 结果,一座独特的图书馆建成了。 不仅有怪物们的阁楼,图书馆的名字还叫——爱上阅读的怪物们的图书馆。

或许,所有热爱阅读、从阅读中受益的人都会明白,阅读最初是一件利己的事情,而随着阅读带来的精神解放和灵魂升华,书虫最终会把知识转化为推动社会进步的力量。 读书最终会从利己转向利他。 这就是读书的真正意义。

和许多精心制作的书籍一样,《爱读书的怪物》拥有精美、有趣、独特的插图。 有时,我会跳过插图而阅读文字。 有时,我愿意忽略文字,只连接插图来阅读,在脑海中构建一个属于我自己的新故事。 一本好看的书也应该是有趣的。 这本书带来的看图讲故事的游戏,我想,也是它“好玩”的部分。

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