孟凡伟
中共党员，数学高级教师。 2004年参加工作，从教16年，担任班主任16年。 他已经送走了5个毕业班。 现任高三2020级班主任，兼任A班、15班、9班、15班的班主任，负责一个班的数学教学工作。 哈尔滨市骨干教师、哈尔滨市优秀教师、哈尔滨市优秀班主任、哈尔滨市优秀班主任、哈尔滨市周边好教师、哈尔滨市教育局优秀共产党员、哈尔滨市教育局模范教师、哈尔滨市教育突出贡献局两次，功劳一次。
老师语录
伟大是从平凡中孕育出来的，为国的人才是从默默无闻中培养出来的。
01
班级管理中，以德育人，认真倾听
每个人都有美好的人生理想和展现才华、做出贡献的远大抱负。 孟老师的理想是让世界名校都有自己的学生，让他的学生成为感恩、善良的学生。 有道德品格、对国家发展有贡献的杰出人才。
古语云：“身正，令不从；身不正，令不从”。 孟老师始终认为，想要让学生接受你，首先要让学生发自内心地敬佩你。 因此，孟老师不断提高自己的教学水平，在教学中让学生信服。 此外，在班级管理方面，孟老师将自己融入班级，要求学生做自己想做的事，树立榜样。 孟老师对班上的每个人都有着同样的关心和照顾。 孟老师会积极帮助有特殊情况的学生。
努力工作总会有回报。 孟老师送走的五个毕业班都取得了优异的成绩。 2007年6班有32人成绩在600分以上，40人考入国家重点大学，所带班级重点率名列学年第一。 一。 2010年5班毕业47人，600分以上22人，超过哈尔滨工业大学最低录取分数线18人。 2014级优秀班中，成绩在650分以上的有5人，高考成绩为672分； 2017届优秀班中，600分以上的有14人，600分毕业的44人均以211分以上的成绩考入国家重点大学。
02
教学上注重专业发展，走名师之路
专业发展是每个教师一生的基础。 一个好的班主任还应该是一个专业技能精湛的好老师。 孟老师担任班主任的16年里，不断提高教学水平，增强专业能力，不断总结适合自己的教学风格。
自2004年参加工作以来，孟老师以专业发展为突破口，不断提高教学水平，积累教学经验，成为一名能在课堂上站立、教学创新的优秀教师。 一方面，吉萌老师积极参加学校和市组织的专业培训。 另一方面，他认真研究教材和教学方法，不断提高自己的专业水平。 在孟老师的努力下，她所教的班级在高考中取得了优异的数学成绩。 2007级六班所教班级数学平均成绩全市第三； 2010年高考五班平均分全市第二； 2011级一年级数学平均分全市第二。 位列全市第一，2014级9班有20余名学生数学成绩达到130分以上，2017级1班有7名学生数学成绩达到140分以上。 孟老师在抓好常规教学的同时，还负责学年的数学提高和竞赛。 学习永无止境。 教学过程中，孟老师积极参与各项教学活动。 2011年9月，同一异构课程《方程根与函数零点》的市级公开课受到好评，她参加了2012年哈尔滨市模拟考试的命题，并2012年3月在市高中数学教研活动中主讲《模拟命题分析》，也是省级项目《高中数学学科分层教学与评价研究》的参与者。
03
在学年管理方面，我们竭尽全力助力学校发展。
孟老师自2014年7月开始负责学年管理，开启了管理、教育、教学一体化的工作模式。
在学年管理方面，孟老师每天早早来到学校，检查学年期间所有班级。 平时，我积极帮助班主任解决困难，处理班上比较棘手的问题。 同时，我组织好每次考试和平时的学生自学工作，保证了学年的学习氛围和考试秩序。 参加管理的2017级2班在高考中取得了优异的成绩。 人的表现方面，理科最高分670分，全省124人，650分以上7人，全部进入全省前500名，1人进入前1000名2014年中考哈尔滨市，2017年高考全省前1000名20人； 600分以上的学生有117人，文科最高分的学生有607人，全省学生有156人。 2017年高考激情绽放，让我们在这一刻体会到奋斗的意义！
16年的教育教学和6年的管理工作让孟老师倍感成功和幸福，因为在孟老师的关心和帮助下，每一个学生都实现了自己的高中梦想，成长为一个有心的学子。 一个懂得感恩、有道德的人。 印度伟大诗人罗宾德拉纳特·泰戈尔曾说过：“花朵的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我来做树叶的事业吧。因为树叶总是谦卑地悬挂着自己的绿荫。” 确实，孟老师是一片平凡的绿叶，平凡却无悔，平凡却无私。 孟老师愿意将自己的真诚和热情奉献在自己平凡的教学岗位上，默默地注视着教育的麦田，静静地聆听着麦芽花绽放的声音，期盼着成熟麦粒的芬芳。
撰稿：孟凡伟
制作人：辛智英
审稿人：王红利
张振兴
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