新学期即将开始。 目前，烟台市高中一年级学生已基本抵达学校报到，开始美好的高中学习生活。 与初中生相比，高中生活发生了很多变化。 一些学生开始作为走读生住在校园里。 初中没有晚自习，高中生开始有晚自习。 如何更好地完成转变，适应这些学习和生活的变化？ 作为新高考改革下的高中生，当前的高中生需要进行科目组合选择，学生需要做出更好的学业和人生规划。 全市高中学校开设高中学业规划课程，帮助学生选择科学科目。
对于高中生家长来说，随着孩子进入高中，他们的角色发生了变化。 家长如何与孩子沟通，以及与班主任、老师、学校的家校沟通尤为重要。 为了更好地帮助高中生开启高中学习生活，牟平一中校长李丽云就如何规划高中学习做客访谈。
李丽云现任山东省牟平一中党委书记、校长，烟台市人大代表，省基础教育改革省顾问，学旅专业委员会副主任委员省教育学会理事，烟台市中青年突出贡献专家。
研究成果《普通高中扁平化开放多元治理模式创新实践》获山东省基础教育教学成果二等奖； 《“互联网+”背景下普通高中教学生态的构建与探索》获烟台市基础教育教学成果一等奖； 承担““互联网+”背景下校际协作教学机制研究”、“普通高中内部治理评价实践研究”等国家级及以上项目十余项。 在《中国高等教育》、《当代教育》、《科学》等核心期刊和国家级刊物上发表学术论文，主持编写《高校德育课程整合的探索与实践》等多部专着。普通高中”。 学校的教育成果在国家、省、市工作会议上进行交流。 2018年代表山东省参加第五届全国名校名中校长论坛典型交流； 在全省中学校长素质教育培训班上作学校自主改革典型报告，研究成果得到广泛认可和推广。
首先，作为家长，你需要了解高中必须完成哪些任务，也就是说，学生经过三年的高中教育应该具备哪些能力和素质？
这是普通高中课程计划中非常明确的要求。 评价高中教育质量的高考也是基于这一培养目标。 普通高中要进一步提高学生综合素质，着力培养学生核心能力，让学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。 具体来说，包括三个方面：一是有理想信念和社会责任感； 二是具有科学文化素养和终身学习能力； 第三，具有独立开发和沟通合作的能力。 这一培养目标贯彻落实高考考试内容，即核心价值观、学科素养、关键能力、必备知识。
对于学生来说，完成三年的高中教育后，你的高中学习质量将通过这四个方面来评价。 家长可能会问，这些都是通过高考就能实现的吗？ 是的，通过日益科学的高考评价方法。 所以，家长一定要非常清楚，现在的高考是一场对素养和能力的考验。 我们先来说说高考中能力是如何体现的。 以今年高考数学为例。 大家都知道难，但是我们来深入分析一下为什么难？ 有什么困难？ 所谓困难，一是不懂得知识，二是学了知识后不会运用。 那么，大家都知道，第一种情况在高考中是不存在的。 那么还有第二种情况。 题中的知识点大家都研究过，想必很多同学都做过相关题。 为什么说难还是难呢？ 事实上，正是问题的灵活性对学生的思维能力提出了更高的要求。 另外，我们正在讨论数学问题。 相信很多家长都参加过高考。 过去，高考数学试卷字数不多，题目也比较短。 但现在数学试题的字数已经达到6000多字，这对于学生的阅读分析能力和理解能力非常重要。 都提出了很高的要求。 因此，通过现行的高考方式，完全可以检验学生的价值观、核心素养和关键能力。 当然，必要的知识也是一定的。
在新高考评价的指导下，普通高中的学习也有自己非常明显的特点，家长也必须有一定的了解。 李校长还想请李校长介绍一下普通高中学习与初中相比有哪些突出特点。
首先，知识量大、系统。
高中各学科几乎涉及该学科所有的基础知识，并形成了各学科独特的体系和体系。 高中课程中有大量的选修课，以及包括研究性学习在内的综合实践课程，进一步拓宽和深化了学科知识体系。 这一特点符合高考的基本要求。
其次，它具有很强的综合性和跨学科性。
各学科的学习相互影响、融合性明显。 在高中，如果你的数学能力很差，就会影响你物理和化学的学习。 许多高中一年级学生发现学习物理很困难。 这是因为一方面，教材中有很多新概念，有一定的深度和难度； 另一方面，由于高中物理计算内容的增加，需要运用掌握更多的数学知识。 再比如，汉语的基础作用越来越重要，因为通过语言学习获得的阅读能力很重要。 如今，高考特别注重培养学生在情境中发现问题、分析问题、解决问题的能力，因此学生的阅读理解能力变得越来越重要。 通过刚才的数学试题分析，数学试题的字数已经达到了6000多个。 我们也充分认识到阅读理解能力在各科中的重要性。 这也符合我们高考的综合考试要求。
三是注重知识应用和能力生成。
初中阶段，学生习惯通过大量的题型练习和重复背诵来准备考试。 而高中更注重在深入理解的基础上在新情境中应用，考验学生的学科素养和关键能力。 让我们以数学学科为例。 近年来，数学话题一直是网络上的热门话题，因为大家都认为数学话题是用数学语言解决的，但现在却与现实生活情况紧密结合，比如计算金星的高度、故宫等地砖，这就是我们学习的目的，我们要学会在现实中使用它们，这与高考中的创新和应用要求是一致的。
通过以上两个问题，我们了解了高中学习的任务和特点。 家长们会想知道面对如此重大的变化，如何帮助学生顺利适应高中生活？
培训任务都是通过课程的实施来实现的。 从专业角度看，即各学科的课程标准应体现培养目标，学生通过课程学习达到目标，达到课程标准。 具体来说，我们会谈谈学生通过学习这门学科需要具备哪些核心素质和能力。 这些品质和能力必须通过我们日常的高中学习来实现。 事实上，在课程学习方面，学科教学非常专业，绝大多数家长很难提供有效的帮助。 因此，当面对完全陌生的领域时，家长往往很容易感到焦虑和困惑。 现实生活中，这样的父母比比皆是。 事实上，无论你的父母受过多少良好的教育，你都不可能辅导孩子各种科目。 父母不是专业人士。 面对高中课程标准和教材不断修改的现实，只要你没有在高中任教，没有对新高考命题进行深入研究，你就无法紧跟高考教学改革进展。 在一定程度上，我们学校的建议是不要去社会上很多培训机构提供的辅导，因为这不仅对高中学习没有帮助，而且在一定程度上，即使是错误的教学方法也会影响你的学习成绩。 。
为人父母对学科学习没有帮助，但影响学习的因素包括两个方面。 一是智力因素，还有非常重要的非智力因素。 也就是说，学生的心理、情感、动机会严重影响学生的学习质量。 家长可以采用有效的手段改善和提升学生的学习状况，更好地帮助学生适应高中生活。 作为家长，您可以执行以下操作：
一是缓解学生的紧张焦虑情绪。
学生一入学，就要面对语文、数学等九门课程，不包括体育、艺术等不需要笔试的科目。 一方面，随着科目的增加，学生的学习压力增大； 另一方面，学生面临新的教学方法，需要适应，这必然会导致学习中出现许多新问题。 进入普通高中的孩子，学习成绩比初中要好。 当面对越来越多自己无法解决却又渴望解决的问题时，他们就会变得紧张、焦虑。 现阶段，家长不宜特别关注学生的成绩。 因为学生本身就已经很关心了，家长的过度关注会进一步增加学生的心理负担。 更严重的情况下，会导致父母与孩子的关系紧张，孩子甚至会出现过度、逆反的行为。 孩子之所以叛逆，一方面是正处于青春期，另一方面是过度心理负担的释放。
这个时期，家长首先要注意运用心理同理心。 如果提前站在孩子的角度想一想，就能明白孩子为什么会这样。 这样你和孩子沟通的时候才能被孩子接受，而不是一开口就被他批评。 这很烦人。 他不想听你说的话。 只有明白了之后，他才能真正与孩子沟通。 其次，父母要积极与孩子建立亲密的关系，让孩子充分信任你。 我校在学生管理中特别提倡教师与学生建立密切的关系。 只有亲近老师，才能相信教法。 父母与孩子之间的关系也是如此。 家长只有在信任的基础上才能有效缓解学生的负面情绪。 如果你不真正了解你的孩子，和他们没有亲密的关系，你的教育效果就会很低。
二是帮助孩子改变学习方式。
高考考验的是学生的关键素质和必备能力。 能力的产生必须通过孩子的自主学习来实现，这与初中时的被动接受有很大不同。 自主学习是高中阶段的主要学习方式。 作为家长，一定要配合老师关注学生的以下几点：一是学习的规划。 高中的学习任务很多。 如果不统筹安排，就跟不上学习的节奏。 在牟平一中，每个学生都有自己的学习计划，明确规定每天和每周的计划。 通过完成学习计划，第二个重点是提前预习。 随着高中课堂改革的深入，先学后教、以学为主已成为许多高中课堂教学的基本理念。 课堂上，老师围绕学生的学习问题进行教学。 如果孩子在预习中没有发现问题，学习效率就会大大降低。 三是课后、各阶段知识的整理。 刚才我们说了，高考的综合要求都是通过知识的系统化来实现的。 在很多家长的认知中，作业只是一道题，但对于高中生来说，预习和整理与做题同样重要。 特别提醒家长注意学生学习材料的整理。 高中的学习材料很多，孩子组织不好会严重影响学习质量。
我向您推荐一种世界上非常有效的费曼学习方法，该方法源自诺贝尔奖获得者物理学家理查德·费曼。 很多家长晚上接孩子放学，可以请孩子说说今天的事情。 他学到了什么？ 这是一次非常好的知识回顾。
所有成功学习的方法都符合学习科学的规律。 因此，真正优秀的家长必须在学生的学习过程中找到适合孩子的有效学习方法，才能更好地应对高中生活。
三是积极与班主任沟通，积极支持、配合和支持学校的工作。
沟通可以解决90%以上的问题，还可以形成统一的力量。 尤其对于学生来说，家校之间的有效合作非常重要。 高中生整天在学校学习、生活。 他们一整天的状态和心情都会影响他们的学习状态。 家长要定期与班主任沟通。 只有全面了解，才能发现学生的问题和困难，为与孩子的有效沟通打下坚实的基础。
学生进入一个新的环境，面临一些新的规则，可能与以前的学校有很大不同。 这个时候，如果家长在孩子面前说学校做得不对，就会引起学生的轻视甚至违反校规，从而给他们带来负面的后果。 教师也不注重学习要求，这会大大降低教育效果。 其实，我们都可以从学校和家庭教育中找到学生问题发生的原因。
适应高中生活后，李校长对家长有什么建议？
以上是为了帮助学生适应高中学习和生活，但除了帮助孩子适应学习和生活之外，家长还必须在以下两个方面做好准备：
一是规划学生选科。
山东省实行的是“3+3”考试，即除了语文、数学、外语三科外，还要多考物理、化学、生物、政治、历史、地理三科。被选为高考。 主题。 烟台市的高中，由于选课时间的不同，一般分为三种类型的高中。 一是刚入学就集中精力，二是高一学期末，三是高一所有课程学完之后。 选择。 许多家长选择孩子想学好的任何科目。 从多年的经验来看，仍有很多家长感到遗憾。 比如，当一个孩子毕业想报考军校时，他发现军校需要政治。 比如三年后他想学医，却发现不选化学就无法申请等等。因此，家长要提前规划好学生的发展方向，根据自己的职业规划制定选科方案。 。
二是规划学生的升学。
2018年，我校一名学生以优异的高考成绩获得全额奖学金进入香港大学。 如今，高等教育的途径变得越来越多样化。 国内外许多学校已经开始承认高考成绩。 同时，随着高考招生改革的推进，综合素质评价招生和强基础招生将进一步加大力度。 家长应通过深入了解招生方式，提前规划学生的升学之路。 他们不应该等到三年考试结束，申请选择，甚至对录取结果不满意时，才会意识到自己错过了很多机会。 越是经济发达的地区，越是对教育有深入研究的家长能够在一定程度上为孩子提供更多更好的资源。 在烟台，我们家长最关心的就是高考成绩。 刚才讲的经济发达地区的优质学校，公布了有多少学生考入了世界排名前50的学校。 它们是学生在国际比赛中获奖的通知。 并不是说更多的鼓励学生出国留学，而是现代教育的开放是学校和家长必须面对的时代潮流。
从另一个角度来说，学习是终生的事业。 目前正在进入高中的学生中没有不能进入大学的学生。 从今年山东省的招生数据来看，无论本科还是专科，大家都在读书，但接受高等教育后我们该如何规划自己的生活呢？ 父母的眼光决定了孩子能走多远。
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