（读书征文获奖作品展）全诗：有活水从源头不断地流来

①半亩：形容小池塘。 坚：镜子。

②天光：天空的颜色。 徘徊：来回走动。

③运河：指方形池塘。 那：与“哪个”相同。 如：如此、如此。

④：因为。

半英亩的方形池塘像一面镜子一样铺在我们眼前，天空的色彩和云影在水面上来回移动。 问方池水为何如此清澈？ 因为有活水从源头源源不断地流淌出来。

朱熹（1130年—1200年），字元惠（huì），又字仲惠，小号惠安（ān），后号惠翁，徽州婺源（今江西婺源）人。 ），南宋著名理学家、哲学家、教育家、诗人。 朱熹是宋代儒家思想的集大成者。 世人尊称他为“朱子”，是成朱派的代表人物之一。 朱熹的诗语言简洁、朴实、富有哲理。

这是一首比喻风景的名诗。 全诗以方糖为喻，生动地表达了一种微妙而难以形容的读书感受。 池塘不是一潭死水，而是不断充满活水，所以它就像一面镜子，晶莹剔透，倒映着天空和云影。 这种情况与同一个人在阅读中解决问题，获得新知识并收获颇多，提高理解力时的情况颇为相似。 这首诗所表达的灵气流动、思路清晰、神清气爽、知足常乐，正是作者作为一个大学者的个人阅读感受。 诗中所表达的感情虽然仅供阅读，但意义深远，内涵丰富，可以广泛理解。 尤其是“问渠有多清，因有源头活水”两句。 水之所以清澈，是因为有源源不断的活水注入。 寓意着人要想头脑清醒，就必须努力学习，时时补充新知识。 因此，人们常用它来比喻不断学习新知识，以达到新的境界。 人们也用这两首诗来赞扬一个人的学识或艺术成就，有其深刻的渊源。 读者也可以从这首诗中得到启发。 只有思想始终活跃，心胸开放、宽广，接受各种不同的思想和新鲜的知识，具有宽广的包容性，才能不断有新思想、新想法。 这两句诗被浓缩为人们常用的成语“活水之源”，用来比喻事物发展的源泉和动力。

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