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“弘扬爱国奋斗精神，建设立功新时代”活动正在成县按照部署有序开展。 主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬爱国奋斗精神的一系列重要指示精神，激励和引导全县广大知识分子弘扬爱国奋斗精神弘扬爱国奋斗精神，开创立功新时代，为建设幸福美丽忻城贡献智慧和力量。
我们将陆续介绍七位成县各界知识分子代表。 本期，成贤一中副校长、中小学一级教师付小平是立足岗位、做出成绩的典型，是我国广大知识分子中的一员。县。 一个值得学习的例子。
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付小平
明确理想信念，做一名让学生满意的“四个素质”的好老师
我是成县一中的一名普通教育工作者付小平。 1992年7月，我被分配到成县一中工作，开始了我的教师生涯。
作为一名教师，我深知自己责任重大。 如果我做得好，我就会教书育人。 如果我做得不好，就会误导学生。 教育界有句名言：“尽教师责任，教爱国主义”。 这句话我一直牢记在心，给了我很大的压力，也给了我无限的动力。 26年来，我坚定了理想信念，把教育作为毕生事业； 我时刻规范自己的言行，因为老师是学生崇拜和模仿的对象； 我坚持终身学习，努力与时俱进，基础扎实。 知识; 我坚信，没有爱，就配不上教育的殿堂，把爱国家、爱事业、爱学生融为一体，因为学生是国家的希望、民族的未来，学生是国家的希望、民族的未来。年轻的心正在成长。 教书育人26年来，虽然有过彷徨、有过动摇、有过挫折，但因为责任和担当，一个人就应该对学生负责，对家庭负责，对社会负责，对社会负责。 国家有责任。
1、明确理想、坚定信念。 我是一名教师，我的理想是教书育人，播撒未来的灯塔。 我坚信，有什么样的老师就有什么样的学生。 教育应该是一项以智慧启迪智慧、陶冶思想道德、以情感激发情感、以意志调节意志、以人格影响人格、以心呼应灵魂、以灵魂塑造灵魂、以人格塑造人格的事业。
2. 以身作则，善待他人，善待自己。 教育家陶行知曾说过：“德为师之魂”。 教师是学生崇拜和模仿的对象。 教师只有以身作则，才能有效引导学生如何做人、如何学习。 学好就是为师，端正就是为榜样。 这是对教师专业特征的总结，也是对现代教师人格塑造的要求。 老师必须首先做学生被要求做的事情。 教育不是站在讲台上说大话或空话。 教育就是用自己的言行去影响学生。 我当班主任已有15年了。 我陪孩子们做体操、自学。 我要求学生不要迟到，但我从不迟到。 我曾经抽烟多年，但后来我毅然戒烟了。 很多同事都认为我意志坚强。 其实是因为我发现学生在课堂上抽烟。 当我去批评教育、谈论吸烟的危害时，一位学生说：“老师，你为什么要这样做？” “抽烟”，这个问题让我感到羞愧。 为了消除尴尬，我立即告诉他们我不再抽烟了。 我和他们约定，互相监督。 从此，我彻底戒烟了。
3、保持冷静，努力学习。 我从教26年，刻苦学习26年。 习近平总书记说：“以前都说给学生一碗水，给老师一桶水，现在看来这个要求已经不够了，应该有一池水。” 为了给自己有一池水，除了让自己的学历达到标准，除了学习各种教育教学理论外，我还挤出时间继续读书。 天水师范学院的罗江生老师曾说：“现在的语文教师参加工作后基本上没有时间学习，希望你们以后能终生学习。” ”，先生的教诲让我铭记在心，时刻反省自己。 同时虚心向老老师学习。 我刚参加工作后，因为学校没有房子住，文改珍老师就把房子借给了我。 白天，他备课、批改作业。 他是一位优秀的语文老师，教书多年，但每次备课，他都是先背课文。 我有点困惑，觉得没有必要。 他告诉我，只有通过阅读才能理解的才是你自己的观点。 只有这样，才能更好地掌控教材中的观点。 这句话让我学到了很多。 在今后的教学工作中，我会先背诵每一篇课文。 当我真正理解之后，我会参考其他资料并开始上课，这对我来说真的很容易。 我仔细统计过，截至2017年7月，共有5712个班。 每堂课都精心准备，每堂课都充满活力，每节课都提前到达教室门口坚持等候上课。 每节课后反思，明确自己讲了什么，学生学到了什么，以及需要改进的地方。 课堂上，学生理解的目光是我最大的安慰，社会上家长的赞扬是我最大的收获。
4、发自内心地爱学生。 有人说过：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。 多年来，我看到身边的老师就像勤劳的农民，“日出而作，日落而息”，精心耕耘着同一块土地，无私奉献。 青年教师扎根三尺讲台，无怨无悔地度过了青春年华； 中年教师抛开家庭，全身心投入教学工作； 老教师像老黄牛一样辛勤劳作，不知疲倦。 所有这些老师都是我的榜样。 “没有爱，你就不配进入教育的殿堂。” 虽然我不记得这是谁的内心独白，但我一直把这句话当作我的座右铭，并相信爱应该是一个教师形象的核心品质。 它是实施教育行为的前提。 多年来，我真诚地关心每一个学生，无论他们的成绩或家庭背景如何。 我关心他们只是因为他们是我的学生。 我班曾经有一个学生，他的父母离婚了。 父亲为了生计去外地打工，把孩子托付给亲戚照顾。 然而孩子太调皮，放学后基本失控。 吃饭的时候他就不回去了。 发现这个问题后，我就把孩子带到了他家，给他吃住，近一个月的时间。 他和他一起学习，并教导他做人的道理。 这孩子至今跟我有联系，关系也很密切。 我刚参加工作的那几年，义务教育还没有实行。 我班上有一些经济困难的孩子很难支付学费。 我经常偷偷地给他们交学费。
5、后勤管理，服务师生。 2004年以来，我历任学校总务办公室副主任、主任、副校长，负责学校的维修、宿舍、餐饮、年级组管理等工作。为了准确掌握维修工作量，我陪着水管工爬过满是污水的沟渠； 为了及时抢修电、换灯，我经常给电工搬梯子； 为了让同学们吃得放心，我经常在食堂检查每一袋面粉、每一桶油、每一壶醋。 有人看着我开玩笑，你也是大学生，怎么像个农民工呢？ 我总是一笑置之。 学生宿舍管理关系学生安全，责任重大。 每天晚上我都要到宿舍查看，看着管理员将无人居住的学生一一报告给家长和班主任，弄清楚学生的下落后才离开。 学生生病了，生病就是命令，哪怕是半夜三更，也总是第一次。 有一段时间，他开着自己的车载着学生们去医院，等到家长们到来才离开。 我认为管理就是服务，为老师服务，为学生服务是我的工作。 让老师和学生满意是我的追求。 虽然工作很辛苦，有时还被误解，但我很享受。
习总书记曾说过：“教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业”。 “教育决定人类的现在，也决定人类的未来。” 作为一名教育工作者，我深感责任重大、使命光荣。 在今后的工作中，我将继续脚踏实地，从小事做起，从现在做起，持之以恒，不断反思，不断提高，时刻牢记“履行教师责任，传授爱国主义之道”。 ”，做一个有理想的人，努力做一名具有信仰、道德情操、扎实知识、仁爱“四种品质”的好老师。
制片人：张平良
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