常浩九段曾说：“我6岁的时候偶然接触了围棋，突然觉得唯一的智力游戏就是围棋。”
从这个角度来看，从小学习围棋是智力训练的一个不错的选择。 那么，学习Go对于各方面还处于塑造期的孩子来说有什么好处呢？ 几岁开始学习Go比较好？ 选择围棋培训机构要注意什么？
想要培养孩子围棋能力的家长，这篇文章或许可以作为您选择的参考！
学习Go有什么好处？
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培养孩子的气质
下围棋时的礼仪和规则，对于培养孩子的毅力和耐心非常有益。 天生好动的孩子，通过老师的悉心指导和周围氛围的影响，学习其他科目会事半功倍。
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体验思考的乐趣
围棋是“人类智慧的最高点”。 这是对脑力的极大考验，为趣味思维的形成提供了基础。 一盘棋完成后，孩子们可以让思绪像脱缰的野马一样在广阔的棋盘上驰骋，体验自由思考的乐趣。
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开启空间想象
当孩子们在心里数着棋步的时候，棋盘依然平静如水，但双方的头脑风暴已经开始了。 相当于说，在一颗棋子落下之前，脑海中的棋盘已经领先了两三步。 对锻炼孩子的空间想象能力很有帮助。
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训练逻辑推理能力
一盘棋需要很长时间，每一步棋都必须经过缜密的逻辑思考。 这种内在逻辑会让博弈双方的“记忆”非常深刻。 孩子如果长期坚持，在围棋的影响下，他们的逻辑性会明显提高，也能够游刃有余地处理生活中的琐事。
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培养承受压力和做出决定的能力
“倒计时”是指在规定的时间用完后，必须在限定的时间内进行动作。 如果超时，你就会被判输。 这时，在危险的情况下会激发出决断力，从而间接促进孩子早熟。 抗压能力和果断力的发展将有助于他们取得成功。
如何选择培训机构和师资？
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合适年龄的人更有潜力
孩子开始学习围棋的最佳年龄是4-6岁或5-8岁。 这个年龄段的孩子大脑正在高速发育，学习任务并不繁重。 他们有充足的时间，对新事物更感兴趣。
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选择培训机构
对于不懂围棋的家长来说，围棋培训机构是一个陌生的领域。 当然，有专业棋手教学的培训机构更适合选择。 那么如何认证教师资格呢？ 可以从比赛成绩、交手记录和排名来考虑。 一旦专家采取行动，他们就会知道是否存在问题，教学水平是否可以接受。 家长耐心观察就能得到答案。
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选择可靠的老师
是否非常注重与孩子的双向互动，永远不会单方面自言自语； 是否有明确的教学思路和长远规划，甚至可以编写课件； 是否有关于围棋基本礼仪的课程，可见其对围棋的理解尊重程度。
家长应该如何进行心理疏导？
孩子在学习围棋的过程中，难免要调整自己的输赢心态。 家长切记不要使用“自尊伤害疗法”。 应该多挖掘孩子的内心世界，用委婉的激励方法劝说孩子，避免孩子心态的起伏。 对学习 Go 有信心。
幼儿学习围棋有很多好处，但这并不意味着他们会成为聂卫平或李昌镐。 父母不应该强迫。 应该让孩子知道学习围棋对他们来说并不是一种负担。 享受学习和玩耍过程中带来的兴奋、失落、乐趣和遗憾，绝对是他们今后人生成长的一笔不可估量的财富。
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3 分钟读完，然后决定是否要让孩子学围棋。
没有哪个父母不希望自己的孩子变得越来越好，但对于如何培养孩子却都有不同的看法。 围棋现在受到家长的青睐，因为围棋可以提高孩子多方面的能力，有利于孩子的成长。 下面收集的问题涵盖了孩子学习围棋的各个方面，希望对您有所帮助。
问：孩子几岁开始学习围棋最好？
答：四五岁比较合适。 幼儿注意力集中时间短，老师会因材施教，采取列举式、鼓励式的教学方法。 只要有好的引导，四五岁的孩子就可以学好围棋。 同时，家长此时也不应该用成人的标准来衡量孩子。 他们应该充分关注孩子的每一个微小进步，让孩子在鼓励中茁壮成长。 对于六岁以上的小学生来说，通过学习围棋来学习文化知识、开发智力是最好的事情。
问：学习Go需要天赋吗？
答：你肯定需要有下棋天赋。 但这是指达到一定的高度，比如达到李昌镐、张浩那样的超级棋手的水平。 没有天赋，仅仅靠自己的努力是不够的。 如果我们只是想达到一流棋手的水平，我们相信只要有好的机会和学习环境，再加上自己的努力，只要有智商，是不难实现的。一个正常人的。 很多家长都希望自己的孩子在刚学国际象棋的时候就走上职业道路，培养成为国家棋手。 事实上，这个出发点是错误的。 孩子学习象棋时，兴趣是最重要的。 因为父母的心态和情绪往往会影响到孩子，导致孩子厌学，最终放弃学业，所以只要出发点正确，心态踏实，孩子是否能成为职业棋手这是未来的事情。 我们的宗旨是“开启孩子的智慧，培养棋坛的人才”，让孩子一生受益于学习围棋。 但如果你真的想学国际象棋，你就不会被推迟。
问：家里没人会围棋，怎么辅导孩子？
答：其实父母懂不懂Go并不重要。 关键是要好好辅导孩子。 建议家长配合老师，完成老师布置的作业，适当做一些生死题。 此外，还可以使用专门的书籍和电脑软件，如信博围棋光盘、游戏平台等。
问：学习Go可以提高算力吗？
答：当然可以。 从围棋一开始，孩子就接触到计数、棋子的数量、价值计算、大小判断、形势判断等。当孩子学习这些围棋知识时，他们会开始数一两步，然后可以数几十步。未来的步骤。 这个过程肯定可以提高计算能力。
问：学习国际象棋可以提高学习成绩吗？
答：学习成绩的好坏取决于学习习惯。 一个孩子能够长时间集中注意力，思考深入，举一反三，自然会有好的学习成绩。 系统的国际象棋训练可以显着提高孩子的思维尝试和持续专注时间。
问：学习国际象棋可以提高孩子的创造力和适应能力吗？
答：国际象棋是一个自由无拘束的世界。 您可以根据自己的意愿构思并指导棋局的发展。 在围棋比赛中，随时随地都体现了“水变形，兵变法”的原理。 当你依赖它们时如何扩展结果； 落后时如何力挽狂澜； 独处时如何保护自己； 以及如何最大化你的棋子效率等等，都需要根据不同的情况制定不同的策略来应对。 这些想法始终存在，锻炼了双方球员的创造力和适应能力。
问：孩子输了就哭，害怕比赛怎么办？
答：有的孩子在遇到竞争时可能信心不够，害怕竞争。 这是正常现象。 其实这个时候是锻炼孩子毅力的绝佳机会。 遇到这种情况，一定要耐心开导孩子，让他们知道只要努力，结果并不是最重要的。 “失败是成功之母。” 你绝不能选择逃避并说出“我们不会再学习了”之类的话。 如果孩子下棋输了就哭，说明他有进取心。 这时，要及时鼓励孩子，勇敢地面对挫折。 慢慢地，孩子就能忍住眼泪，变得坚强。
问：孩子老是输，不想学习怎么办？
答：兴趣永远是第一位的，尤其是对于刚刚学习的孩子。 兴趣尤为重要。 很多孩子的兴趣减退，往往是因为父母的情绪和心态影响了孩子。 父母的急躁、急于看到孩子成功，影响了孩子，影响了孩子的正常发展。 因为学习围棋是一个周期性的工程，进步具有不确定性，所以无论哪个学生在成长过程中，肯定都会有一个低谷期，这需要家长和老师之间更多的沟通与配合。 老师和家长的沟通很重要，因为任课老师更熟悉孩子的具体情况。
问：为什么要做生死题？
答：生死是围棋的基础，计算是围棋的核心。 生死涉及很多技巧，比如棋形、感觉、计算等等。 因为老师可以在课堂上教授布局、固定形式、官位等其他技术性的东西，但生死题却要学生自己完成。 因此，如果你想尽快掌握象棋，这个环节非常重要，需要依靠老师。 家长、学生只有相互配合才能完成。 这可以借助少儿围棋教学平台来实现，比如信博围棋推出的互动多媒体围棋教辅产品，为不同水平的孩子提供有针对性的互动教学。 他们不仅可以解决问题，还可以听冠军教练刘依依老师的音频解说，对提高孩子的棋艺很有帮助。
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