强化促进青年就业政策举措优化就业创业指导服务

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高校毕业就业事关个人价值、民生福祉、国家发展大局,是稳就业的重中之重。 2024年《政府工作报告》指出:“要强化促进青年就业的政策措施,优化就业创业指导服务。” 构建完善的就业援助体系,系统开展高校毕业生就业援助,不仅是实现高校毕业生高等教育高质量、充分就业的关键举措,也是稳定基本就业形势、切实保障就业的现实需要。和改善民生。

近年来,随着高校毕业生数量的增加和社会发展形势的变化,毕业生就业困难类型增多,加大了综合就业援助和精准帮扶、稳定和扩大毕业生就业的压力工作中有很多挑战。

就业质量和结构有待优化。 预计2024年高校毕业生将达到1179万人,同比增加21万人,就业总量需求依然较大。 但由于市场对高校毕业生潜力挖掘不足、就业供需信息不对称、对接不准确等多重因素,当前就业供给不能完全满足毕业生尤其是求职困难的毕业生的需求。就业。 救助岗位、公益岗位存在不足。 此外,由于就业援助工作投入大、周期长、见效慢,高校和企业为毕业生提供就业援助的主动性和积极性还不够强。 导致高校毕业生就业面临质量差、结构差、与社会需求不符的问题。 匹配等矛盾。

不断完善就业援助体系。 近年来,国家出台一系列文件,从宏观层面指导各地、各高校加强毕业生就业指导服务,促进高质量充分就业。 但目前,对于高校毕业生就业支持和就业援助,还没有具体、系统的法律法规和制度文件。 与此同时,在就业援助工作中,地方政府部门加大了对社会就业困难群体的帮扶力度,但对高校毕业生就业援助的支持力度相对不足,工作压力更多集中在高校层面。 一些高校对就业援助重视不够,缺乏顶层设计和系统规划,就业资金投入不足,专职就业指导人员没有到位。 一些高校以“数据”为导向,过分强调毕业生整体就业去向落实率。 主动帮扶意识淡薄,帮扶工作不细致、不务实,帮扶措施落实不到位。

就业援助效果有待提高。 一方面,教育行政部门和高校尚未明确需要就业援助的毕业生范围。 救助群体没有具体的分类标准,针对不同类型的就业困难群体,没有太多个性化、有针对性的救助措施。 目前,少数高校还停留在宣讲就业政策、指导求职技能等基础服务层面。 另一方面,高校、政府公共服务部门、企业、学生家长之间还没有形成“资源共享、互联互通”的帮扶格局,就业帮扶合力不够。 此外,一些就业困难的毕业生还没有树立正确的就业观和职业选择,个人定位不准确。 在国家经济转型升级的背景下,他们的专业技能无法适应当前社会需求,支撑“智”“志”任重而道远。 三是就业援助效果有待提高。

构建完整精准的高校毕业生就业援助体系,要从政府、学校、企业、学生四个方面入手,共同解决“帮谁”、“帮谁”、“怎么帮”的问题。 ”,从而做到制度健全、政策个性化​​。 、精准帮扶,从保民生、促稳定的角度出发,帮助高校毕业生就业、找到好职业。

完善毕业生就业援助体系和机制。 政府部门要把就业救助全面纳入社会救助体系,进一步完善相关法律法规,出台政策措施。 同时,加强公共就业服务能力和水平,提高毕业生就业援助质量和效率。 企业和高校要从供需两端发力,深化产教融合、校企合作,鼓励企业积极招收就业困难毕业生,开辟新的就业岗位,重点做好就业援助和公共就业。福利岗位。 高校要完善“招生-培训-就业”一体化救助机制,落实毕业生就业救助细化措施,建立健全立足学校和学生实际、依托国家和省就业的就业救助体系示范学校开展学校与校企结对就业援助行动,营造互帮互助、全方位帮扶的工作局面,形成“政府、学校、企业”就业援助合力。

实施有针对性的跟踪就业援助措施。 一方面,分类做好高校毕业生重点群体帮扶工作,前期调研思想动态和实际需求,建立帮扶账户,将就业帮扶与经济帮扶、学业帮扶、助学帮扶结合起来。心理援助。 结合落实“终身一策”。 特别是对就业困难群体进行“点对点、面对面”的就业指导和跟踪帮扶,实行“学校、学院、班级、宿舍”四级联动实现“不间断的就业推荐、不间断的就业服务”。 依托校企服务平台,建立辅导引导机制,实现“帮学生上马、让学生搭便车”。 另一方面,进一步延长毕业生就业援助期限,建立援助电子档案。 对首次就业需要帮助的毕业生,要在经济、生活、技能、住房等方面给予一定的优惠,重点完善对灵活就业等新型就业形式群体的政策保障,做到情感上密切并关心细节。

激发毕业生内生就业动力。 要强化政府主导作用,配合财政、产业、区域、高校等政策导向,重点抓好政策性岗位招聘工作,营造全社会关心、支持高校就业的良好氛围毕业生就业创业的“精神面貌”。 同时,高校要立足国家指导,深入开展毕业生人才发展观、职业观、就业观教育,将职业生涯规划教育和就业创业指导纳入“三成教育”将诚信教育、感恩教育、励志教育融入毕业生就业帮扶全过程,加强专业课程教学和实习实践的就业教育指导,帮助毕业生树立正确的就业观念,增强社会责任感和使命感。此外,毕业生要主动适应国家经济建设和社会发展的需要,破除“等、靠、要”的消极就业观念,理性分析就业环境。结合自己的能力和性格,及时调整自己的就业期望,确定适合的就业方向和目标,不断学习新的知识和技能,努力提高自身素质,发挥个人价值,实现人生理想。

《光明日报》(2024年4月16日第14页)

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