【高考真题】浙江卷2020年高考作文原题：
每个人都有自己的人生坐标和对未来的美好期待。
我们的家庭可能对我们有不同的期望，社会可能会给我们分配不同的角色。
在瞬息万变的现实生活中，个人、家庭、社会之间不可避免地会出现差距或错位。
对此您有哪些经验和想法？ 写一篇文章并分享你的看法。
【注】①选择角度，确定思路，自己拟标题。 ② 风格要明确，不能写成诗。 ③不少于800字。 ④ 不得抄袭或重复。
浙江省高考作文阅卷组组长陈建新教授在《教学月刊》的文章中评价满分作文说，“精深与晦涩并存，思想并重”。深刻而稳定。” 他还说：“将此文视为杰作。” 满分是这篇文章的合适分数。”
不过，评论也指出，这样的写作需要考生阅读大量书籍，而且写作的学术性很强，普通高中生根本做不到。 “它太晦涩了，我不希望学生模仿它。”
不少网友表示满分作文“有点混乱”、“太晦涩难懂”； 还有人质疑文章故意用词、句子，“没有说人话”。 不过，也有支持的观点，认为这篇作文“深刻、有积累”、“看不懂，并不代表它不好”。
针对前述作文，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，好的作文应该是个性化的，而不是千篇一律的。 我们不能用一种标准来要求所有的成分。 这篇文章获得高分，主要是因为它的思想性和严密的逻辑性。 它也确实存在一些模糊的问题。 “近年来，高考作文都强调思考，普通学生很难深入思考。”
温儒敏评高考满分作文：不要轻易把满分作文当作写作教学的范文
一篇在浙江省2020年高考中获得满分的题为《住在树上》的作文，引发了公众对今年高考作文评分的热议。
8月5日晚，中小学统一语文教材主编、北京大学中文系教授、北京大学语文教育研究所名誉所长温汝民对此发表了看法。 。 温儒敏认为，这篇文章引起了很大争议，各方观点不同，各有道理。 这场争议的“现象”需要更全面、更专业的眼光来看待。
温汝民对满分作文本身的“文体”、高考标准规则、高考作文命题与考点、高考相关学科等发表了自己的看法考试评分。 不少网友认为这个总结“全面、切中要害”。 。
以下是温如敏就高考满分作文争议发的微博全文：
浙江高考满分作文引发了不少争议，观点不同，原因各异。 现在我们需要静下心来，更全面、更专业地看待这场争议的“现象”。
1.本文有自己的特点。 作者有一定的理论思想，知识面较广，接触过一些理论性较强的书籍。 光靠“堆问题”是不可能写出这样的文章的。 这应该受到鼓励。 不过这篇文章语言晦涩难懂，有些句子没有道理。 它看起来像是一个糟糕的翻译，而且确实是为了显得“理论化”。 如今，一些专业人士的学术论文也存在类似问题。 他们不太好说话。 我称之为“翻译口音”。 这是一种不好的写作方式，现在已经蔓延到高中生了。 然而青春文章往往喜欢华丽，甚至以默默无闻为深刻。 这可能是一个过程，没有必要严厉批评。 只是在写作教学时，不要轻易把满分作文当作范文。
2. 评分组是否应该给这篇作文满分，在外界尤其是网络上一直存在争议。 文武不是第一，武武也不是第二。 对构图的评价确实是主观的。 但高考作文阅卷有相关规定和限制，也有四级标准。 这不是一件可以随心所欲的事情，也不可能由一个人说了算。 一旦评分团队达成普遍共识，就可以做出决定。 高考是选择性考试。 分级、分级要有统一的标准。 该标准的执行只能由评分团队负责。 必须尊重评分组的裁决。 否则就会出现混乱，更谈不上公平。 就像踢足球时必须尊重裁判一样，道理是一样的。 网上有网友批评评卷组的水准，称他们为所欲为，“认真对待人命”。 我认为这是一种夸大其辞、妖魔化高考的说法。
3、高考作文考试是什么？ 主要考察书面表达能力，包括基本的语言组织能力，以及表达所依赖的思维能力。 高考作文的写作风格不是第一位的，但书面表达要清晰、通俗易懂。 高考作文和普通写作是有区别的。 这是在特定情况下规定的写作，是“不完全自由”的写作。 很多争论忽视了这一特点，常常用一般写作或文学创作的标准来评价高考作文。 这也是容易引发“无意义争论”的原因。 比如有的作家说作文题太死板，有的家长抱怨作文题太难或太简单等等，这些都是没有道理的。 高考题目和阅卷非常专业，应该由专业人士来研究。 很多问题在网上说不清，适得其反。
4、高考成绩应当保密。 所有评分参与者均不得向外界透露评分信息。 这是一门学科。 此次浙江的完美作文立即在刊物上公开，这是违规的。 每年市场上都有很多所谓的“完美作文”书籍。 事实上，大部分都是假的，被用来作为卖书的噱头。 而这种“手艺”的书读多了，即使考试考得好，思考和写作的“胃口”也会被破坏，得不偿失。
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