收拾书包时，经常会丢失东西；
写作业时，要么漏了一个小数点，读错一个字，要么写了一个序号；
考试的时候忘记写名字了...
生活中这不是什么大问题，但一旦在某些重要的时间和场合，比如考试、比赛等不小心犯了错误，教训就会惨痛。
伏尔泰说过：“让人疲倦的不是远处的山，而是鞋子里的沙粒。”
粗心就是这样一粒沙，让人感到疲惫。
今天的文章我们就和大家聊聊如何克服孩子学习上的粗心，减少孩子不必要的错误。
粗心的本质
是孩子的学习态度和能力有问题。
对于孩子粗心之类的小问题，一般来说，越早纠正越好。
遗憾的是，很多家长和孩子都不太重视这个问题。
比如，当看到孩子的试卷因少了一个小数点而被扣分时，妈妈会说：“我的孩子很聪明，但他很粗心”。
孩子们也懂得“自我反省”：“这道题我明明可以做，但是哎，我粗心了！”
看来，如果孩子们没有大意的话，他们在这张试卷上的成绩将会有质的飞跃。
这个时候，粗心就不是一个小问题了，反而成了一个很好的借口。
但实际上，这种表达方式带有自欺欺人的成分。 其本质是不愿意承认孩子学习态度或能力上的客观问题。
在这种解释下，孩子变得不踏实，错过了了解自己真正缺点的机会，进步的机会也被抹杀了。
一旦孩子习惯了这种思维方式，就很难改正。
不管孩子多么聪明，久而久之，他就会被这句话称为“笨蛋”。
我们可以观察到，那些学习成绩很好的孩子，因为粗心而失败的却是极少数。
无论是学习还是生活，想要真正有所成就，一丝不苟是必要条件。 所以当你发现年幼的孩子学习上粗心或者马虎时，不要立即帮他弥补。 而是用“你粗心了，下次注意点”来借口。 这句话太模糊了，孩子很容易充耳不闻。
我们需要帮助他分析原因和对策，分析他“下次”应该注意什么，避免同样的错误再次发生。
给孩子一个具体可行的方法，比口头警告有效得多。
为什么孩子做作业总是粗心大意？
孩子“粗心”的原因有很多，需要根据情况进行分析：
例如：
①注意力不集中
②视觉感知能力发展不平衡
③缺乏整理
④思维能力问题导致的考题不清楚
⑤概念模糊
⑥不良的生活习惯
其中，最常见的原因有以下三个：
一是孩子心态浮躁。 有些孩子在做作业时，心里想着别的事情，比如玩手机、看电视、或者和隔壁的孩子玩。 写作业不是当前的目的，而是作业。 如果不思考、不集中、不检查，你的作业就会漏洞百出。
其次，所学的知识没有得到真正的消化。 很多家长都有这样的经历。 他们的孩子明明知道正常情况下该怎么做，但是在考试的时候却做错了。 这并不是因为孩子粗心，而是因为孩子对知识还有一点了解。 他们之前之所以这么做，是非常困难的。 有可能他是瞎了眼。
三是思维习惯。 有些孩子看到熟悉的问题会认为这是理所当然的，依靠印象和经验来解决。 这种思维定势是由于之前的活动而形成的一种习惯性的心理准备状态，它使人以相对固定的方式思考或解决问题。
思考有积极的一面，但也有消极的一面。 儿童思维定势对计算的负面影响主要表现在旧规则对新规则的干扰，造成“错误累积”。
例如，在计算420÷42=10、630÷63=10等口算题时，再计算440-44时，孩子们常常会因为固定思维而将减法误算成除法，即：440÷44=10。 再比如，整数相加的规则是“数字对齐，从个位开始计数”。 当孩子们添加小数时，他们会对齐最后的数字。
如何克服孩子学习粗心的现象
前期辅导孩子写作业时，家长要注意孩子作业的笔迹。 他们不一定要求孩子写得漂亮，但应该尽量要求孩子写得工整。
最基本的是，写字时要按格子书写，上下对齐，切忌飞字或潦草的字迹。
考试时，卷子不整齐不仅会影响考试成绩，孩子还会因为自己的马虎而漏掉明显的小错误。
工整，这个看似不起眼的要求，不仅可以避免很多无心的错误，也让检查变得更加容易。
一位妈妈担心孩子因为不小心而丢分。 考试时，她在儿子的手背上写了五个大字：“把题读两遍！”
不仔细看题是很多孩子最常犯的错误，造成不必要的失分。
所以，我们平时一定要训练孩子多看题。
得到问题后，先不要急着写。 先慢慢读题，读完整个，明白题意后，再写下解题步骤。 特别是对于科学科目，要充分利用草稿纸。 你可以先练习一下，然后你就有信心了。 再次工整地填写答案。
这种回答问题的小习惯在孩子漫长的学习生涯中发挥着重要的作用。
摆脱粗心确实没有捷径。 一是提醒自己认真一点，再认真一点，二是检查几遍再完成。
做完作业或答完试卷后，按顺序核对，检查每一道题。 不要跳过简单的问题。 有了检查的习惯，孩子回答问题的错误率就会大大降低。
无论是考试还是日常练习，孩子都要自觉坚持高标准、严要求、有组织。 完成后，要认真核对、计算、检验。 如果长期这样做，就会成为“习惯”。
如果你想减少错误，你需要注意它们。 记录孩子因作业和考试马虎而做错的每一道题。
让孩子在错题旁边写下错误的原因，比如考试不正确、概念错误、想法错误等，让孩子看到自己的薄弱环节在哪里，有针对性地加强训练。
同时，养成经常看错题本的习惯，直到完全理解正确和错误的问题。 让孩子每隔一两周再做一次错过的题。
这样，孩子不仅能认识错误、改正错误，还能真正掌握知识点。
粗心是一种很难改掉的习惯，但只要找到正确的方法，粗心就会远离孩子的学习和生活。
标签： 亲子成长
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