- 教师节演讲
各位领导、各位老师，大家下午好！
在我们这个时代，老实说，教师的社会地位已经下降了。说到老师，人们下意识地将自己定位为“教育家”，而不是“灵魂工程师”，因为老师被称为“灵魂工程师”。当代教师怎么了？为什么会有这样的社会角色差距？因为我们当代的教育缺少一些东西，让我们教育者真正伟大的东西——爱。
2016年是我国第32个教师节，“愿意站在三尺高的讲台上，努力做'老师'，是习主席对广大教育工作者的鞭策和要求，也是每个教育工作者在教育实践中衡量自己工作价值的标尺。我们怎样才能将这种鼓励融入到我们的工作中？这需要爱，没有发自内心的对教育工作的热爱，我们肯定不会“愿意”坚持站在三尺高的讲台上;没有对学生的爱，所谓的“四师”必然会变得形式主义。
理想是人生的太阳，人之所以伟大，是因为他们坚持自己的信念。对于教育工作者来说尤其如此。只有当我们有理想和信念时，教师才能成为伟大的事业，而不是职业;只有当我们有了理想和信念时，教学才不再是知识的灌输，而是升华为对灵魂的呼唤;只有当我们有理想和信念时，老师才不是老师，而是“灵魂工程师”。
但当我谈论理想和信仰时，我自己也很脆弱。我们站在21世纪的璀璨光芒和我们的物质欲望中，但我们似乎有点不合时宜地谈论“理想”这样崇高的东西——因为我们今天生活在物质欲望中太久了，甚至当我们提到“理想”这样一个崇高的话题时，“我们心中都有一丝潜意识的迷茫！老师应该是灵魂的工程师，但我见过的很多老师，可能连自己的灵魂都管理不好，更不用说唤醒学生的心灵了
我们失去了理想，失去了爱。换取理想，我们必须用爱来回忆它们：爱自己，所以我们不想过平庸的生活，所以我们有理想;爱学生，所以我们不想让学生麻木，所以我们有责任和信念;热爱我们生活的世界，所以我们总是充满斗志，所以我们有力量前进。
除了理想和信仰，道德情操也来源于爱情。
民国大师、新中国社会学家费晓彤先生曾在《中国农村》中指出，道德是建立在人与人之间的相互认同之上的。为什么学生对老师要有礼貌？因为老师激励他们。为什么学生要和老师作对？因为老师没有进入学生的脑海。为什么舆论会称赞教师？这是因为教师对简单和纯真以及传播文明有理想和信念。那为什么舆论要责怪教师呢？因为确实有的老师顺应了大势，失去了诚意。要想保持高尚的道德情操，就只能靠爱来赢得学生的认可和老师的舆论，别无他法。
“老师们，所以传道和接受业力来解疑！”归根结底，教师还是离不开传播知识的基本功能。这是教师存在的基础，这就要求我们具备扎实而广博的知识。然而，学习是一件枯燥无味、难以为继的事情，我们用什么来解决教学生涯中的无聊和无聊呢？因为我爱我的学生，爱教师的职业，爱教育事业，我愿意为我所爱的东西付出和忍受。
四位老师中的最后一位是“有仁心”，我认为仁心是“四位老师”的核心。如上所述，无论是理想信念的保存，道德情操的坚持，还是扎实的知识，都需要用整个“爱”来产生和坚持。习近平总书记在讲话中提出的“四个有”简明扼要，但意义深远。最后，有了一颗仁爱的心，用心可谓是好的。
最后，我想分享陶行志先生的一句教育格言：“教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子的创造力，从事创造性的工作。“最接地气、最有效的教育方法，应该是用爱来贴近学生的心灵，唤醒他们的灵魂，激发学生的内在动力！
评论列表