2016年六安金安区中小学教师职业道德规范分析

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作为一名教师,我能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针政策,忠诚于人民教育事业,模范遵守《小学生职业道德规范》。和中学教师”,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。 在工作中认真工作,备好每一节课,教好每一节课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力成为一名深受学生尊敬和信赖的老师。 现在我正在对自己本学期师德方面的表现进行自查:【更多样例文件请关注我的今日头条主页】

1、在政治思想方面,我长期坚持学习,努力提高思想政治素质,学习《教育法》和《教师法》,按照《守则》严格要求自己遵守法律、遵守社会公德。 作为一名教师,我能够忠于党和人民的教育愿景,成为他人的榜样。

2、在教育教学过程中,不断丰富自己的知识,努力提高自身的能力和专业水平,严格履行师德,对工作有高度的敬业精神、责任心和奉献精神。 坚持“一切为了学生,一切为了学生”,树立正确的人才观,注重每个学生综合素质和良好人格的培养,不以学习成绩作为衡量学生的唯一标准,树立平等、平等的校风。与每一个学生和睦相处,关系融洽、相互尊重,关心每一个学生,尊重每一个学生的个性,努力发现和发展每一个学生潜在的优秀品质,坚持不体罚或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系,与家长共同探讨如何培养学生的方法和措施。 在教育教学过程中,我们利用思想政治学科的特点,加强学生的思想教育,提高学生的思想政治素质,激发学生的学习热情,努力提高教育教学质量。

3、做一名有新观念的教师。 新一轮基础教育改革全面启动。 在认真学习新课程理念的基础上,结合所教科目,积极探索有效的教学方法。 在语文课上,我将数学知识与学生的生活结合起来,为学生创造一个丰富生活的学习情境。 同时,我注重学生的探索和发现,引导学生在学习中学会合作和交流,提高学习能力。 学生知识的来源不仅是老师,还有对书本的理解和与同伴的交流,让学生在学习中学会学习。

在平时的工作中,我能与同事相处融洽,小事讲风格,大事讲原则。 “三人行,必有我师”。 积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。

回顾一年来的工作,思考得失,我始终本着勤奋工作、虚心学习的原则,每一点点滴的喜怒哀乐、得失都必将成为绚丽的色彩。和我生活的点缀。 对于我的人生,我会在今后的工作中扬长避短,力争更上一层楼!

【师德工作自我评价2】

作为一名教师,我能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针政策,忠诚于人民教育事业,模范遵守《小学生职业道德规范》。和中学教师”,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。 在工作中认真工作,备好每一堂课,教好每一堂课,批改每一份作业,教育好每一个学生,努力成为一名深受学生尊敬和信赖的老师。

2016年六安金安区中小学教师职业道德规范分析 中小学教师职业道德规范 第1张

教师的教学日是重新学习的时间。 我能认真学习教育教学理论,积极参与教学科研,大胆进行现代教育技术与语文教学相结合的教学改革尝试。 每篇课文后,我都会写下自己的感想,不断督促自己进步。 工作之余,我尽量每天挤出一些时间阅读专业书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。

爱学生,就要善于走进学生的情感世界。 要把学生当作朋友,感受他们的喜怒哀乐。 爱学生必须建立在尊重和依赖的基础上,必须严于爱、严于规矩、严于信仰、严于约束。 我常常从小事做起,从学生关心的事情中寻找最好的教育机会,给学生如春风般的教育。 作为一名班主任,我主动做好学生的思想工作。 我经常与不同层次的学生交谈,努力走进每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。 其次,我和家长也积极商量如何教育孩子,或家访或主动给家长打电话,让家长的教育更加理性。

目前,新一轮基础教育改革已全面启动。 在认真研究新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。 在英语课上,我将英语知识与学生的生活结合起来,为学生创造一个丰富生活的学习情境。 同时,我注重学生的探索与发现,引导学生在学习中学会合作与交流,提高学习能力。 学生知识的来源不仅是老师,还有对书本的理解和与同伴的交流,让学生在学习中学会学习。

【师德工作自我评价3】

参加工作以来,我认真研究教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂,研究学生。 我的努力终将得到回报。 我在溧阳市第四轮基础教育教学技能竞赛中获得二等奖。 在比赛中荣获二等奖。

除了教学之外,我还思考教学和科研,并尝试撰写教学论文。 我写的论文《如何讲好物理课》荣获溧阳市职业教育论文奖二等奖。 经过认真修改,《如何讲好一节物理课》论文荣获20XX年常州市职业教育论文一等奖。 此后,我先后撰写了师德交流论文《红色院校齐心协力,争当榜样》《浅议过往》《以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

在班主任工作方面,我向经验丰富的老班主任学习,学习班主任的工作方法,先后担任XX01班见习班主任、XX16班见习班主任。 两个班级均被评为学校文明班级。 20XX年,我被学校评为优秀见习教师。 20XX年9月至今,我担任XX19届电子商务专业综合班的班主任。 20XX学年上半年,班级被评为“保护财产先进集体”、“周周工作先进班”。 首届校运会上,班级荣获“精神文明风尚奖”

通过学习,我基本掌握了先进的教学方法和多媒体制作技术,能够灵活运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件和网页制作技术。 我制作的课件《牛顿第一运动定律》在学校课件大赛中荣获三等奖。 我设计的“走进电子商务”网站在20XX年溧阳市专题页面大赛中荣获三等奖。 20XX年3月,开通了个人主页“教学课件资源交流”(学校主页→七彩彩虹→教师空间→曲昌利个人主页),作为与师生交流的平台。

我积极参加各种继续教育培训。 20XX年9月,我参加了信息技术与课程融合培训,并被选为溧阳市信息技术与课程融合骨干培训教师。

在毕业班教学期间,毕业班XX16、XX01一次性通过了高中物理实验考试和理科综合考试。 他所带领的0217班一次性通过了省单招技能考核。

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