我喜欢看着孩子们随着时间的推移努力学习并取得进步。 他们一步一个脚印，用言语来证明自己的努力和坚持……
我们学年的姐妹们正在努力训练低年级学生看图写字。 我们一起设计了特殊作业。 孩子们做得很好。 他们张开想象的翅膀，用稚嫩的笔创造出许多奇妙的想法。 欢迎热爱教育研究的同仁加入我们。 我们也欢迎热爱创作的孩子们踊跃投稿。
成长的道路上没有捷径。 孩子，你今天的努力是幸运的铺垫，你现在的努力是明天绽放的花朵。 让我们满怀希望，努力奋斗，等待花朵盛开。 我愿意见证你的成长，支持你！ 欢迎欣赏作文课孩子们的精彩作文展示！
我会改变
【温馨的提示】
1. 当你看到一个圆圈时，想一想你在生活中看到哪些熟悉且最喜欢的包含圆圈的东西。
2、运用大胆合理的想象，先在图上加几笔，把它变成另外一个东西，想想它能做什么，或者给我们带来什么改变，然后把它连起来说说，最后写出来向下。 你想得越多，越有趣，那就越好！ 快点！
你能添加几笔来改变圆圈吗？ （可以从植物、动物、生活用品、玩具等方面来思考）
例：我是一个圆。 孩子们给我加了几笔，我就变成了一片碧绿的大荷叶。 蜻蜓在我身上跳舞，青蛙在我身上唱歌，小鱼在我周围捉迷藏。 我太高兴了！
我是一个圆。 孩子们给我添了几笔，我就变成了一个大鸟巢。 天黑了，鸟爸爸妈妈带着它们的宝宝回到了我的身边，叽叽喳喳，叽叽喳喳，高兴地讲述着白天发生的有趣的故事，静静地做着甜蜜的梦。
请欣赏我们的小作家——雷锋小学四年级学生金万轩的创意作文展示。 从孩子们的话语中你能发现什么吗？ 让我们跟随孩子一起用神奇的眼睛看世界吧！
我是一个圆
张鹤琴，中山路小学三年级学生
我是一个圆。 孩子们给我画了几笔，我就变成了西瓜。 我是被农夫捡来的。 我希望能卖个好价钱，这样以后就没有人关心我了。
市场上，过了一段时间，还真有人给我买了。 我很高兴！ 可谁知道他嫌我太小，就把我扔到垃圾桶旁边，买了一个比我大的西瓜带回家。
我被一个乞丐发现了。 他从垃圾桶里拿起一把生锈的菜刀，把我身上的每一部分都割了。 我感到全身火辣辣的疼痛，然后就晕了过去。
当我再次醒来时，我看到乞丐一脸享受地吃着我。 他把我的身体都吃掉了，最后，他把剩下的皮扔进了垃圾桶。
我躺在垃圾桶里，伴随着垃圾桶的恶臭。 我用最后一点意识想起了我的农民爷爷。 他帮我浇水、施肥、除草，悉心照顾我，让我健康成长。 但我只是想想而已。 我必须离开他，现在我不能回去了。 如果再给我一次选择，我一定会和农民爷爷待更多的时间。
然后，我就变成了肥料。 几经周折，我终于回到了农民的田里，为更多的植物提供养分。 大西瓜的人生也圆满结束了！
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