建造建筑物时，可以有图纸，可以按照图纸进行。 即使大楼是歪的，你也可以把它推倒重来。
然而，孩子的人生却没有蓝图。 孩子的人生如果误入歧途，就没有回头路了。
建造建筑物需要学习、培训、长期实践、就业证书和监督。
然而，家庭教育不需要任何东西，任何人都可以指出！
说白了，家庭教育是非常复杂的。
简单来说，家庭教育很简单。
家庭教育其实就是预防教育！
别人的成功经验不一定能在自己的孩子身上复制。 然而，通过防止别人的失败，你可以培养出优秀的孩子。
一
中国人根深蒂固的印象是，只要考上大学，就一劳永逸。
其实，被大学“劝退”，或者说“开除”，一直存在，但扩招以来的20多年来，这种情况发生的次数较多。
2018年，上海交通大学辞退了81名大学生（网上有消息称是2017年）。 他们即将毕业，但现在却拿不到毕业证书。 他们赢得了高考，却失去了大学。 实在是可惜。
更为严重的是：2016年10月8日，西安邮电大学校园食堂前，一则《通知》吸引了大批学生。 因考试成绩不佳、学分不足，经学校初步审查，336名学生被退学。 10月10日，最终被学校确定开除的学生面临两种选择：要么退学回家，要么缴纳退学培训费并降级为一年试用。
二
那么，大学是不是没有人情味，不给学生改正错误的机会呢？
情况可能并非如此。
据报道，一年半内，南京林业大学共有49名学生被退学。
据报道，南林大学此举是基于该校下发的两份文件，其中明确规定学生符合10种情况的，将“予以退学”。 第一个首当其冲的是因“学术警告”而退学。
所谓“学业警告”，是指学校在发现“问题学生”迹象时给予的提醒和警告。 从轻微到严重，分别是：黄色警报、橙色警报和红色警报。
收到“黄色警报”的学生将有老师提供特别支持；
收到“橙色警报”的学生将被分配到下一个年级，即降级学习；
如果你收到两次“橙色警告”，无论你第三次收到何种类型的警告，你都会被学校开除。
三
越是重点大学，高考中学业成绩拔尖的学生就越多。 然而，越是重点大学，四年制本科的成功毕业率就越低。
中国科学技术大学是中国“最难毕业的大学”。 从最新毕业生就业情况来看，中国科学技术大学学生四年内顺利毕业的比例约为85%，位居中国最难毕业大学之首。 另一方面，中国大学本科生的高质量是有目共睹的。
复旦大学学生四年内顺利毕业的比例在85-90%之间。 可以说，复旦大学也是“最难毕业”的大学之一。
清华大学四年制本科毕业的人，有10%无法毕业。 以状元高考考入清华大学，四年后却无法毕业，这不是令人心痛吗？
是因为学生们努力学习了，但还是达不到毕业要求吗？
四
南京林业大学提出对2012级学生王军退学。 他的母亲带他到学校求情，希望再给孩子一次留在校园学习的机会。 鉴于王军健康原因，学校同意将王军降级试用期一年。 然而一年后，他“几乎沉迷于打游戏”，仍然没有获得足够的学分，最终被劝退。
西安交通大学本科生牛广峰因长期沉迷网吧，导致他学习成绩跟不上，大三时被学校开除。 他已经很长时间没有和家人联系了。 他从老师那里得知，他的孩子已被学校开除。 他的老父亲来到西安寻找孩子，一找就是四年。 结果，直到牛广峰在网吧昏倒，被送往医院后，老父亲才知道孩子的下落。 到了医院后，老父亲已经认不出这个瘦得只有60斤重的孩子了。
即使在北大，也有一些学生因为沉迷游戏而被开除。 18岁的刘淼以理科685分的成绩考入北大，却沉迷于游戏《魔兽争霸》。大一第一学期结束时，刘淼收到了校方的警告。由于许多科目出现危险信号，我第一次上学。 然而，他还是无法自拔。 当他进入大二下学期时，他被说服离开了北大。
…………
五
从举报案例来看，被学校开除的主要原因如下：
一是成绩不理想，学分不够。
二是没有生活能力，无法与同学相处。
第三，没有目标，生活就会变得混乱。
四、存在较严重违规违纪行为
不符合学校要求是被解雇的绝大多数原因。
六
为什么我的学习成绩达不到要求？
首先，是大人在中小学灌输的观念：现在再受苦，到了大学就解放了。 然后，进入大学就解放了。
李鑫来自西部的一座大城市。 和很多同龄人一样，从小学到高中，她都被学校作业和各种校外辅导包围，经历了无数个熬夜苦读的夜晚。 “那时候，父母和老师总是说，现在再吃点苦，考上大学就上天堂了！” 李鑫说道。 盼着，盼着，终于等到了一切磨难都过去了，考上大学的那一天，是时候好好享受一下了。 通过逛网吧、打游戏，李鑫释放了高中时压抑了三年的游戏瘾。 大学第一学期，学校旁边的网吧是他经常去的地方。 他很少去晚自习，因为周围没有老师或家长督促他学习。 就这样，在无所事事的状态下，李鑫轻松地度过了大学第一个学期。 他入学时没有留意学校发给材料中的规定：如果一学期没有获得超过4分，将给予红色警告。 被学校开除。
其次，从小学到高中，孩子们一直被课外班包围，失去了自主学习的能力。
一位朋友告诉我，某重点大学的三名新生因科目不及格而被学校开除。 进一步了解后，这三名学生表示，他们从上学起就有课外导师来教他们。 他们上了大学，没有课外班，不知道如何学习。
第三个原因是家长抱着“成绩第一”的心态，只知道提高孩子的成绩，而不培养孩子的生活能力。 结果，他们的孩子因为不合群、不懂得生活而被大学劝退。
曾被称为“神童”的男孩王思涵14岁时以高考572分的成绩考入沉阳工业大学自动化专业，高出分数线60分。 大学四年，王思涵拒绝参加一切活动，不愿意与老师和同学交流。 尤其是他无法排解父亲去世的痛苦。 他的成绩每况愈下，最终导致了辍学的尴尬结局。
第四，进入大学后的前十八年的生活，一切都是父母安排的，一切都是父母决定的。 进入大学，到了为自己的人生做决定的时候，我很茫然，不知道该怎么办。
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