小学数学经典应用题解题思路和方法,你掌握了吗?

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作为小学数学的经典题型,“追题”有其自身的命题思路和特点,只要学生在解题时掌握相应的解题思路和基本公式,并做出改变,相信在考试中就没有必要害怕遇到这样的应用问题。

赶上问题

[意义]。

两个在不同点(或不是同时,或不是同时)沿同一方向移动的移动物体向同一方向移动,后面的移动速度更快,前面的移动速度较慢。在一定时间内,后者会赶上前面的物体。这种类型的问题称为追赶问题。

[数量关系]。

追赶时间 = 追赶距离 ÷(快 - 慢)。

追赶距离=(快-慢)×追赶时间

[解决问题的思路和方法]。

简单的问题直接使用公式,复杂的问题在适应时使用公式。

经典例子

【例1】一匹好马一天走120公里,一匹坏马一天走75公里,坏马先走12天,好马几天就能赶上坏马

解决方案:(1)一匹坏马12天能走多少公里?

75×12=900(公里)。

(2)一匹好马赶上一匹坏马多少天?

900÷ (120-75) = 20(天)。

列合并为复合公式

75×12÷ (120-75) = 900÷ 45 = 20(天)。

答:一匹好马可以在 20 天内赶上一匹坏马。

例2:小明和小亮在200米的环形跑道上奔跑,小明40秒跑一圈,他们同时从同一个地方出发,朝同一个方向跑。萧明第一次追上萧亮的时候跑了500米,才发现萧亮的速度是每秒多少米。

解决方法:萧明第一次追上萧亮的时候,比萧亮多跑一圈,也就是200米,此时萧亮跑(500-200)米,要知道萧亮的速度,需要知道追上的时间,也就是萧明跑500米所需的时间。我也知道小明40秒跑200米,跑500米需要[40×(500÷200)]秒,所以萧亮的速度是

(500-200)÷ [40×(500÷200)]

= 300÷100 = 3 (米)。

答:小亮的速度是每秒3米。

[例3]我军人民解放军追击一批逃跑的敌人,敌人于下午16时开始以每小时10公里的速度从A地逃跑,解放军于晚上22时接到命令,以每小时30公里的速度从B地开始追击。据了解,A和B之间的距离为60公里,解放军可以在几个小时内追上敌人

解:敌人的逃跑时间与解放军追击时间的时差为(22-16)小时,此时敌人的逃跑距离为[10×(22-6)]公里,A与B之间的距离为60公里。由此可以推断

追赶时间 = [10×(22-6)+60] ÷(30-10)。

= 220÷20 = 11(小时)。

答:解放军可以在11小时后追上敌人。

例4:一辆客车从A站以每小时48公里的速度行驶到B站,一辆卡车以每小时40公里的速度从B站到A站,两辆公共汽车在距离两个站中点16公里处相遇

解决方案:这个问题可以通过将遭遇问题转化为追逐问题来解决。

从问题可以看出,乘用车在卡车后面(16×2)公里,乘用车赶上卡车的时间就是上面提到的会合时间,即:16×2÷(48-40)=4(小时)。

所以两个站之间的距离是 (48+40)×4=352 (km)。

列合并为复合公式

(48+40)× [16×2÷(48-40)]

=88×4

= 352(公里)。

答:A站和B站之间的距离为352公里。

例5:哥哥和妹妹同时在家上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。哥哥到了校门口,发现自己忘了带课本,于是立即回家取课本,在离学校180米远的地方遇到了姐姐。问他们家离学校有多远?

解决方法:距离是必需的,速度是已知的,所以关键是要找到集合时间。从问题可以看出,在同一时间(从出发到开会),哥哥比妹妹多走了(180×2)米,因为哥哥每分钟走了(90-60)米,所以两人从家里走到开会的时间

180X2÷ (90-60)=12(分钟)。

家和学校之间的距离是

小学数学经典应用题解题思路和方法,你掌握了吗? 小明 解放 相遇 客车 逃跑 第1张

90×12-180=900(米)。

答:家里离学校900米。

【例6】孙亮计划上课前5分钟到校,他以每小时4公里的速度从家走到学校,走到1公里时,发现手表慢了10分钟,于是立即跑上前去,准时到达学校。后来,如果孙亮从家开始就一直在跑步,他会比原来的步行早9分钟步行到学校。向孙亮询问跑步的速度。

解决方法:手表慢了10分钟,相当于晚点了10分钟出发,如果以原来的速度下山,就会迟到(10-5)分钟,而后面的跑步正好准时到学校,说明后面的行程少于步行(10-5)分钟。如果你在家开始跑步,你可以比步行少 9 分钟,所以你可以看到步行 1 公里比步行少 [9-(10-5)] 分钟。

所以步行 1 公里需要 1 ÷ [9-(10-5)]。

=0.25(小时)= 15(分钟)。

跑 1 公里所需的时间为 15 - [9 - (10-5)] = 11(分钟)。

运行速度为每小时 1÷11/60 = 5.5 (km)

答:孙亮以每小时5.5公里的速度奔跑。

实践

示例 1

一匹好马每天走120公里,一匹坏马每天走75公里,一匹坏马先走12天,一匹好马几天就能赶上一匹坏马

溶液

(1)一匹坏马12天能走多少公里?75×12=900(公里)。

(2)一匹好马赶上一匹坏马多少天?900÷(120-75)=20(天)。

列为复合方程 75×12÷(120-75) = 900÷45 = 20(天)。

答:一匹好马可以在 20 天内赶上一匹坏马。

示例 2

萧明和萧亮在200米环形跑道上奔跑,萧明在40秒内跑了一圈,他们同时从同一个地方出发,朝着同一个方向跑。萧明第一次追上萧亮的时候跑了500米,才发现萧亮的速度是每秒多少米。

溶液

萧明第一次追上萧亮的时候,比萧亮多跑了一圈,也就是200米,此时萧亮跑(500-200)米,要知道萧亮的速度,一定要知道追上的时间,也就是萧明跑500米所需的时间。我也知道小明40秒跑200米,跑500米需要[40×(500÷200)]秒,所以萧亮的速度是

(500-200)÷[40×(500÷200)]

= 300÷100 = 3 (米)。

答:小亮的速度是每秒3米。

示例 3

中国人民解放军追击逃跑的敌人,敌人于下午16时开始以每小时10公里的速度从A地逃跑,解放军于晚上22时接到命令,以每小时30公里的速度从B地开始追击。据了解,A和B之间的距离为60公里,解放军可以在几个小时内追上敌人

溶液

敌人的逃跑时间与解放军追击时间的时差为(22-16)小时,其中敌人的逃跑距离为[10×(22-6)]公里,A与B之间的距离为60公里。由此可以推断

追赶时间 = [10× (22-6) + 60]÷ (30-10)。

= 220÷20 = 11(小时)。

答:解放军可以在11小时后追上敌人。

示例 4

一辆乘用车从A站以每小时48公里的速度行驶到B站,一辆卡车以每小时40公里的速度从B站到A站,两辆车在距离两个站中点16公里处相遇。

溶液

这个问题可以通过将遭遇问题转化为追逐问题来解决。从问题可以看出,乘用车落后卡车(16×2)公里,乘用车追上卡车的时间就是上面提到的会合时间

这个时间是 16×2÷ (48-40) = 4(小时)。

所以两个站之间的距离是 (48+40)×4=352 (km)。

列为复合方程 (48+40)×[16×2÷(48-40)]。

=88×4

= 352(公里)。

答:A站和B站之间的距离为352公里。

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