学术活动
这些活动往往是为了满足学生在某一领域的学习深度而设计的，使他们在课外能够学到更全面的知识或在该领域达到更高的水平。 美国有两种最受认可的高中学术课外活动。
A. 奥林匹克科学活动。 注重科学的美国高中都有奥运代表队。 成绩好的学生被选拔后，经常参加训练和比赛。 活动全部安排在课后，持续至少两个小时，更多的时间花在期末考试上。
B.美国高中十项全能冠军队。 十个知识竞赛包括艺术、音乐、数学、经济、语言文学、科学、超级问答、写作、演讲、面试。 每年，美国教育部都会发布一个问题。 有能力组建十项全能冠军队的高中在暑假期间开始训练，每天三个小时，直到次年2月的县级比赛，然后是州级，最后是国家级。 比赛。 也就是说，一名入选参加全国十项全能锦标赛的高中生，开学后除了正常的七节课外，还要进行2到3个小时的训练。 所以下午3点下课后，学生们就在教室里做作业。 五点前，家长给学生送晚饭。 学员们匆匆吃完饭后，五点开始训练，八点结束。 他们回家吃了一顿小饭，然后做 AP 和 IB 作业。 晚上12点之前是不可能睡觉的（由此可见美国学生有多努力）。
社交活动
美国非常重视学生的社会贡献意识。 学校会鼓励学生参加一些学校和社区服务，参加一些社会志愿活动。
关于学校和社区服务，可以在校报、校刊、校刊等服务，能够担任这类工作的主编和专栏编辑，是非常有意义的课外活动。 在今后的大学申请过程中，有助于赢得美国招生办公室的青睐。
在美国，越来越多的公立学校要求学生在高中毕业前完成所需的社区服务工作。 因此，假期成为学生志愿服务的好时机。 据统计，美国12岁以上青少年中有60%以上参加各种志愿服务活动。
美国最受认可的志愿组织是红十字会和两三个国际级慈善团体，例如军团之子。 许多高中生花大量时间参加医院、教堂和公共场所的志愿劳动。
社交活动
俱乐部主要训练学生的领导能力、组织能力、工作能力、沟通能力等，有助于加强学生的人际交往能力和社会适应能力。 此类社团包括学生会、办公室助理、辩论会等。
美国高中社团丰富多彩。 如果你有能力、有想法，也可以成立一个俱乐部。 只需到教务处注册并批准即可。 每个俱乐部都有一名老师作为辅导员。 美国最受认可的高中俱乐部分为三类。 一个是演讲俱乐部，另一个是辩论俱乐部。 三是模仿法庭辩论队。 美国大学在招收学生时，也更青睐具有领导能力、逻辑思维清晰、批判性思维能力强的候选人。 值得介绍的一个是哈佛模拟联合国会议。
哈佛国家模拟联合国（HNMUN）是世界知名的模拟联合国会议。 哈佛模拟联合国成立于1955年（距离联合国成立仅10年），秉承了常春藤盟校的顶尖学术传统。 它是世界上众多模拟联合国会议中历史最悠久、规模最大、最负盛名的模拟联合国会议。 每年，超过3000名来自世界各地顶尖学府的优秀学子齐聚哈佛，学习、交流，提高外交谈判技巧，讨论对全球问题的看法和解决方案，培养未来的世界公民。 创造更好的机会。
体育和艺术活动
学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的艺术活动或运动，如绘画、乐器、乐队、合唱、啦啦队、网球队、越野活动、橄榄球、棒垒球、篮球、排球、网球、足球， ETC。 。 这对于提高学生的综合素质、融入美国校园生活、结交更多志同道合的朋友大有裨益。
美国大学非常重视学生在体育方面的天赋和成就。 高中体育课，英文称为PE（Physic Education）。 每所高中都有各种专业运动队和项目，如橄榄球、游泳、水球、足球、网球、高尔夫和田径。 名牌大学会考察学生是否参加过专业运动队、在比赛中获奖或担任过运动队队长。 美国大学将体育运动等同于个人意志力，考察学生的毅力、性格和适应力。 美国大学普遍非常重视申请者参加文艺活动和体育比赛的情况，并将其作为验证申请者综合素质的重要指标之一。
工作类别
许多美国学生很早就开始勤工俭学，比如割草、送报纸、当保姆。 美国家长对此也大力鼓励和支持。 这不仅让学生有了一定的零花钱，更重要的是让孩子学会了养活自己。
（内容来源于网络）
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