山东大学校训:学无止境,气有浩然01

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山东大学校训:学无止境,志存高远

01

选课:选课不限

①社会学(社会学、社会工作、人类学)

近年来,哲学与社会发展学院本科生就业率均超过90%,其中一半以上进入国内外大学深造。 进入职场的毕业生大多考入公务员、事业单位,或考入中外知名大学。 企业和公司。

山东大学社会科学是山东省重点学科。 设有社会学、社会工作和人类学三个本科专业。 其中,社会学专业入选国家一流本科专业建设点。 拥有社会学一级学科硕士学位授权点,为山东省唯一一个。 社会学一级学科博士点和博士后流动站。 在第四轮全国学科评估中,山东大学社会学学科为B-,位居全国第20位。 哲学与社会发展学院毕业生具有良好的职业素质、综合能力和发展潜力,具有高度的社会责任感和理想追求,在高校、各大企业、政府机关和事业单位中享有良好的声誉。 目前我院毕业的数千名学子活跃在世界各地教育、学术、政治、军事、新闻出版、商界等社会各界,为中华民族的伟大复兴和世界的繁荣发展做出了贡献。 。 巨大的力量被闲置。

②公共管理(行政管理)

该专业的毕业生除了继续学业外,通常会选择在党政机关和其他公共部门从事管理工作作为职业选择。

山东大学是目前山东省唯一一所行政管理学士、硕士、博士专业院校。 行政管理是一门以公共利益和公共价值为导向,研究政府如何深化改革、提高管理效率,如何利用公共政策和各种资源更好地提供公共产品和服务,促进国家现代化的学科。国家治理体系和治理能力。 聚焦我国公共管理实践中的经验和问题,致力于培养和掌握现代公共管理理论、方法和技术,运用本学科的基础理论、专业知识和专业技能,开展政府改革和公共管理领域的研究。效率提升、公共政策制定与实施、公共服务提供等具有独立思考、研究性学习和较强解决实际问题能力的综合性应用型人才。 该方向具有师资力量雄厚、科研支撑有力、实践教学平台丰富等优势。

③法律(法律)

(一)夯实法学理论基础,强化法学基础理论引领作用

本专业强调法学基础理论在法律人才培养全过程中的基础地位,强调以基本概念、基本制度、基本原则为核心的法学基础理论在法律人才培养中的引领作用,将法律基础理论与法律人才培养相结合。理论与部门法。 结合起来,我们努力提高学生的理论和系统思维能力。

(二)重视跨学科融合,增强学生应对未来变化的能力

顺应时代发展要求,法学院积极推进学科交叉融合,开设互联网法、人工智能与未来法、科技法、法律信息学等前沿交叉课程、数据法、计算法,并将这些课程打造成高质量的“金课”,将全面提升法律人才应对未来的能力。

(三)加强理论教学与实践教学结合,提升学生法律应用能力

加强法学理论与法律实践的紧密联系,整合法律学科资源和法律实践材料,打破法学院与实践部门之间的制度障碍,将法律职业素质和技能融入社会主义法治理念。 按照统筹兼顾、互惠互利、可持续发展的原则,建设校外法律实践教学基地,推动建立高校、政法机关等法律机构共同培养法律人才、改革法律人才的新机制。创新法律人才培养模式,完善实践教学环节,努力将实践教学基地打造成培养高素质应用型、复合型法律专业人才的载体和平台。

(四)拓展学生的国际视野,提高学生的国际化能力

本专业高度重视学生国际化能力,将国内教学与国外教学有机结合,建立国内教学与国外教学连贯机制,制定学生国际化政策,鼓励学生出国深造,与多所高水平院校签订协议海外大学。 联合培养或暑期学习协议每年选派大量学生赴美国、欧洲、日本、韩国等地交流。 建立法律发音教室,与国外著名大学课程直接对接,实现国内教学与国外教学同步。 近年来已有10余名学生收到牛津大学录取通知书,另有数十名学生在英国剑桥大学、伦敦大学学院、杜伦大学、诺丁汉大学、爱丁堡大学等深造如美国的南加州大学和德克萨斯大学。 奥斯汀大学(Austin)、埃默里大学、宾夕法尼亚州立大学、亚利桑那大学、墨尔本大学、悉尼大学、澳大利亚昆士兰大学、荷兰莱顿大学和马斯特里赫特大学、日本早稻田大学等大学。

④新闻与传播学(新闻学)

新闻专业下设三个专业方向,提供差异化​​、特色培养:

融合新闻

本方向旨在培养兼具人文素养和科学素养,系统掌握新闻理论、知识和技能,熟悉各类媒体生产经营的高素质综合性传媒人才; 本课程群包括:中外新闻作品研究、经济新闻研究、媒体策划与创意写作、新闻名人走进课堂、红色新闻文化探索、中国研究等课程。

战略沟通

本方向旨在培养适应数字媒体时代要求、具备复杂知识结构、掌握综合专业技能、具有卓越发展潜力的公共传播人才; 本课程群包括:影视传播、整合营销传播、品牌策划与传播策略、科学与危机传播管理等传播心理学课程。

大数据与智能媒体

本方向旨在培养具有扎实的互联网思维、熟练的新媒体运营技能、数据处理能力的新媒体人才; 本课程群包括:智能媒体与传播、网络舆情分析技术、大数据推理基础(双语)、新闻验证、无人机航拍与技术应用、Python语言基础等课程。

汉语国际教育

优秀本科生可通过免试计划提前一年进入我校对外汉语教学或汉语国际教育专业硕士研究生学习,并可在硕士期间通过国际汉语项目出国进行教学实习教师志愿者项目、校际协议项目等

实施中华文化走出去的国家战略,应对全球“汉语热”和国际汉语师资短缺的社会需求,培养汉语作为第二语言教学和国际文化传播的专业人才,成为“行业领先、国内一流、国际知名的“汉语国际教育”专业。

培训模式:

汉语国际教育专业科学设置专业课程模块,实现人才培养“小班化、国际化”和“两个融合”。 课程分为知识、技能、综合能力、社会认知四个模块,实现“知识广、技能强、复合能力强、高度融入国际社会”的培养目标。 注重第一课堂与第二课堂的融合,以及基础课、专业课、科研主导课、社会实践课四位一体的融合体系。 推进MOOC建设,打造黄金课程,开发双语教材。 汉语教材种类齐全,发行全球,具有良好的社会声誉。

⑥工商管理(工商管理、会计)

商业管理

工商管理是研究各类组织特别是企业组织管理基本理论和方法的学科。 主要包括经营战略的制定、执行和调整,以及内部管理如何与战略相匹配。 本专业致力于培养具有家国情怀、国际视野、推动经济发展和社会进步的企业领袖、国家骨干和社会精英。 本专业依托科学、经济学、社会学、心理学、哲学、历史学等跨学科理论,培养学生形成有效的管理思维、品质和能力,通过科学的理论和方法实现组织“做正确的事”。 “做事与正确做事”的有机结合,保证了组织的健康持续发展。 毕业后,经过适当的时间历练,学生可胜任各类组织的中高级管理职位。

会计

会计学是一门以经济学、管理学等理论为基础的应用学科。 主要学习会计、金融、审计、金融、法律等方面的基本理论和技能。 培养具有分析解决会计、财务、财务、审计等问题的基本能力和综合素质,能胜任会计、金融、财务、审计等领域专业工作的高端复合型管理人才。 学生毕业后可在各类企事业单位、政府部门、银行、基金经纪、会计师事务所等金融中介机构从事财务会计、财务、审计等实际工作以及教学和科研工作。

⑦日语

外国语学院坚持知识教育体系与人格培养体系相结合,以人为本,致力于培养最优秀的本科生。 学院依托综合性大学的优质资源和独特优势,适应国家和社会需求,因材施教,分类培养,夯实基础、强本领,培养新型人才培养德才兼备、中西融合、通识与专业相结合、具有国际视野的现代外语人才。

⑧俄语(俄英双语)

学院设有7个语种、8个专业、10个系,每年招收15个本科教学班。 除双学位专业为五年制外,其他专业均为四年制。 依托综合性大学的优势和资源,开展高端外语人才和“外语+”复合型应用型人才的多元化培养。 日语是国家一流本科专业建设点。

学院毕业生具有良好的职业素质和竞争力,具有高度的社会责任感和理想追求,受到学术界的好评。 受到教育界、企业界、外交、外事等领域的好评。 每年有超过30%的毕业生前往北京大学、清华大学、中国人民大学、同济大学、北京外国语大学、上海外国语大学、对外经济贸易大学等国内知名院校深造深度学习; 约30%的毕业生前往哈佛大学、普渡大学、伦敦大学学院、杜伦大学、俄罗斯莫斯科国立大学、日本早稻田大学、韩国成均馆大学等知名大学继续深造。 部分毕业生考入公务员和职业机构,主要供职于外交部和商务部。 、海关、政法机关、学校等单位。 其余毕业生主要集中在中国中铁、中国电力、华为、腾讯、联想、恒大地产、碧桂园、宝马、上汽集团、联合利华、毕马威、普华永道、德勤、安永等国际知名大型企业。

⑨韩语(韩语、英语双语)

⑩护理

采用学士、硕士学位综合培养模式:

本科培养阶段衔接研究生教育内容,开设老年慢性病护理、身心健康与维护、运动康复、口腔护理四个微专业。 对有培养潜力的学生,将通过学士、硕士学位培养模式进行教学,为学生的进一步深造做好准备。 为职业成长奠定基础,缩短路径。

创新的跨学科培养模式:

创新人才培养模式,推动医学与文科专业交叉融合。 第一年末选拔优秀学生进入“护理+工商管理”创新实验班。 实验班实行跨学科五年制培养模式,培养学生“医德高尚、视野开阔、基础扎实、具有国际视野、自主学习能力、终身学习能力和巨大发展潜力的一流护理与管理复合型人才”。 、技术精良、创新力强”。

目前我们的综合评价服务也开始招收学生,包括云平台托管、综合评价材料准备、综合评价学院专业规划、竞赛及颁奖指导、初审申请、复试培训、综合评价志愿者申请等。 对综合评价招生感兴趣的家长可以联系我们。

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