传记：詹武-骨语章
为什么我还活着？
因为我有无尽的仇恨。
12岁，身高133cm，体重31kg。
他的眼神充满了仇恨，眉头紧锁，牙齿时常咬紧，嘴角的肌肉在颤抖。 他的拳头紧握，指甲深深地嵌入肉里。 他的身上充满了黑暗的气息，浓郁而凝重。
带着强烈的仇恨，他恨自己的父母，恨欺负他的同学，恨整个世界。 他带着仇恨打开了这本书； 他满怀仇恨地拿起了笔。 他怀着仇恨坐在教室里； 他关上门，满怀仇恨地走进卧室。
这种仇恨给了他巨大的力量，黑色的气息如同燃烧的油。 他要去长隆实验初中，需要学奥数难题，但他没有奥数老师，甚至没有奥数教具。
他安静地吃着饭，冷冷地看了一眼卧室里的母亲，她在床单下塞了几百块钱，然后拿了一个枕头就出去了。 他已经下定决心要偷一份了。 他知道，再过几天，他就会被发现并遭到殴打。 他不禁浑身颤抖，心中充满了犹豫和恐惧。 然后他用仇恨驱散了那些恐惧，狠狠地咬起了米饭。 等到父亲去洗手间，他才悄悄地握紧拳头冲进父母的卧室，掀开床单，拿出一张百元纸币，将床单和枕头放回原来的位置，关上门，然后回到了餐桌。 吃一顿饭。
一开始，他的心跳得很快，手心微微出汗。 然后，以仇恨为源泉，他找到了冷静。
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他把奥数教程书放在桌子上，皱着眉头看着一行行字。 最简单的例子他只看懂了一半，再难的公式都看不清楚，再难的导数题更是一塌糊涂。 他的数学老师不但态度不好，而且技术也很低。 连普通的课本和试卷他都解释得含糊其辞。 他知道隔壁班的老师正在私教奥数班，每节课200元。 他听老师说，奥数的内容和数学课本上的内容不一样。 必须有老师教，自学是不可能的。 起初他不相信。 他认为是老师为了吸引学生、圈钱而故意夸大难度。 直到他打开书本，看到一行行狰狞的公式。
面对艰深的知识，他全身笼罩着无力的绝望。 他恨奥数，恨自己无能坏老师，恨自己无尽苦难的命运，最终，他恨自己。
就算他听不懂，他也必须听懂。
哪怕他的大脑一点也不聪明，他也必须强迫自己的大脑去处理书上复杂的信息。
他紧紧盯着那些公式和原理，想了一遍又一遍，两三遍。
他感到不安并忍受着。
他感到困倦并忍耐着。
他脑子里有些不舒服，也就忍了。
他把所有的注意力都投入到了奥数书上，仿佛一支大军正在冲向强敌。 他一行行思考，甚至每一个字都仔细研究，誓要挖出其中的谜底，就像一支拼命战斗的铁血军队。 士兵们一个个倒地，或咆哮，或哀嚎，鲜血溅得到处都是，他咬牙怒目，眼白布满血丝，牙龈渗出鲜血。
不准输，不准退，他将自己的大脑发挥到了极限，用尽一生仅存的力量，将自己的大脑转化为理解这个可恨话题的力量。 士兵成批被杀，却不断涌出，让人好奇这些士兵是从哪里聚集起来的。 正当他疑惑的时候，他就感觉这个士兵有些奇怪。 他太过凶猛，善战，与常人不同。 仔细一看，那不是一张人脸，而是一头从地狱深处召唤出来的黑暗亡灵，挥舞着黑色长剑，释放出仇恨的怒吼。
他沉浸在奥数书籍的世界里许久，终于，黑色的生命火焰一点一点吞噬了吉曲奈雅写下的文字。
他已经能够跌跌撞撞地解决大部分奥数题，但他永远不会满足，也永远不会止步于此。 他不知道自己需要多少分才能进入长隆实验初中。 他不知道那些家庭和睦、智力高、师资力量雄厚的重点学校的学生水平如何。 他很困惑，而困惑又引发了焦虑。 最终，焦虑被仇恨所消灭。 他暗下决心，无论别人怎么做，他都要向满分奔跑。 他必须更加熟练，他必须能够有把握地赢得所有问题。
他决心要完成三本奥数辅导书上的所有题目。
这太困难了，也太多了。 他定下了上面的目标，看着那三本厚厚的教程书，又犹豫了。 没有办法完成它，不可能完成它。 他心里充满了无奈和悲伤。 那份无奈和悲伤是那么的熟悉。 它们是他人生的背景，是他命运的日常，也是吞噬、吞噬他十几年的吸血鬼。 他再次握紧拳头，咬紧牙关，露出一种想要吃人的恐怖神色，发出歇斯底里的怒吼，用力地敲打着墙壁。 仇恨，这可恨的命运，他再次从骨子里爆发出了仇恨的力量，杀穿了那片无奈和悲伤。
昏暗的灯光下，时间静止了，他与窗外的夜色融为一体，同样的黑暗，同样的寂静。 他以看似无穷无尽的力量冲向每一个问题。 他必须赢下每一题，但他没有时间将每一题都彻底解决。 寂静的夜里，他的大脑爆发出强大的力量，文字纵横交错，通过眼睛直接印在了他的大脑上。 他突然意识到，他并不需要完成所有问题的编写过程。 他只需要确定这个问题是他能做的就可以了。 也就是说，他只需要快速阅读问题即可。 如果他确认自己已经掌握了这些问题，他可以跳过这些问题。 只有那些他没有掌握的才需要更加努力。 而他的大脑在无数次悲惨的磨难中，培养出了缜密思考、准确识别问题的能力。 他一眼就能判断出题目的重点在哪里，是否掌握了。
他飞快地翻阅着纸张，双目瞪大，眼中的锐利力量与他的眼睛颜色相同。
他感到兴奋，他发现这些奥数题不再对他构成障碍。 他的手脚有些发烧，已经好几个月没有感冒发烧了。 手脚上的水泡已经缩小，腿上溃烂的皮肤已经结痂，皮疹也很少了。 他的皮肤里充满了力量的气息，他的意志也很坚强。
他还从其他老师那里了解到，重点初中的录取需要额外测试数学、语文和英语。 数学考试是奥数，英语考试是面试时的口语对话。
听到这个消息，他不禁惊慌起来。 他刚刚获得了奥林匹克数学竞赛的冠军，转眼间他的英语就出现了问题。 如果是普通的英语试卷，他可能没有问题，但他偏偏遇到了英语面试！ 因为这正好涉及到他英语学科中最薄弱的两个环节——听力和口语。
在这所三流小学里，英语老师说话带着奇怪的口音，而且从不做听力练习。 他每天只是背试卷上的单词。 他从公交车上大人的对话中得知，重点小学有专业的外教练习口语，甚至还有专门的英语戏剧和戏剧选修课来提高英语口语； 他从走廊里检查教育局的人那里听说，重点小学的小学英语课也特别注重口语训练，经常包括小组讨论、对话练习、模拟电影课； 他还听学校门口卖早餐的老板说，有钱的家庭会给孩子报课外英语辅导班。 ，并且还有很好的老师一起训练。
现在，他正在独自与上述所有人竞争。
他感觉后背一僵，手脚迅速凉下来，呼吸也不顺畅，鼻根似乎又被堵住了。
没有人陪他练习说话，他就自己练习，大声朗读无数遍，刻苦练习。 他的数学就是这样磨练的。 然而，自己阅读并不能保证口音标准，也不能提高你的听力能力，更不能获得与他人交谈的感觉。
他没有老师，没有同伴，甚至没有智能手机、电脑等音视频播放设备。 他想过向父母要手机，却得到的只是一顿骂，但什么也没有发生。 他想再次使用父母的手机，但父母经常晚上不出门，手机也随身携带。
他坐在办公桌前发呆，不知道该怎么办。
入冬后，他的感冒又开始复发，经常鼻塞，甚至一度恶化为肺炎。 他剧烈咳嗽，心脏如千箭穿心般刺痛，咳出浓稠的痰和血。 咳嗽又让他头疼，有种神经痉挛的感觉。 他开始驼背，身材不正常。 有一次他在路上遇见了两个同学的家长。 一位家长看了他一眼，对另一位家长说道：“那孩子是不是有脊柱侧弯？”
他想，怎样才能解决英语听说的问题呢？
他出神了，躺在床上想了想，边吃边走，然后就撞到了一个同学。
“你他妈的瞎了眼！” 高个子同学愤怒地推了他一把，他一个踉跄，摔倒在地。 摔下来不仅疼，连脚踝都疼。
他被送往学校医务室。 校医对他进行了简单的治疗，惊讶地说：“怎么扭伤了脚？哎，这孩子的骨头怎么这么细？你需要去医院拍个X光片，现在你还在看我。”不知道你出来的时候骨头有没有受伤，应该没有，但是你的骨头太弱了……”
他躺在医务室阴暗的床上，感觉浑身无力。 我还可以去重点中学吗？ 还可以去长隆实验吗？ 一个又一个的阻碍不断，无数的挣扎都无法挣脱命运的网。 他渐渐感到疲倦，体力耗尽，皮肤虚弱，粗糙黝黑的皮肤上流下两行泪水。
他又开始恨，咬牙切齿，恨自己今天所感受到的痛苦，恨那破败的学校和家庭，恨这辈子无尽的苦难。 我恨他恨得骨子里又渗出了黑色的气息。 他突然从病床上坐起来，不顾疼痛地走出了医务室。
他一瘸一拐地在学校里走来走去，感觉浑身发热，嘴里充满了血腥味。 不知过了多久，他走到学校食堂，找了个座位休息。 我抬头一看，发现食堂里有一台坏了的电视，正在播放一部英文动画片，长约20分钟，下面有中英文字幕，循环播放。 突然他灵光一闪，想到自己说话和听力上的困难，眼睛里闪闪发亮。
他向食堂的阿姨打听消息。 每天晚上放学后食堂都会播放这套动画片直到晚上八点。 几个月过去了，一直没有改变，因为这是唯一一套可以播放的视频。
从此以后，他每天放学不再早回家。 相反，他背着书包走到食堂，反复听、读旧电视上的英文动画片。
他仔细地看着视频，试图将每句话、每一个字都记入脑海，并与人物的动作和表情相匹配。
他一遍又一遍地读，十遍，二十遍，试图让声音和电影里的一模一样，甚至语气和语速，因为只有这样才能拥有标准的、没有口音的声音。 他只知道这个方法。
他用尽全身的力气记住了影片的所有细节，仿佛他想成为其中的一员。 晚上睡觉前躺在床上，他强迫自己回忆起电影中的所有细节，故事情节、画面、声音、单词、句子……他不允许自己忘记任何一个细节。 他用力捏了捏那些模糊的地方，仿佛疼痛可以帮助他回忆起来。 他的大脑不断地重复着所有的细节，抵抗着疲劳，一遍又一遍，每晚都疲惫不堪地睡着了。 直到晚上睡觉前，我的梦里都充满了电影中的场景和台词。
除了周末学校放假，他每天都是这样度过的。 经过无数次的重复，他闭着眼睛都能回忆起电影中的细节，听到台词的声音。 他认为这应该是标准的英语听力和口语。
在长隆实验初中的升小学考场上，他不禁心跳加速。
这是全市排名第一的优秀初中。
这里有温柔而优秀的老师。
这里有友善、积极的同学。
这里有无限的光明和希望。
回想起所有的痛苦和委屈，所有的黑暗和绝望，他忍不住流下了眼泪。
阳光从窗户斜射进来，打在他的脸上，半明半暗。 他被夹在光与影、过去与未来之间。
他用颤抖的双手完成了全部奥数题，完成了作文和英语语法，甚至轻松通过了后续的英语口语面试。 老师对他流利的英语口语感到惊讶。
那年金色的九月，他以高分进入长隆实验初中。
“哇，这个小矮人是哪里来的？他是矮人吗？” 一个高大的男孩惊呼道。
全班哄堂大笑。
他愣住了——怎么和我想象的不一样？ 美好初中的大门打开了，但一切似乎又回到了起点。
后来他才知道，这个男孩是学校领导的亲戚。 后来他了解到，由于一些学校改革不成功，这是长隆实验初中管理最松、师风最乱的班级。
然而，他立刻就知道，一切还没有结束。 他继续着仇恨，推动自己前进。
他经常成为班上嘲笑和欺负的对象，这与他在小学时的情况不同。 在那所烂小学里，欺负学生是直接的肢体攻击和言语攻击，但在这里却是精心包装的虚伪。 透过那双看似友善的眼神，他看到了他内心深处的蔑视和厌恶。 他们冷眼旁观，孤立无援。 他们捂着嘴笑，假装温柔。 他们比小学里的邪恶同学聪明得多。 他们在老师面前从来没有表现出任何异样，看上去很平静。
那些恶意让他悲伤绝望，让他很快变得虚弱。 他只有仇恨，只有从骨头深处不断渗透出来的黑色力量。
他终于得知，这是长隆实验初中的普通班。 初中第一学期，学生根据成绩被分入实验班。 他想，如果自己能够进入实验班，或许环境会有所改变呢？ 不过，他已经不敢再抱有奢望了。 他还了解到，长隆实验初中的优秀学生将进入临湖实验高中，最优秀的甚至可以进入实验班。 那是一所省级重点高中。 这是一个人才济济的地方，无论是老师还是同学。
他还以为自己进入临湖实验初中的梦想破灭了。 如果他能进入临湖实验中学，那就是他梦想中的复活节了。
还有生命的起点。
他掂量着，黑色的力量足够他去那里了。
他的父母还在赌博、争吵、打架、大喊大叫、攻击他。 同学们依然对他戏弄、嘲笑、冷漠。 情绪的波动和更难的知识点结合在一起让他疲惫不堪。 他在最恶劣的环境下以最高的标准要求自己，因为他要进入实验班，进入临湖实验中学。 而这一切都给他带来了巨大的痛苦和折磨。
终于有一天，他突然崩溃了。 没有什么特别的原因和刺激，只是好像一座超载许久的桥终于垮塌了。 他有自杀念头。
他有自杀的念头。
他静静地感受到了心中的死亡气息。 他第一次清楚地意识到，自己距离死亡已经不远了。
他想到了临湖实验中学还有一个新的起点，真正的起点。 他闭上眼睛，开始憎恨，然后站了起来。
从此之后，死亡的气息越来越浓郁，越来越频繁。
再次面对巨大的困境，他开始怀疑生命的意义，然后又强行打消了这个念头。
他再次寻找出压倒性的愤怒和仇恨，让自己变得更加强大。 力量消退之后，一股无比的绝望和痛苦涌了出来，仿佛离死亡已经很近了。
他开始长期生活在生死边缘。 每天，死亡的念头不断袭来，他用尽全力将它们赶走。
他的手脚冰冷，肠胃坚硬凝滞，横膈膜僵硬不通，仿佛有冷气从骨头里渗入内脏。 手脚上的水泡时而出现，时而消失，大腿内侧的皮肤有时会溃烂、结痂，但时间一长，还是会逐渐恶化。 驼背越来越严重，肩膀和脖子僵硬，大脑中的神经痉挛也越来越明显。 甚至会突然握不住笔，手指关节冰凉刺痛。
进入实验班还不够，他还要继续努力。 仅仅成为实验班第一还不够； 他想继续扩大自己的优势，保证自己到了临湖实验中学也能上实验班。
他感觉自己的生命力在减弱。
他感觉生活的希望越来越强烈，充满了活力。
初二毕业后，学校开始准备体育中考，组织集体练习。
由于骨骼细长，他第一次锻炼时就遇到了问题。 膝盖处“咔嚓”的一声响起，骨头都裂开了，微微错位。
他感觉一股刺骨的寒意从骨头里传来，他感觉自己几乎无力了。
因骨折、骨折等问题无法参加体育中考的，经有效证件证明，按照全市体育中考平均分计分。 这是兰水市的中考规则。
所以，这次受伤对于他考入临湖实验中学并没有影响。 这是他的第一个想法。
但骨伤确实给他带来了巨大的额外痛苦，他以微弱的仇恨支撑着自己。
6月中旬，该市中考开始，他们腾出名额给初中生参加考试。 中考后的第二天，他路过学校门口，看到各个高中的老师提前来到长隆，宣传自己的高中，招收优秀学生。 他看着那些已经中考毕业的学生，心想，明年的今天，就是我人生的开始。
兰水市的气候特点是夏季多雨、大风。 有时阳光普照，有时乌云密布。 早上还能看到一些阳光，但到了中午十分钟，云变得密了，风也大了，看起来雷阵雨要来了。 他坐在食堂的窗边，看着窗外在风中剧烈摇曳的树苗，慢慢地吞下了廉价的食物。
正在教室午休的时候，他突然看到一个人影推门进来。
原来是他的父亲。
父亲兴奋地叫他出去，拉着他到门外走廊的拐角处。
父亲脸上绽放出笑容，兴奋地手舞足蹈：“我刚刚听一位初中生家长说，兰水二中将为全市中考前十名的学生提供20万奖学金。就算没进前十，只要过了临湖实验高中的分数线就去他们那里，还有钱多钱少的问题——你好好学习吧！明年去澜水二中一定要拿奖学金！”
他的大脑一片空白，手脚冰凉无力，鼻子似乎被堵住了，喉咙被哽住，胃部也开始痉挛。
他的父亲已经决定了。 他知道，在金钱问题上，任何抵抗都是没有用的。
他或许应该哭，但他哭不出来。
他想要恨，但恨也没有了。
他回想起所有的痛苦和磨难，就像强风撕破薄纸，身体的每一个细胞、大脑的每根神经都在刺痛。
他看着父亲离开的背影，心想，一切都结束了。
他绕过教学楼的防火门，穿过楼顶的维修通道，到达了教学楼六楼的屋顶。
他一瘸一拐地走到天台边上，面无表情，麻木的脸庞下似乎有无尽的绝望。 他站在天台边缘，在边缘摇摇欲坠，强风随时都会把他吹倒。
他感觉生命的元气被抽干，骨头被掏空，连最后一丝仇恨也被消耗殆尽。 他就像烧纸的灰烬一样枯萎，将被风吹灭。
他抬头看着阴云密布的天空。
一切即将结束。
标签： 数学
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