薛其坤出席中国科学院大学“明德讲堂”

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薛其坤院士致辞

以下是薛其坤讲话的主要内容。

浅谈卓越人才培养

今天我非常荣幸能在“明德讲堂”与大家分享我个人的科研之路。 我希望通过我个人的科研经历和感悟,激励全体同学担当青春的责任,在中华民族伟大复兴的道路上做新时代的人。 奋斗者。

众所周知,当今世界,各国激烈的经济科技竞争,归根结底是教育和人才的竞争。

人类技术创新两百多年的历史经验告诉我们,决定时代方向的科学发现和重大技术发明是由少数优秀人才创造的,这些人才主要来自优秀大学和优秀学科。

在新的发展阶段,我们对优秀人才的需求从未如此迫切! 对伟大大学的需求从未如此强烈!

2005年7月,钱学森先生曾说过:“中国现在发展不充分,一个重要原因是没有哪所大学能够按照培养科技发明创造人才的模式来办学,没有自己独特的创新,总是‘“有优秀的人才是个大问题”,这是“钱学森的问题”。

要回答“钱学森问题”,我们国家必须努力培养优秀人才。 我认为,一个优秀的人才应该具备以下特征:

一是理论基础扎实,对专业理论知识有深入的了解,对相关学科的理论和知识有深入的了解,掌握专业的实验技术、仪器和方法;

二是具有卓越的科学直觉,突出的发现问题、解决问题的能力,善于透过现象看本质的敏锐眼光,善于归纳演绎的辩证思维能力;

三是对探索自然奥秘有浓厚的兴趣和解决问题的强烈愿望,勇于挑战权威,具有坚忍不拔、追求完美、挑战极限的优秀品质;

四是有远大的志向和理想,为祖国强大、民族复兴献身。 作为一名中国青年,如果没有让祖国、祖国更加强大、美好的理想和抱负,可以说,你不是一个合格的、优秀的中国有志青年。

当然优秀人才还有其他的特征,但是我认为这四个方面都是必要的。

2017年12月,北京成立了一个新的研发机构——北京量子信息科学研究所,我很荣幸担任其所长。 北京量子研究院的方针之一就是追求完美、挑战极限。 我们的工作必须具备这种品质,才能取得创新成果。

论量子反常霍尔效应的发现

我们清华大学团队与中科院物理研究所团队合作,发现了“量子反常霍尔效应”。 这一发现是微观世界电子运动的新规律,是建国以来中国科学家发现的重要科学效应。 这一发现作为物理学术语留在了物理学史上,是我国对世界量子科学的原创性贡献。

因为这个发现,我们获得了2018年国家自然科学奖一等奖。

量子反常霍尔效应的实验研究需要强有力的条件支持。 改革开放之初,我国不具备支撑重大科学研究的经济条件。 即使你有很好的想法,也无法取得显着的成果。 因为国家的强大,我们才有机会赶上重要效应的发现。 由此我们发现,一个国家的实力对于科研工作来说是非常重要的。

这次研究也让我认识到科学研究必须不辱使命,敢于创新。

量子反常霍尔效应实验的巨大挑战是找到磁性、拓扑、绝缘的超薄膜。 然而现实情况是,大多数磁性材料都是导电的,很难在二维上实现铁磁性。 磁学和拓扑很难共存。

2010年至2013年,我们团队在经历了无数次科学实验后,一点一滴地取得突破,经历了艰难的实验过程和团队协作创新。 现有4个研究团队,20余名博士研究生,拥有5套独特的、国际先进的尖端仪器。

而且,目标不确定的研究周期长达四年。 你能坚持专注于一项实验三四年吗? 这是一个非常重要的问题。

实验研究还需要仔细观察,注意实验中的任何线索; 同时,要掌握实验技术,对研究方向有透彻的了解。 这就是“滴水穿石”的科学精神。

这样,如果实验成功,就可以证明理论的正确性; 如果失败了,那就证明了这个实验的伟大。

量子反常霍尔效应实验起到了很好的教育作用。 2000年至今,已培养博士生/博士后110余名,其中80%留在教育技术领域,近40人入选国家人才计划。

科学发现对推动技术进步具有重要作用。 因为电子晶体管的发明,人类发明了电子计算机; 因为超导量子晶体管的发明,人类发明了量子计算机。 我们也希望“量子反常霍尔效应”的发现能够推动拓扑量子计算机的发展。

谈学习、科研经历

我于1987年考入中国科学院物理研究所,回顾我的教育和科研之路,可分为以下几个阶段。

他两次考研失败(1984年和1986年)。 1984年考研,高等数学考了39分。 因此,大学毕业后,我只好到曲阜师范大学工作。 作为一个“立志成为科学家”的年轻人,我花了两年时间复习,1986年再次考研,结果,我再次在普通物理考试中取得了39分。 直到1987年,我终于考上了研究生。

研究生七年的风风雨雨(1987-1994)。 到了中科院物理研究所,我在陆华老师的实验室里做科研,从事场离子显微镜研究。 但从 1987 年到 1992 年,我没有一套像样的数据来写一篇能让我毕业的论文。 但由于当时的仪器设备经常出现问题,我在物理所花了四年的时间修理仪器,对设备非常熟练。

留学八年(1992-2000)的悲欢离合。 恰逢东北大学金属研究所的樱井俊雄先生来华交流。 我结识了樱井敏夫先生,并成为东北大学金属研究所联合培养的博士生。 我的导师是Toshio Sakurai先生,从事扫描隧道显微镜研究。 但我的英语口语很差,学习起来很困难。 实验室的工作几乎就像“7-11”。 我每周工作 6 天,每天早上 7 点到晚上 11 点。 我几乎处于崩溃的边缘。 但想到在如此先进的地方学习是一个难得的机会,我最终还是坚持了下来。

二十年的创业喜悦(2000年至今)。 回国后,我在物理研究所和清华大学工作,享受了创业的乐趣。

我在这些学习和科研经历中的体会是:我必须有历史责任,不辱使命,除了我以外没有人; 我必须具有敢于创新、实事求是的科学精神; 我必须具有精益求精、追求完美的工作作风; 我一定要乐观进取,不怕困难的生活态度。

在科学研究中,精益求精、追求完美是掌握和发展研究工具和方法的秘诀,是提高研究创新能力的有效途径。

只有在精益求精、追求极致的过程中,才能逐渐养成严谨求实的科学作风; 只有这样得到的数据才能经得起其他人包括竞争对手的检验,经得起历史的检验; 只有追求极致,你才能得到最美的数据,也只有最美的数据才能得到同行和竞争对手的高度认可和尊重,让你真正享受科学研究、探索自然奥秘。

对那些年的年轻人的期盼

希望同学们能够不辱使命,树立我以外的历史责任。

党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方向。

经过改革开放40年,我国科技创新进入新时代。 重大通用现代技术引进消化吸收和再创新基本完成。 依靠技术引进的新经济增长点逐渐消失。 最前沿的核心技术仍然受制于人,形成了“卡脖子”问题。 创新模式将发生本质变化。 。

未来十五年,我们要啃掉“硬骨头”,解决一批“卡”问题。 我们要制定多项战略对策,实现从重大原创发现到颠覆性高新技术发展的完全自主创新之路。

未来十五年,我们要在一批重大科学问题上取得原创性发现,成为世界主要科学中心之一; 我们要创造一系列影响人类文明进步进程的重大技术,成为世界主要工业中心之一。 。

科技创新使命极其重大! 任务极其艰巨!

2021年至2035年,我国基本实现社会主义现代化; 2036年至2050年,我国将建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

如果以2050年为时间节点,实施创新驱动发展的主力/引领者将是像在座的同学们这样的同龄人。 到时候,国家是否强大、社会是否进步、人民是否富裕、中华民族是否有尊严地生活,都取决于你们的表现。 历史赋予了你们伟大的使命!

衷心希望同学们胸怀祖国,放眼世界,勇敢承担时代赋予的使命和责任,誓在新时代坚强奋进,在奋斗的过程中谱写人生的辉煌。为了祖国的强大,为了中华民族的伟大复兴,为了人类文明的进步。 章节!

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