备考四级，何依澜这样说！（内附真题）

备战大学英语四级，何一兰这样说道：

在单词记忆方面，我每天背30-50个单词。 第二天背新单词，同时复习旧单词，或者周六周日复习。

学生平时可以做一些较老的真题，找出自己的强项和弱项，并记录其中出现的比较常见的短语和已经记住但不熟悉的单词，以加深记忆。

考试前几周，一边继续做题，一边在网上找一些作文模板或者较新的作文并背下来。 如果有时间，可以自己写一些，加深记忆。

备战大学英语四级，刘莎这样说道：

同学们可以试试每日英语听力APP，里面有很多听力真题，还有作文之类的。 我会听一个句子，并尝试用笔写下来，看看我需要多少次才能写下这个句子或文章。 这可以锻炼听力和语感，还可以增加词汇量和拼写准确性。

考试时，要按顺序做题，先写分数高的，后写分数低的。 这样，即使没有时间，也能将损失降到最低。

在备考大学英语四级时，王语娅这样说道：

翻译和作文。 这都需要我们拥有庞大的词汇量，并了解一些固定的搭配短语和句型。 翻译时还要学会中英文之间的转换，知道哪些词不需要翻译而不影响句子的意思； 写论文的时候，我们一定要知道考试作文是什么。 几种类型，以及每种类型对应的写作思路。

考试前研究真题。 考试前一两周，疯狂研究真题，把每次都当作考试模拟，记录时间，一遍又一遍地读真题中的错题，直到理解为止。 真正的问题不在于你做了多少，而在于你所做的事情的价值。 通过在真题中找到自己的短板，控制自己做每一类题的时间，这样就不会在考场上惊慌失措。

准备六级考试时，张萌这样说道：

词汇积累：扩大词汇量是提高英语水平的基础。 您可以使用词汇书、移动应用程序或在线资源来学习和记忆单词。

听力训练：多听英语材料，如新闻、电影、电视剧等，利用CET-6听力试题进行专项训练，提高听力理解能力。

阅读理解：广泛阅读英文文章，包括新闻、小说、科普文章等，同时练习六级阅读试题，熟悉题型，提高阅读速度。

写作练习：多写英语作文，提高写作能力。 可以从模仿范文开始，逐渐过渡到独立写作。 同时，注意积累常用句型和表达方式。

最后就是要保持积极的学习态度，相信通过努力可以实现自己的目标。

备战大学英语六级，侯斯丹这样说道：

提前准备：提前了解考试内容和要求，制定合理的学习计划，规划好每天的学习时间和内容安排。

多听多读：观看自己感兴趣的英文电影、电视剧、纪录片，娱乐自己，锻炼听力； 多读英文文章，扩大词汇量和语法知识。

多做练习：以真题为主，模拟题为辅，熟悉试题类型和解题技巧。 注重词汇积累和记忆，背诵常用单词和短语，扩大词汇量。 多练习，限时写，写完后思考高级表达和约定替换，注意检查语法和单词拼写是否有错误。

持之以恒：保持积极的学习态度，持之以恒地学习和实践。

优异成绩的取得不仅来自于他们的努力，更来自于他们掌握了有效的学习方法。 我们可以将英语学习分为四个阶段，并根据自己的实际情况采取相应的方法。

01

培养语感和基本语法

每天阅读英文文章，如英文新闻、博客或原创小说，提高阅读能力。 观看英语视频，例如英语电影、动画片或纪录片，以提高您的听力技能。 学习基本语法，包括词性、时态、语态、从句等，以及短语动词。 每天记住一定数量的生词，并尝试用生词造句。

02

练习听力和口语技巧

开始尝试用英语进行日常对话，也许是与家人或朋友。 学习常见的口语表达，如问候、告别、请求帮助等。每天听英语新闻、广播或播客，提高听力能力。 观看英语电影或电视剧，学习英语口音和地道表达。

03

提高写作技巧

学习基本的英语写作技巧，如句子结构、段落组织和标点符号。 每天练习写一篇短文，比如日记、读书笔记或反思。 阅读英语写作范例并学习优秀的写作技巧。 每周写一篇英语文章，例如议论文、叙事文章或说明文。

04

特殊技能提升

根据自己的学习目标，选择专业技能进行深入学习。 阅读相关主题的英文文章和书籍，积累专业词汇和表达。 观看相关英语视频，学习相关领域的英语表达。

为了提高教风学风质量，化学家这样做……

推进学风建设

专业自习日

以自然班级为单位，每周有一次专业自习课，由班级“学生大师”讲解课后作业或完成其他专业学习任务。

英语四六级模拟考试

学院学生会在四、六级考试前组织学生进行四、六级模拟考试，让学生提前熟悉四级考试流程和氛围，测试他们英语学习的阶段性成效。

考研专业指导

大三下学期邀请专家对考研数学进行系统培训，邀请专家对考前考研政治进行专题辅导，组织专业教师强化考研实验技能。复试学生复试前。

职业技能大赛

学院学生会在四级考试前组织学生进行四级模拟考试，让学生提前熟悉四级考试流程和氛围，检验英语学习的阶段性成效。

课堂质量提升

周一会议

加强辅导员、班主任能力和作风建设，积极深入学生“学习圈”、“生活圈”，融入学生“朋友圈”，切实做好教育管理服务等各项工作，真正做到成为学生健康成长的亲密朋友和人生伙伴。 导师。

专业问答系统

各专业主干课程教师均成立专业答疑团队，每月至少组织一次专业答疑活动，及时解答学生疑问，巩固教学成果。

期末考试

专业课教师和学院学生会每学期组织“期中考试”，作为日常课程表现的重要参考，促进学生正确自我认识所学知识，并及时调整。他们的学习计划和学习内容。

以身作则

评选毕业生最美教师

每年组织高年级学生开展“毕业生最美教师”评选表彰活动。 学院开展专题访谈、宣传表彰，进一步增强教师的荣誉感、使命感、成就感。

红旗团支部（班）选拔方案

学院制定红旗团支部（班）量化考核实施细则，组织开展优秀团支部（班）评选表彰活动。 将班员四、六级通过率、期末考试成绩、个人日常表现等方面纳入团支部（班级）重要考核内容，促进团支部（班级）团委工作的融合和有效提升。班级学生的个人提升和集体竞争。

同行试点计划

选拔研究生毕业的学生党员担任一年级学生班主任：开展学习标兵“一对一”帮扶计划，定期在润新花园微信公众号推送”科研团队”和“模范学院”等栏目先进学生事迹。

定期总结及表彰

学院每学年开展“学生宿舍”评选表彰活动。 各年级每学年召开年级总结暨表彰大会，评选表彰“学习之星”、“进步之星”，营造学生比别人优秀的学习氛围和氛围。

新学期也开始了，

希望同学们以他们为榜样

努力工作，努力工作，

在未来的学习中取得好成绩。

结尾

往期回顾：

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