第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会在北京召开

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2月11日,第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第34届学术年会在北京举行。 中国教育学会家庭教育专业委员会在枣庄市实验学校设立分会场。 枣庄市教育局、市妇联领导,市教育局家庭教育与心理健康研究中心委员、中国教育学会会员、中国教育学会理事等100余人参加活动委员、省、市家庭教育宣传团成员及一线教师代表。 学习活动。

本届论坛的主题是:“学习贯彻党的二十大精神加快建设高质量教育体系——基础教育在行动”。 论坛历时两天,以“线下+线上”相结合的方式进行。 议程包括主旨报告、会议演讲、课堂观摩交流、平行分论坛和平行微论坛,聚焦我国基础教育改革发展的前沿进展、学术成果和实践探索。

中央教育领导小组书记处组长、教育部党组书记、部长怀进鹏出席开幕式并讲话。 怀进鹏强调,党的二十大报告专章“实施科教兴国战略,加强现代化人才支撑”,提出总体要求和战略部署办好人民满意的教育,充分体现了党中央教育强国的决心。 作为“大国”,对基础教育的高度重视和殷切期望,为基础教育改革发展指明了方向。 我们要始终把培养有道德的人作为根本任务,大力促进教育公平,加快建设高质量教育体系,共同谱写教育改革发展新篇章。

一要努力办好人民满意的教育,深入贯彻以人民为中心的发展思想,继续在公平上下功夫。

二是努力遵循教育规律,全面提高教育质量,深化新课程改革、教育教学改革、教育评价改革。

三是着力加强教师队伍素质建设,从战略高度认识教师工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为教育发展最重要的基础工作。

四是继续深化经费保障,完善财政性教育投入机制,不断优化经费支出结构,不断提高人民群众对教育的满意度。

基础教育一线学校(校区)校长和教师要不忘初心、牢记使命,学为人师、为人师表,面向全体、依规教书。德才兼备,正气创新,锐意改革,始终忠诚于党和人民的教育事业,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会在北京召开 中国教育学会 基础教育 第1张

论坛还邀请了两院院士、名校校长、大学教授等专家学者分享基础教育真知灼见,进行思想碰撞,擦出灵感火花。 中国科学院院士郑全水结合自己在清华大学任教的经历,分享了他对拔尖创新人才基础培养的思考。 联合国教科文组织教师教育研究中心主任张民轩作了《研究国际趋势,推动评价改革,驱动基础教育高质量发展》的报告。 南京师范大学附属中学党委书记葛军介绍了南京师范大学附属中学在深化教育教学改革、提高人才培养质量方面的实践探索经验。 北京市海淀区师范学校校长罗斌等专家学者也分享了他们对基础教育的看法。

专家们分享和展示了我国基础教育在新课程改革、推广优秀教学成果、科技与教育融合等方面与学校教育实践密切相关的积极探索、生动实践和重要经验。受到了与会人员的热烈欢迎。 。 枣庄分会场学习气氛热烈。 精彩的演讲引起会场阵阵掌声,不少观众不时举起手机拍摄屏幕上显示的精彩内容。

老师们认真听讲、仔细观察,受益匪浅。

会后,市教育局副局长、教育科学研究院院长邓奇表示,本次论坛展示了我国基础教育改革发展的前沿成果、学术成果和实践探索,提供了智力支持。教育改革发展的支撑和典型经验。 希望教师树立终身学习的理念,不断为自己的专业发展充电、积累能量,边工作边学习,在工作中不断提高育人能力。

市实验学校校长胡庆国表示,听了怀部长的讲话和专家的报告,深受启发,收获很大。 他进一步增强了办学人民满意的学校的信心,增强和强化了教育使命感和责任感。

会后,薛城区黄河路小学校长褚庆阳表示,本次论坛不仅提供了科学的理论指导,而且有丰富的实践经验,给我们启发、可以借鉴、可以操作,我们受益匪浅。

本次论坛的召开对于我市基础教育发展和家庭教育建设具有指导意义。 如何办好人民满意的教育,家庭、学校、社区协同教育取得实效,应该成为每一位基础教育工作者的基本遵循和现实追求。

标签: 中国教育学会 基础教育

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