(2)—我现在必须走了吗？
-不，你不必这样做。
——我现在必须走了吗？
——不，你。
【注】have/has to + 动词原形：强调由于客观原因而不得不做某事……；
必须 + v. 原形：强调某件事必须主观地完成……； 时态、人称或数必须没有变化。 不必用于否定答案。
【练习用】
1. 用“必须”或“不得不”填空。
1. 放学后我们_______打扫教室。
2. 她起床后_______整理床铺。
3. 已经晚了。 贝克曼先生_______开车去上班。
4.艾米丽和彼得加入音乐俱乐部。 他们每天________练习吉他。
2. 选择词语填空。
1. 你现在不_________（必须、不得不）做你的作业。
2. --- 我必须在公交车站等你吗？
--- 不，你________（不必）。 明天就可以清理了。
[达到标准的锻炼]
1.单项选择。
( ) 1. 我每天早上都要 _______ 房间。
A. 清洁 B. 清洁 C. 清洁
( ) 2. 她丢了自行车。 她_______步行去学校。
A. 必须 B. 必须 C. 必须
( ) 3. 我们________每天穿校服。
A. 没有 B. 没有 C. 没有 D. 有
( ) 4. – 你家里有什么规矩？
–我在看电视之前________完成作业
A. 不能 B. 不需要 C. 可以 D. 必须
( ) 5. – 今天晚上你想和我一起吃晚饭吗？
–是的，我愿意。 但我 _____ 照顾（照顾）我的母亲。 她病了。
答：不能。 B. 必须 C. 可能 D. 可以
二
答：不，我们不能。
B. 不，他没有。
C. 听起来不错。
D. 对不起，格林先生。
E. 嗯，我们必须穿
校服。
2. 将下列句子配对。
( ) 1. 上课不要迟到，海伦。
( ) 2. 有哪些规则？
( ) 3. 教室里可以听音乐吗？
( ) 4. 我们来吃点香蕉吧！
( ) 5. 他现在必须走了吗？
●一次，一次，我问自己（请写下你从本课中学到的东西，并完成下面的反思）
【学后反思】
七年级英语学习计划答案（下）第4单元第2课
【新知识预览】
1. 1) 动词; 不; 不要做……；
2) 可以、必须、不得不； 原始形式
3）必须； 必须; 人; 数字。
2. 1. 按时来上课 2. 在课堂上 3. 穿校服 4. 梦想学校 5. 不必
探索一：
必须; 不需要
【练习用】
1. 1. 必须 2. 必须 3. 必须 4. 必须
2. 1. 必须 2. 不需要
[达到标准的锻炼]
1.ABC数据库
2.DEACB
七年级英语学习计划（下）第4单元第3课
第四单元不要在课堂上吃东西。
B 节 1a-2c
【学习目标】
1. 能掌握以下单词：out、go out、dish、do the girls、night、before、dirty、kitchen、more、noise、relaG、read、tired、feel、strict、be strict with、remember、follow、follow规则、运气
2. 能掌握以下句型：
① 不要将脏盘子留在厨房里。
② 我也无法联系。
③ 我必须先看书才能看电视。
④ 我得帮妈妈做早餐。
3.能够根据问题快速浏览信息。
4. 练习熟练使用can、can't、have to、must等情态动词。
5.能够理解一些英文规章制度，能够用英文表达和制定一些简单的规则。
6、明白没有什么是没有规则的； 无论是在学校，在家里，还是以后在社会上，都应该遵守规则，按规则行事。
【主要难点】
要点： 1. 学习本课出现的新词汇和表达方式。
2.通过听力训练，学生能够理解本课出现的新表达方式。
3.通过阅读练习进一步学习和运用本课学到的新语言知识。
难点：1、阅读训练。
2. 理解must、have to/can/can't的用法。
【新知识预览】
1. 看单词表，拼出下列单词，并指出其中文意思。
1) 脏__________ 2) 厨房__________ 3) 更多__________ 4) 吵闹____________
5) 关系_________ 6) 阅读___________ 7) 可怕__________ 8) 感觉______________
9) 严格____________ 10) 记住____________ 11) 遵循______________ 12) 运气____________
2. 用方框中给出的单词填空。
糟糕、吵闹、相关、跟随、肮脏
1. 您必须 __________ 规则
2. 不要将 __________ 餐具留在厨房里。
3. 在阅览室时请不要__________。
4. 放学后你可以 __________
5. 规则非常_________。
3. 阅读教材第23页，完成下列英汉翻译。
1. 铺床_______________
2. 吵闹 ____________________
3. 遵守规则____________________
4、不要把脏盘子留在厨房里。
_______________________________________
5. 严格_______________
【课堂研究】
研究一：
分析：太多了，太多了，太多了
(1)太多。 后面跟着复数可数名词。
他有太多问题要问。 他有太多问题要问。
(2)太多太多。 后面跟不可数名词，也可以用作副词短语来修饰动词。
不要喝太多茶。 不要喝太多茶。
她话太多了。 她话太多了。
(3) 太多太多，非常。 修饰形容词、副词。
天气太冷了。 太冷了。
这个问题太难了。 这个问题太难了。
探索2：
不说话！ 不说话
No + 名词或动名词表示禁止或不做某事。 常用于公共场所，提醒人们注意。
例如：禁止吸烟！ 禁止抽烟！ 不！ 禁止游泳！
没有照片！ 不准拍照！ 不！ 不许吃饭！
【练习用】
1. 格林先生吃______肉。 所以他_______重。
A. 太多了，太多了 B. 太多了，太多了
C. 太多了，太多了 D. 太多了，太多了
2. 这块手表_______令人沉思。 我买不起。
A. 太多 B. 太多 C. 太多 D. 太多
3. 瓶子里有水。 瓶子里的水太多了。
4.动物园里有孩子。 动物园里的孩子太多了。
5.图中的意思是“”
答：他不会游泳。 B、不会游泳。 C. 没有游泳 D. 他正在游泳
[达到标准的锻炼]
1.单项选择。
1、吃肉对身体不好。
A. 太多 B. 太多 C. 太多 D. 太少
2. 交通事故发生在一个寒冷的早晨。
A. 在 B. 在 C. 在 D. 在
3. Lindato 上周六练习钢琴。
A. 有，玩 B. 有，玩 C. 有，玩 D. 有，玩
4. 恐怕我们要和你一起出去玩，因为我有很多作业要做。
A. 不 B. 不 C. 不能 D. 不
5. 吉尔必须十点钟睡觉。
A. 在 B. 之前 C. 与 D. 在
6. 我家里有___规则，学校有___作业。 我无法忍受他们。
A. 太多； 太多 B. 太多；太多太多了
C.太多； 太多 D. 太多；太多太多
2. 根据汉语意思完成句子，每个词留一个词。
7. 今晚你能出去吃饭吗？ 你可以________ ________吃晚饭吗？
8. 她经常帮她妈妈做早餐。 她经常帮助她妈妈________ ________。
9. 晚饭后请洗碗。 请 ________ ________ ________ 。
10． 现在我们每天早上都要打扫房间。
现在我们_____ _______我们的房间。
●一次，一次，我问自己（请写下你从本课中学到的东西，并完成下面的反思）
【学后反思】
七年级英语第4单元第3课答案（下）
【新知识预览】
1. 1. 脏 2. 厨房 3. 更多 4. 吵
5.放松； 休息 6. 阅读 7. 可怕 8. 感觉
9.严格 10.记住 11.遵循； 12. 运气
2. 1. 跟随 2. 肮脏 3. 吵闹 4. 关系 5. 糟糕
3. 1. 整理床铺
2. 吵闹
3.遵守规则
4.不要把脏盘子留在厨房里。
5. 严格...
探索2：
游泳; 吃
【练习用】
1.A
2.C
3.太多
4.太多
5.C
[达到标准的练习]
1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B
7. 出去
8.做早餐
9. 晚饭后洗碗
10.每天早上都要打扫卫生
七年级英语学习计划（第二部分）第4单元第4课
第四单元不要在课堂上吃东西。
B 部分 3a-自我检查
【学习目标】
1.复习情态动词can的用法来表达许可； 复习祈使句和情态动词have to和must的使用来表达一些规则。
2. 谈论表达您对规则的想法或意见。 通过完成信件和编写自己的内部规则来锻炼和提高学生的写作技巧。
学会与他人讨论规章制度，表达自己的理解，提出改进措施，以便自己和他人更好地遵守。
3、能够用英语表达和制定一些简单的规则，并明白没有规则就一事无成； 无论是在学校，在家里，还是以后在社会上，都应该遵守规则，按规则行事。
【主要难点】
要点： 1. 根据提供的书面信息表达您对某些规则的看法。
2. 能够运用所学的语言知识在家里或学校写下一些规则。
难度：写一封信，谈谈你应该遵守的一些规则，并表达你对这些规则的看法。
【新知识预览】
1.英汉翻译。
1. 留短发 ___________ 2. 周末放松 __________
3. 学弹钢琴____________ 4. 读书______________
5. 玩得开心 ____________________ 6. 在家 ____________________
2.你能完成下面的作文吗？ 我相信你能做到！
我不开心。 我家有。 我每天早上必须七点起床。 放学后我不能和朋友们见面，我必须做作业。 我不能在学校晚上看电视。 周末，我必须打扫房间、洗衣服。 然后我就得帮妈妈吃饭了。 我得去少年宫学钢琴。 我从来没有玩过。 我能做些什么？
【课堂研究】
研究一：
区分读、看、观看和看（at）
(1)read v.意为“阅读、阅读”，指阅读/阅读报纸、杂志等。
(2) 参见 vt. 意思是“看到，看到”，强调看到的结果。
（3）观看vt。 “看”是指观看电视、电影、节目、比赛、表演等，带着欣赏的目的。
(4)看vi。 look at+宾语，意思是“看……”，强调看的动作。
探索2：
玩得开心=享受自己/玩得很开心+某事
意思是“玩得开心，玩得开心”，后面可以跟v.形式。
【练习用】
()1. 我喜欢____故事书，但我的朋友爱丽丝喜欢________电视节目。
A。 Reading;watching B． 看到； 看着
C。 阅读; 看见 D. 观看； 看到
2. 你看电视玩得开心吗？
[达到标准的锻炼]
1.单项选择。
( ) 1. —我们可以说中文吗？
——_______。
A. 是的，你可以 B. 好的，你会说 C. 不，你不会
( ) 2. — _________。 你父亲正在房间里睡觉。
- 哦对不起。
A. 不说话 B. 不说话 C. 不说话
( ) 3. 请记住明天将你的笔记本放在这里。
A。 Brings B． 带来 C. 带来
( ) 4. 我的父母对我的课非常严格。
A。 在; 在 B. 在; 与 C． 和; 在
2. 根据汉语意思完成句子，每个词留一个词。
5.我们必须遵守规则。 我们必须 ________ ________ ________。
6. 妈妈这个周末想在家休息。
我妈妈这个周末想要 ________ ________ 在家。
7.祝你好运！ 希望你________ ________！
8、男生必须留短发。 男孩必须________他们的头发________。
9. 吉姆弹吉他玩得开心吗？ 吉姆 ________ ________ ________ 吉他吗？
10． 太多的________（规则）让莫莉感觉很糟糕。
●一次，一次，我问自己（请写下你从本课中学到的东西，并完成下面的反思）
【学后反思】
7 年级英语第 4 课第 4 单元答案（第 2 部分）
【新知识预览】
1. 留短发 2. 周末休息 3. 学弹钢琴 4. 读书 5. 玩得开心 6. 在家
2.规则过多； 在; 玩； 和; 做; 在; 制作; 到
探索2：
正在做; 英
【练习用】
1.A
2. 看短语有乐趣做
[达到标准的锻炼]
1.A
2. C 固定与 no+ v.-ing 搭配，表示不做某事
3. C固定搭配remember to do 记得做某事
4.C固定搭配严以律己。 对某人严格； 在某个方面用作介词
5.遵守规则
6. 联系
7.祝你好运
8. 保持，简短
9.玩得开心
10. 规则
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