苗蔚林：给学生多大的探索空间 《分数基本性质》教学反思学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机... 91百科网 2024-05-02 41 #数学 #分数 #学生 #多大 #牵引
