编者注：
不同阶段读同一本书，会有截然不同的理解。
自从进入家庭教育领域并成为一名讲师以来，我读了很多家庭教育方面的书籍。 我越来越认识和理解多年前读过的尹建利老师的《好母亲胜过好老师》一书的教育理念。
6年前我还没有彻底理解它，但现在我发现它有太多的优点。 这在当时是一种资源的浪费。
相信有很多家长和我一样，买了这本书或者把它收起来，或者没有仔细阅读，或者看完后没有应用，错过了很多教育孩子的好机会。
当我读到这本书的时候，我觉得这本书真的很好，也帮助了很多朋友。 可惜当时基础太差，看完就忘记了。 很多内容我都没有很好的理解，也没有很好的吸收。
就好像一个人身体的各个部分如果都堵塞了，即使是最好的营养物质也很难被吸收。
这几天我突然有一个想法。 我希望能再读一遍《好妈妈胜过好老师》，根据读过的书和我的育儿经历，把我个人深有体会的教育理念再现在短文中。 。
一方面我想加深自己的理解，另一方面我也希望能鼓励其他和我一样理解不了的人。
孩子的成长不等人，我会用我走过的弯路为你铺路。
好妈妈胜过好老师：教育专家16年育儿笔记（700万册纪念版）
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第1章：“打针有点疼”
01
尹建利老师说，孩子长大后，会遇到很多让他们感到困难和害怕的事情。 父母有责任帮助孩子克服恐惧，让他们以积极、平和的态度面对这些事情，尽量减少痛苦。 。
这么说吧，注射是你一生中会遇到很多次的事情。 如何处理注射并不是一件可以完全忽略的小事。 更重要的是，由此衍生出的一些心理是可以转移到其他事情上的。 大人千万不要凭自己的感受来评判孩子，以为很简单，只要压住孩子，或者哄、打他，就一切都好。 父母应该教育孩子尽可能平静地接受，培养承受痛苦的勇气。
这两段话我仔细读了好几遍。 没有华丽的言语，但平凡中却透露着智慧的光芒。
家长如何引导孩子打针，代表的不仅仅是打针。 背后是一系列类似的事情，需要孩子去克服困难和恐惧。
尹老师的书中讲了一个六七岁的男孩因为拒绝打针而“拼了命”的故事。
这让我想起了一个和我一起长大的男孩。 注射医生每次来村里，都会跑到500米外的田埂上，不愿意来到注射亭（侗族建筑）。 无论他的父母多少次让他给他打电话，都没有效果。 当他的父母去找他时，他满田乱跑，没有人能抓住他。
那个男孩其实很固执。 他为何如此抗拒打针，与老师所说的家长不给孩子进行心理按摩有很大关系。
很多家长认为，如果孩子还小，就不应该告诉他们，只要哄着，让他们打就可以了。 小时候，我的父母也是这么想的。
02
我很庆幸，读完这篇文章，让我对儿童打针的问题有了一些了解，没有给孩子造成任何心理创伤。
按照尹老师的说法，如实告诉孩子，打针会有点疼。 如果你无法忍受，你可以哭。 没关系。 这也给了孩子安全感。
但值得注意的是，孩子是在成长、在改变人的。 你不能说，如果她上次不哭了，下次打完针再哭就代表她退步了。
在这七年的打针过程中，孩子们大部分时候都很勇敢，但有时还是会哭、会害怕。 我能做的就是接受她的情绪。
我记得她六岁左右的时候，因为她感冒了，我带她去验血。 到了医院，她站在离我2米远的地方，不愿意上楼。
我知道她很害怕，所以我耐心地等她。 半个小时后，她终于愿意和我一起上楼了。 打完针，她松了口气，得意地说：“妈妈，打针其实不疼，只是进去的时候有点疼。”
我趁机对她说：“是啊，宝贝，你看我，我多么勇敢。”
她心满意足地陪我回家了。
在与孩子交流时，我很清楚，我们习惯脱口而出的语言不是表扬，而是要求甚至批评。
当孩子不愿意打针或者问你疼不疼的时候，如果你一开始不知道如何回应孩子，我建议你读一下尹老师的话，然后用自己的话说出来。
她睁着圆圆的眼睛，担心地问我：“打针疼吗？” 我微笑着，平静地说：“哦，有点疼，但不严重，就像你坐在小凳子上不小心摔倒了一样。”听了这话，媛媛的担心减轻了一些。 我又问她：“你觉得那天你屁股摔倒的时候疼得很厉害，还是有点疼？” 圆圆道：“有点疼。”
“哦，打针的痛感和那次差不多，只是一点点。” 我坦白地告诉她，然后说：“你不哭的话，打针也用不着哭吧？” 元元说道。 小圆点点头。 但我看得出她还是有一些顾虑和紧张。 于是我又鼓励她说：“妈妈，我觉得媛媛很勇敢，你试试看你是否勇敢。如果你忍住了，就不要哭。如果你忍住了，也没关系。”哭。” 我的话鼓励了她，让她觉得他很勇敢； 他给了她一条出路，让她觉得哭是可以的。
当我和她说话时，她的表情总是愉快而轻松，可见打针确实是一件很简单的事情。
强调一点，即使你说只是一点点痛，但如果你的脸上充满紧张和担忧，就会向你的孩子发出一个信号：那是一件可怕的事情！
经过多年的学习，我越来越意识到孩子与生俱来的强大情感。 他们自然很清楚父母的语气和表情。
所以，当你和孩子谈论这些事情的时候，你的表情一定不能让他感到害怕，而一定要平静、愉快、轻松。
父母应该注意自己在日常生活中的表达方式。 我知道，生活的强大压力常常让我们的表情变得麻木，所以我们平时可以多照镜子，对着镜子多微笑。
笑一笑，十年就少了。 当孩子面临压力的时候，你的微笑也会缓解他们的压力。
03
尹老师提到，对于孩子必须承受的痛苦，我们成年人应该有几个原则，我非常同意：
首先，要保持冷静，不要表现出焦虑。 如果大人脸上出现焦虑，孩子就会认为问题很严重，会害怕。
前面已经强调了这一点的重要性。 家长一定要注意我们用语言之外的方式向孩子传达的信息！
其次，用他能理解的语言向你的孩子解释这样做的原因。
例如，您生病了，需要注射。 打针能治病，小孩子也能理解。 不要以为自己的孩子太小，什么都不懂，就不去谈论。 这是一个巨大的误会。
第三，告诉孩子所承受的痛苦的真相，尽量不要夸大或淡化。
例如，如果打针确实有点疼，就说实话。 永远不要对你的孩子撒谎，说你根本不爱他们。 将来，你的孩子将永远不会再相信他们的父母。
第四，激发孩子的勇气。
孩子们的忍耐力是惊人的。 只要你不吓到他们，给他们合理的心理预期，他们大概就能接受一些看似困难的事情。 但同时，我们也必须给他们一条出路，让孩子们知道哭泣或害怕是可以的。
第五，切勿通过哄骗或贿赂来实现目标。
永远不要说如果你不注射，警察就会来逮捕你。 这样的哄骗、贿赂只能解决一时的问题，并不能缓解孩子的紧张情绪，还会阻碍他们的道德发展。
最后我想说，尹老师书中的教育理念非常好。 我们应该吸收她的观念，但在使用方法时，切不可照搬不加修改。
所有专家所说的都是一个大体的大方向。 家长应根据您和孩子的具体情况灵活运用这一大方向。
因为每个孩子的性格不同，每个家庭氛围不同，每个家长与孩子的沟通方式也不同……
请记住，您永远是孩子的育儿专家！
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