螺栓、密封圈、球阀、换向阀……
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你能想象主角是个女孩吗？
是的，她就是谢欣怡
机械设计制造及其自动化专业153班
和很多工科学生一样
她是一名经常与机械零件“打交道”的工科女孩
不过，这个工科女孩却很特别：
她不仅表现出色：
本科期间发表EI论文3篇（一级论文2篇），
申请专利3项，
主持和参加项目12项（国家级1项），
总GPA连续两年位列系内第一。
获得国家奖学金、省政府奖学金等多项荣誉。
……
听说她大一就可以进老师实验室
“制胜法宝”也很特别：
“拼死”、“追老师”、“撞墙不回头”……
这位正宗的工科女孩
但他却拥有别人没有的“轴心能量”。
一口气拿下浙江大学、厦门大学等5所高校夏令营
优秀营员及晋升豁免资格。
最终，他考入了浙江大学海洋技术工程专业。
她说，
“大学只有它发出来的美丽，却没有等待发出的荣耀。”
如果你主动，你就会有更多的机会：她是一个可以“推老师”的人
刚到浙江师范大学时，当大多数同学还在适应大学生活时，谢欣怡主动走进了老师的实验室。 在一次专业入门讲座中，她对阚俊武教授的讲课产生了兴趣。 她了解到，阚俊武从事压电能量回收及自供电技术研究，学校设有精密机械与智能结构研究所。
谢欣怡立即主动找到老师，并得到了参观研究实验室的“待遇”。 “学校的科研资源非常丰富，不比很多985大学差。测试设备也很齐全，有德国、日本进口的多普勒仪。” 振动分析仪、激光测微仪等。”谢欣怡听了阚俊武的介绍后很受鼓舞。
“只有学习成绩排在系里前十的人，才能提前进入实验室。” 阚君武的话充满了“诱惑”。 从此，谢欣怡心中燃起了一团小火焰，充满了斗志和学习热情。
谢欣怡深知，首先要有扎实的理论基础，才有资本“碰装备”。 对于工科生来说，机械设计中的材料基础、加工工艺、零件的特点和类型等知识点都需要时间去记忆，因此“去图书馆”背书成了谢欣怡大一的学习常规。
“图书馆的闭馆音乐通常在10点之前响起，但你仍然可以在大厅和走廊停留几个小时。” 大一新生谢欣怡把全部时间都花在了图画和文字上。 她几乎每次都拖着脚步。 最后被“赶出”图书馆的人之一。
功夫不负有心人，有目标、肯努力的谢欣怡终于成为同级别学生中第一个进入实验室的“幸运者”。
从图书馆到实验室，谢欣怡丝毫不敢放松。 她一如既往的“主动”，让老师感慨，“与很多喜欢拖拉的学生不同，她是一个非常主动、有计划的人，甚至会推老师。” 我们走吧。” 同样从事压电泵研究的陈松表示，谢欣怡经常比截止日期提前一周完成任务，给自己留下更多的时间来调整和提高。
坐科研“冷板凳”很难，但她说“竹篮打水，未必是白费”。
回顾第一篇论文的写作过程，谢欣怡感触颇深。 主题是“组合压电泵精确驱动气缸”。 从一开始，谢欣怡就花了整整一个学期的时间调试“泵的不同组合”测试，但现有的数据仍然不足以支持论文的介绍。 核心意义的一部分。
一个学期的“忙碌工作”并没有阻止谢欣怡的脚步。 她走进图书馆查阅中外文献，“追着”老师提问。 就这样，她开始了一遍又一遍的看、问、查的过程，“然后前段时间，早上八点我们到实验室的时候，发现她已经开始工作了。”一个多小时，”实验室同事钱朝平说。
在老师和同学眼中，谢欣怡有一种“顽固”的精神。 “这东西为什么设计成这样？” “还能用在其他方面吗？” “它还能应用在哪些领域？” 问老师，同学们，在问学长学长的时候，一定要先问出问题的原因，然后再放弃。
大二寒假期间，谢欣怡申请留校，“潜入”测试水冷系统。 过程中，她发现连接水管的胶水因受热而开裂，影响了测试进度。 当务之急是更换材料。 谢欣怡用UV胶、硅橡胶等材料来代替。 每种材料的更换意味着实验必须被推翻并重复。
“我告诉自己，竹篮打水未必是白费，做科研就是一个‘坐板凳’的过程，每一次试错都是一次收获。” 最终，谢欣怡采用硅橡胶作为粘接胶水，解决了器件漏电的问题。 同时调整水管方向，延长设备的冷却交互时间。
谢欣怡“永不碰壁、永不回头”的“殊死搏斗”精神，让谢欣怡收获了论文的硕果。 2017年12月，她收到EI一级期刊《光学精密工程》一篇论文的录用通知。 2018年1月，谢欣怡参与的另一篇论文发表在《农业机械学报》上。
继续挑战“英语EI”就“啃”下去
尝到“甜头”的谢欣怡并不满足，她把目光投向了《EI英文论文》的出版。 这一次，语言成为第一个需要克服的困难。 不仅仅是词汇，更重要的是中英之间的思维方式。 “地道英语表达”是谢欣怡对自己提出的高要求。
在查阅各种文献、查字典后，谢欣怡花了整整一个星期的时间才读完第一本英文文献。 为了加深记忆，她把收集的试卷全部打印出来，反复“圈点”帮助理解，摘录好的句子表达。 接下来，她开始“爬”地道的英文原创文章，每天坚持输入2篇英文文档。
今年5月，谢欣怡参加了ICIEA国际会议。 作为会议上唯一的本科生，她向会议口头报告了她的论文。
修改过程经历了三十多次、四十多次，我一直待在实验室里，直到楼下的门卫再三催促。 对于谢欣怡来说，“打磨”论文的那段时光是难忘的。 “直到截止日期前一天晚上我还在复习。” 谢欣怡说道。 她清楚地记得，那是2017年12月31日11点57分，当她按下“发送”键的时候，她看到进度条一个接一个的填满。 ，秒针一根一根的动了起来，感觉整个心都快要从胸口跳出来了。
从实验室到赛场，一步一个脚印，她坚信“能咬的比能嚼的多”
除了做实验、发表论文外，谢欣怡还在专业核心比赛中取得了不错的成绩。 目标明确，她坚信“贪多嚼不烂”的原则。 大二的时候，她毅然拒绝了一切比赛的“诱惑”，全身心投入到科学研究中。
大三时，取得了一定成绩并积累了经验的谢欣怡开始进入比赛领域。 她和志同道合的伙伴开始筹备“I-SET创客实验室——让创造力回归课堂”项目，并于今年5月在浙江省第十一届“挑战杯”大赛中荣获银牌。 同年5月，她与另外两名队员在浙江省机器人大赛中获得一等奖。
谢欣怡热爱运动，是学校网球队和攀岩俱乐部的成员。
“同时拿下5所大学的offer”是最好的结果
今年暑假，谢欣怡参加了浙江大学、厦门大学、暨南大学、深圳大学、上海大学五所学校的夏令营，并荣获“优秀营员”称号。 这意味着您将被国家推荐系统中列出的任何学校录取。 最终，她选择了浙江大学海洋技术工程专业继续深造。
为了在众多高校的学生中脱颖而出，谢欣怡直言，发表高质量的论文非常重要。 它不仅是科研领域的通用货币，也是各大大学的敲门砖。 对于面试技巧，谢欣怡表示，“面试无非就是向别人展示你优秀的横截面。”
在浙江大学面试时，谢欣怡以ICIEA国际会议的PPT作为演讲的切入点，主动掌控发言权，给导师留下了深刻的印象。 最终，她以专业第三名的成绩拿到了浙江大学的录取通知书。
又到了学姐送礼物的时间了！
报名夏令营时，专业方向、地域问题、科目导师选择都极其重要。
首先，明确自己所报考的院校和专业，向相应院校的学长获取专业导师的相关信息，提前与导师取得联系。
其次，报名夏令营时，采取“境外招商”方式，根据各机构开课时间提前规划路线。 通过参加第一届大学夏令营，我了解了夏令营的主要流程，包括开营仪式、参观实验室、笔试、面试等，也能够更加从容地面对接下来的几站。
研究生学习保障主要有以下三种方式。 除了参加大学夏令营外，还有预登记和九月促销活动。
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