婷婷算不上优秀，论成绩也不是最好的

家长会致辞

尊敬的江老师和五班家长：

早上好家伙！

我是婷的妈妈。 非常感谢江老师今天给了我这个练习口才的机会。 其实没有考虑分享经验。 充其量，我已经尽到了作为父母的义务。 我只能说我对教育的了解很肤浅。 有些观点可能不正确，对孩子最好的就是最好的。 如果我说的有什么不对的地方，还请大家多多指教！

我们五班的孩子是一群幸运的天使。 我们衷心感谢所有老师为孩子们付出的辛劳。 我们还要感谢学校为孩子们提供了良好的学习环境和丰富多彩的课余生活。 让我们的孩子在学校不仅收获知识，更学会感恩！

今天是我第二次站上我们五班班的讲台。 我感到非常荣幸！ 说实话，我在家教育孩子没有什么特别好的方法。 婷婷算不上优秀，成绩也不是最好的。 可能我平时都是扬她长处，避她短处，但大家只看到她好的一面。 事实上，像其他妈妈一样，当我发脾气时，我会生气、唠叨，有时甚至会变得暴力。 唯一不同的是，我对孩子有明确的奖惩，对孩子更加关心。 除了工作，我的注意力几乎都集中在孩子身上。 从婷婷出生到现在，我都会在业余时间写下孩子成长的每一个细节。 除了我自己的感悟外，我也会把孩子平时写的文字写进博客留作纪念。 我希望在她长大后把它作为一份特别的礼物送给她。 第一个作品集应该是六首。 一款针对儿童的新型节能产品问世。

今天我就分享一些我的育儿心得，希望对大家有所启发！

1. 阅读

前几天在网上看到一句话：“旅行是灵魂的阅读，阅读是灵魂的旅程”。 这句话看似简单，却有一种相辅相成的感觉。 没有人生来就是为人父母的，所以当孩子出生的时候，也是为人父母人生第二个学习时期的开始。 这几年，我一直在学，在做，摸着石头过河，和孩子们一起一步步向前走。 最大的成就应该是“读书”。 一二年级的时候，我花了两年的时间想办法让她每天爱上读书，给她听有声故事，给她讲故事，和她一起读故事。 那两年，我疯狂地丢了很多书。 为了省钱，我在网上找到了一个叫“哲玛慈善读书”的网站。 只要写下读后感想，就可以免费试读这本书。 每当家里收到一本新书，婷婷就会像捡到宝一样，一头扎进去读。 读完后，我们一起交流，说说自己的看法，然后写下读后的感想。 那段时间，我觉得自己可以免费看书，提高写作水平，一石二鸟。

这两年，三四年级的阅读逐渐由被动变为主动。 我不需要我的陪伴每天睡前阅读30分钟。 我只是想读书，不需要假装拿给她看。 随着时间的推移，我读了很多书。 有时我看书很开心，甚至避免我们看书到深夜。 看到孩子沉浸在她快乐的世界里，我感到无比的幸福。 不要带着功利主义要求孩子读书，否则会适得其反。 即使有一天真的不行了，我相信这个习惯也会对她以后的人生起到决定性的作用。

从五年级开始，我不再像以前那样疯狂买书，而是放慢了脚步。 我买的书从故事书变成了散文、人文、历史、经典。 我们要求她带着思考去阅读。 除了写读书笔记，我们还教她在文章中做“批注”，偶尔也请她给我们复述一下书中的故事。 至今我已经考了很多书了，我的小宝贝也受到了潜移默化的影响。 他每天不讲故事，也不睡觉。 读书是所有科目积累的前提。 不仅为孩子开启幸福生活，更让他们体验乐趣； 它还可以提高一个人的审美情趣和人文修养。 读书对她的写作很有帮助。 为了防止她抗拒写作，我曾经和她一起写日记，并让她背材料。 原来的作文充满了“你说……我说……他说……”现在的作文虽然不是很好，但相对于之前确实是一个很大的进步。 至少我在文章中注入了自己的想法。 可以使用修饰语等。她目前的学习成绩不是最好的，但综合素质应该还不错； 她说自己喜欢读书，相信只要坚持，日积月累就会取得进步。

2、亲子关系

在当今复杂的社会中，亲子关系变得尤为重要。 孩子们渐渐长大了，都比我们高了。 不能随便打骂。 他们成长的心智还很年轻，需要父母的额外照顾。 我家里有一本《心灵驿站》笔记本。 如果我们有什么不能直接说的话，我们会把它写在笔记本上，然后交给对方看。 尤其是现在的孩子，有自己的想法和主见，还有一些小秘密，进入青春期后难免无法表达。 有一段时间，为了鼓励她学习，我每天在笔记本上问她开心吗，有什么话要对妈妈说……最后在笔记本里留下了“爱你，妈妈”四个字。她的笔记本。 没想到可爱的婷连续几天都留下了不同的话语：“爱你的宝贝”、“爱你的阳光宝贝”、“爱你的阳光美少女宝贝”。 我真的很喜欢这种沟通方式！ 现在每天晚上，晚饭时间就是我们聊天的时间。 姐弟二人有说有笑，争先恐后地和我分享学校的事情。

我的婷婷是一个调皮、贪玩的孩子。 当她懒惰时，她可以得分80多分，但当她勤奋时，她可以得分99多分。 这次期中考试我数学考得不好，孩子也不傻，所以在面对成绩的时候，我和爸爸并没有因为成绩而过多的责怪或者表扬他。 但我一定会分析它，真正理解它。 除了培养习惯和读书之外，其他一切从小就处于“放养”状态。 周末空闲时间，除了完成作业和美术课外，她还带她出去玩，和朋友一起玩，亲近大自然，爬山、骑自行车、打球，让她少接触一些环境。电视和电脑。 她不用担心她的学业。 她一般都会看作业的写作状况，有什么问题就分开讨论，是好是坏。 希望她能对自己负责。 偶尔还会有突击检查！ 其实说白了，课堂上的一切她都可以自己搞定。 有时间的时候，我会帮助她做一些课外的事情，比如绘画比赛、论文提交等，让她多尝试、多锻炼、获取更多知识。 一起面对喜怒哀乐！

3.家校沟通

孩子们在学校的时间比在家里的时间多，他们也是我们和老师之间的纽带，所以为了了解他们在学校的情况，我们需要和他们的老师进行沟通。 我一直不太认同现在流行的一句话，“交了学费，把孩子交给学校后，好老师或坏老师都要承担责任”。 孩子是自己的孩子，应该和老师一起把孩子养好。 家庭教育与学校教育相辅相成。 我一贯的做法是尽量不给老师添麻烦。 如果我自己在家就能解决，我就不会麻烦老师了。 毕竟老师每天面对那么多的孩子，可能没有照顾好他们。 为了自己的孩子，我们再努力一点也没关系。

学校是一个大教室，吃住可能不是每个孩子都想要的。 如果父母多教育孩子一点，即使受点苦也没什么大不了的。 如果孩子在学校感觉受了委屈，不要只听孩子的话，要与老师沟通了解问题，尽量不要在孩子面前说老师的坏话。 一般事务可通过短信或微信沟通，紧急或重要事务可致电。 我们父母是孩子的第一任老师。 作为家长，我们应该在空闲时间多了解新的教育思想和理念，掌握科学的教育方法，努力为孩子在家里营造民主、平等、和谐的教育氛围。

最后我想说，孩子们还有一年的时间上学。 我这里有一套很好的参考书，叫《小学毕业进军拿冠军》推荐给大家。 这套书全面整合了整个小学的重要知识。 如果您觉得合适的话，可以根据我买的来结合我孩子的实际情况来使用，希望对您有帮助。 为了我们的孩子，让我们一起努力吧！

以上是我一些不成熟的经验分享。 每个孩子的性格成长环境不同，每个孩子的花期也不同。 我的方法或许不值得借鉴，但只要我们用心陪伴，定期施肥、护苗、浇水，就等着花儿盛开吧！ 谢谢大家的聆听！ 祝所有妈妈们母亲节快乐！

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