为鼓励广大教师深入研究新教材，落实新课程标准，应对新高考，全面加强英语学科教学，5月20日至21日，甘肃省普通高中英语新教材培训（平凉班）在陕西师范大学平凉实验学校顺利举办，市县两级一级英语教师和专职教研人员150余人参加培训。
本次活动由甘肃省教育厅基础教育课程教材中心、平凉市教育局联合主办。 针对教师在高中英语新课程和新教材实践中遇到的困惑和问题，委托北京师范大学出版社学科专家团队进行现场教学，深入解读高中英语新课程和新教材。新高中英语课程标准和新教材的概念和结构体系. 开幕式上，平凉市教育局二级调研员韦晓波对普通高中英语教学提出了具体要求。 一要建立健全学校课程体系，切实增强课程意识，全面提高教师课程执行能力； 二是要平衡有序地安排课程教学，协调高中三年课程，加强英语学科学习的连贯性和可持续性； 第三，要深化课堂教学改革，包括转变教学方式、改进实验教学、提高作业设计质量等。教学方面，大力推进课堂教学改革，积极探索以任务或问题为导向的课堂教学改革。课堂教学立足真实情境，倡导启发式、互动式、探究式、体验式课堂教学策略。 市教育科学研究所所长陈振年要求全体参会教师珍惜学习机会，明确学习目标，了解新课程，研究新课程标准，吃透新教材，深入研讨，学以致用学到了。 要立足课程改革和学科核心能力，准确把握教材内容、编排逻辑、评价标准，以整体课程理念指导教学实践，提高课堂教学的系统性、针对性和有效性，有效引导高考综合改革。 。
随着高中新课程、新教材、新高考的不断深入，教师培训成为加强教师队伍建设、提高教师专业水平、保障课程改革顺利实施的重要内容，提高教育教学质量。 本次培训重点关注高中英语新教材应用中的具体问题。 邀请了西北师范大学附属中学高级教师、西北师范大学硕士生导师温亚光、西北师范大学附属中学副高级教师李建超、陕西师范大学平凉实验中学教师胡寿奇等人通过座谈会、示范课、专题讲座等多种方式，交流分享了对新课程、新教材、新高考的认识和体会，并就如何“用好新教材、用好新高考”提出了指导性建议。教材》鼓励学员培训教师充分认识普通高中实施新课程新教材的重大意义，准确把握新课程新教材的新精神新要求，领会核心要义深入了解新课程、新教材，掌握新教材的新特点、新教学方法，为教师研究分析教材、改进教学方法、实现教学目标、提高教学水平奠定基础。
作词：曹三吉
点评：陈震年韦晓波
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