小学1-6年级数学知识点总结,值得收藏!

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01

减法塔

被减数不变,差值随着减数的增加而减小; 差值随着被减数的减小而增大。

如果被减数不变,则差值随着被减数的增加而增加; 随着被减数减小,差值减小。

02

多连接块

三连块有 2 种类型; 四连块有 5 种类型;

五连杆积木有12种; 六连杆积木有 37 种类型。

03

除以一位数

三位数除以一位数时,商为三位数,被除数的最高位必须大于或等于除数; 对于两位数的商,被除数的最高位必须小于除数。

要使商中间有 0,被除数的最高位必须是除数的倍数,第二位必须小于除数。

例如:

5÷4,百位可以填4、8,十位可以填0-3。

如果被除数相同,除数大的商小,除数小的商大; 如果除数相同,被除数大的商就大,被除数小的商就小。

商不变性:被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数,商保持不变。

04

简单计算

(1) 加法和减法

向上取整:用符号移动;

添加括号(括号前有减号,括号内需改号);

去掉括号(括号前有一个减号,去掉括号后,里面的符号需要改变)

(二)分立与合并

axb+axc=ax(b+c) 或 axb-axc=ax(bc)

(3)乘法和除法

用符号移动; 添加括号; 去掉括号,拆分;

利用商不变的性质,将被除数和除数同时展开相同的倍数

05

估计

乘法估计

例如,36x 6 的乘积在 () 和 () 之间。

将 36 视为介于 30 和 40 之间,因此 36x6 的乘积介于 30x6=180 和 40x6=240 之间。

划分估计

例如,653÷7 的商在 () 和 () 之间。

最接近 650 的公式是 90x7=630,因此商在 90 和下一个整数 100 之间。

06

袁家坟

1元=10分=100积分

1毛钱=10分

07

年月日

常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒

一年有12个月,二月有28或29天。 一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月有31个大月; 有7个大月份。 4月、6月、9月、11月有30个小月,小月有4个。

平年有365天,平年二月有28天; 闰年有366天,2月有29天。

每4年有3个平年和1个闰年。 公历年份为 4 的倍数的数字通常为闰年。

例如,1994÷4=498...2,所以1994年是普通年; 1996÷4=499,1996年是闰年。

公历中的年份以百为单位,闰年必须是 400 的倍数。

例如,2000÷4=500,所以2000年是闰年。

每四年有一次飞跃,每百年没有一次飞跃,每四百年再有一次飞跃。 1900年是一个正常的年份

一年有四个季度,每三年一个。

一月至三月为第一季度; 4月至6月为第二季度,共91天; 7月至9月为第三季度,共92天; 10月至12月为第四季度,共92天。

平年第一季度有90天,闰年第一季度有91天。

一个月分为上、中、下期,初一至十日为初期,十一日至二十日为中期,二十一日至月末为末期。

一年中连续两个大月份是七月和八月。

连续的两个大月份是七月和八月以及十二月和一月。

08

计算天数

计算该月的第几天

例如,3月4日后第54天,是()月()日。

想一想:3月4号就是27号之后的3月31号,4月27号就是27号之后的3月31号。

计算剩余天数

例如,从7月1日到7月25日,将经过()天

思考:结束日期 - 开始日期 = 25-1 = 24 日

循环问题

计算天数(计算尾部但不计算开始部分)。 如果有余数,则倒数。

例如:某年4月1日是星期二,6月1日是一周()

计算天数

尾部不计算:29+31+1=61天,61÷7=8(周)……5(天)余数为五,所以从周二到周日算5天。

09

长度单位

公里 (km)、米 (m)、分米 (dm)、厘米 (cm)、毫米 (mm)

1 公里 = 1000 米

1 米 = 10 分米 = 100 厘米 = 1000 毫米

小学1-6年级数学知识点总结,值得收藏! 数学 第1张

1 分米 = 10 厘米 = 100 毫米

1 厘米 = 10 毫米

10

三角形

三角形有三个边、三个顶点和三个角。 三角形至少有 2 个锐角。

三角形按角度分为直角三角形、钝角三角形和锐角三角形

三角形按边分为:等腰三角形和不等边三角形。

理解图形:正多边形:等边、等角,都是轴对称图形;

正多边形有多少条对称轴?

11

线段数

线段数 = 点数 x (点数 - 1) ÷ 2

计算矩形:矩形数量 = 长度线段数 x 宽度线段数

计数方格:nx m+(n-1)x(m-1)+ (n-2)x(m-2)+……+1x1

切割次数 = 段数 - 1

树数=间隔数+1 点数=线段数+1(两端都种植) 树数=间隔数 点数=线段数(只种植一端以闭合图形) 树数= 间隔数 - 1 点数 = 线段数 - 1 (两端都不种植)

段数 = 总长度 ÷ 间距 间距 = 总长度 ÷ 段数 总长度 = 间距 x 段数

12

奥数题1

小猫把15条鱼分成大小不同的4堆,问最大的一堆有多少条鱼?

答案:最小的三堆是 1、2、3

15-(1+2+3)=9(条)

答案:最大的一堆最多有 9 件物品。

数学奥林匹克2

已知9个连续偶数之和是90,求这9个连续偶数。

答案: 中数:90÷9=10

10 下推:8、6、4、2

10 俯卧撑:12、14、16、18

答案:这 9 个偶数是 2、4、6、8、10、12、14、16 和 18。

数学奥林匹克3

小兔子和小松鼠玩游戏。 他们按照以下规则排列黑球和白球:●●○●●○●●○……

你知道这些小球排列中的第90个球是什么吗? 第100个球是什么?

答案:90÷3=30(组) 100÷3=33(组)...1(张)

答案:第90个球是白球,第100个球是黑球。

数学奥林匹克4

2棵柳树排成一排,每两棵柳树之间种植3棵桃树。 总共种了多少棵桃树?

【答案】:3×(12-1)=33棵树。

数学奥林匹克5

南京长江大桥分为两层,上层为公路桥,下层为铁路桥。 铁路桥和公路桥总长11270米。 铁路桥比公路桥长2270米。 南京长江大桥的公路桥和铁路桥各多少米?

解:铁路桥长度=(11270+2270)/2=6770米

公路桥长度=(11270-2270)/2=4500米

13

奥数第6题

姐姐做自然练习的时间比妹妹做算术练习的时间多48分钟,比妹妹做英语练习的时间多42分钟。 妹妹总共花了44分钟做算术和英语练习。 那么妹妹做英语练习花了多少分钟呢?

【回答】

分析:姐姐花了一定的时间做自然练习,算术和英语分别落后妹妹48分和42分钟。 这意味着妹妹做英语比做算术多花了48-42=6分钟,这还是一个总和差。 问题。

解:姐姐做英语练习的时间=(44+6)/2=25分钟。

奥数7题

两个连续偶数的和是102。这两个偶数是多少?

【回答】

大:(102+2)÷2=52

小:(102-2)÷2=50

奥数8题

从 1 到 9 9 个数字中选择 3 个不同的自然数,使其和为 12,有多少种不同的方法?

【回答】

7种

【分析】

要选择3个不同的自然数,可以先确定第一个加数为最小的1,然后根据第二个加数的逐渐增加找到第三个加数。 写完这些之后,就可以接着将第一个加数确定为2,然后改变第二个加数,以此类推,直到找到符合要求的。

12=1+2+9=1+3+8=1+4+7=1+5+6

12=2+3+7=2+4+6

12=3+4+5

奥数第9题

一辆自重4000公斤的卡车配备了5台车床,每台车床重1000公斤。 它必须通过一座重量限制为8吨的桥梁。 能一次性安全通过吗? 为什么?

【回答】

4000公斤=4吨,1000公斤=1吨,4+1×5=9(吨),9>8,无法一次性安全通过。

奥数10题

有一堆铁块和铜块。 每个铁块的重量完全相同,每个铜块的重量也完全相同。 3块铁块和5块铜块的总重量为210克。 4块铁块和10块铜块共重380克。 问:每个铁块和每个铜块各重多少?

【分析与解答】

答:4块铁块和10块铜块共重380克。

因此,2个铁块和5个铜块的总重量为380÷2=190(克)。

3块铁块和5块铜块的总重量为210克。

所以一块铁重210-190=20(克)。

1个铜块重(190-20×2)÷5=30(克)。

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