（合合菌教育）如何有效合理的分配学习时间

关于提前多久准备考试总是存在一些争论。 一些考生认为，准备战线不能拉得太长。 战斗战线太长，很容易消耗你的学习耐心。 时间长了，你的精力跟不上，冲刺阶段就会直接放弃。

也有一些考生认为，越早准备越好。 现在的法律考试内容越来越案例化、实用化，需要更多的理论支撑，所以越早准备就越容易，理论知识也就越扎实。

今天合成细菌就和大家聊聊这个问题，准备过程中如何规划，如何有效合理的分配学习时间。

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时间规划：因人而异，科学规划准备时间

每个人的基础、学习时间、学习效率都不同，所以班主任在给学生制定学习计划时，也是因人而异的。

有些考生具有快速的学习能力和一定的专业基础。 当班主任制定学习计划后，他会安排学生稍后开始准备。

对于没有基础知识、没有背景的学生，一般在12月份开始学习基础巩固课程。 遵循进度的学生将完成一门课程。

班主任为学生制定的阶段性时间计划

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学习规划：有一定的放松，合理分配学习时间

无论我们在什么时候准备考试，一定要避免低效的学习，这会导致我们在复习状态中放松，降低我们的复习质量。

因此，在备课过程中，班主任也会在分阶段的基础上，详细规划每天听课和回答问题的时间。 每周安排5-6天的听课和学习，保证每天3-4小时左右的学习时间。

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学习后如何巩固强化知识点，避免遗忘？

很多第一次准备法律考试的考生在刚开始学习时，都经历过“听到的都听懂了，但每次做都会出错”的经历。 因此，班主任在为学生制定学习计划时：

前期学生以听课为主，课后及时安排学生完成章节精选真题。 课后复习题的过程是巩固知识点的黄金时间。

每周课程结束后，都会安排每周测试，帮助学员更好地检验自己对知识点的掌握程度。

万事开头难。 希望每一位法考官都能从一开始就养成良好的准备习惯，坚持到最后，得到自己想要的。

众和

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标签： 备考 学员 听课 班主任 课后