——北京师范大学南湖附属学校邀请付素芬教授来校讲学
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为了更加关注学生的心理健康，进一步提高全体教师的文化水平，努力培养一支有教养、幸福自己的教师队伍，2020年11月20日下午，南湖附属北京师范大学学院在灵宫堂校区二楼报告厅对全体教师进行心理健康教育培训。 本次培训邀请了中国心理卫生协会副秘书长、浙江大学心理危机干预研究中心常务副主任付素芬教授来校授课。 全体教师参加了本次培训 培训由北京师范大学南湖附属学校副校长吴敏举主持。
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付素芬教授针对当前中小学生的心理状况，结合自己多年的临床经验，为全校教师做了题为《中小学生心理访谈技巧》的讲座。 傅教授向老师们讲解了访谈师生时应注意的问题，包括中小学生的心理特征、访谈内容和技巧、中小学生常见的心理问题、访谈内容和内容等。危机访谈的技巧。
在培训中，老师们了解到现在的学生喜欢探索，好奇心极强。 他们的思维和理解力越来越成熟和独立，喜欢自己做决定。 面对学生的灵活性和多动性，教师应该接受孩子贪玩的天性。 ，引导他们“玩好”、“学好”，理解他们、尊重他们，关注孩子的情绪和担忧，做他们的心理支持者。 作为一名现代教育工作者，应该努力提高自己的同理心和理解能力，以同理心帮助孩子。
付教授：这个问题还会再出现吗？ 情绪和行为是否适合适当的年龄和发展阶段？ 是否影响同伴、师生、亲子关系和学习成绩？ 是智力发育障碍、躯体疾病、还是神经系统疾病引起的？ 我们会从其他方面判断学生的心理问题，然后利用“看、摸、敲、听”四种技能，了解每个学生心理的“全貌”，并教给大家实用的操作技巧。
2020年1月23日
霜
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只有成为一个心理健康的人，你才能感受到真正的幸福。 培养学生心理健康是学校教育的重要任务。 相信本次培训活动可以让教师更加清晰地认识到学生心理健康教育的重要性、访谈学生时正确运用技巧的重要性，同时能够将所学知识运用到日常教育中。实践。 去那里，看着自己在教育上的成长，感受幸福。
文：唐林艳 图：沉艳
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