贵州省兰显芳名师工作室开展教研活动

此次活动由思南中学李佳佳、冉忠勋、王春燕三位老师以“同班异班”的形式进行。 三位老师均以新中考英语题型“任务型阅读”和“句子修复（6选5）”作为授课内容。 课堂演示中，三位老师对两类题的复习思路和解题技巧进行了现场讲解。 提出了“话语认知——实例剖析——精讲——技能归纳——针对性训练”的五步教学模式。 三堂课都给老师们带来了教学方法和思维方式的创新。

示范课结束后，四中初中英语教研组组长组织了会员交流活动。 交流活动中，参加讲座的九年级教师代表就“如何将课本基础知识与新中考题型有效结合”、“如何培养学生的学习能力”等问题再次向导师请教。句子恢复问题中上下文中的逻辑关系。” ”等问题。三位老师毫无保留地给了大家很多专业的建议。李健主任就如何备战中考的“课程化”建议这一话题进行了阐述，为九年级的学生提供了有效的思路。最后，四中附中安玲校长对本次联合教研活动进行了总结发言，对本次活动的成果给予了充分的肯定，同时也对三位名校进一步的交流与合作提出了建议。未来的教师工作室。

此次全县中小学英语衔接课程建设与实施的实践调研活动，体现了思南教育人“一燕不成春，一树不成林”的强烈教育情怀。 ” 团结就是力量。 在名师的带领下，大家乐于学习、潜心研究。 参会教师在名师的课堂指导和专业交流中受益匪浅。 同时，本次活动也促进了三大名师工作室之间的联动与交流，完善了未来同地区学校之间的交流活动。 积极的榜样。

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