计划内合作办学
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所谓“计划合作办学”，是在招生计划内，即该项目是学生需要参加高考，通过高考报名系统填写高考申请，然后就读的课程。进入大学学习。 例如，一名学生想申请广州大学，但他的成绩可能达不到录取门槛。 这个时候他就可以考虑广州大学的合作办学，这是有计划的合作办学。
因此，想要了解某个办学项目是否在计划内，只需知道该项目的报名是否需要通过高招系统进行报名即可。 如果不参加高考、不填写申请表就可以直接被录取，那绝对不在计划之内。
计划合作办学的优势是显而易见的。 例如，它是学校的正式项目，成立时得到了教育部的批准。 虽然在国内建立的所有合作学校不一定都是名校，但可以保证是正规大学，这意味着未来可以进行学历认证。 当然，前提是符合学校的毕业要求。 。
无计划合作办学
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非规划合作学校开设的专业会更加灵活，因为规划合作学校需要考虑合作学校本身现有的专业以及国内合作学校国际合作的需求，所以开设的专业有局限性。 的。 说白了，计划外合作办学就是国内的培训班，所以可以开设更多的专业。 海外课程较多，如美国、加拿大、英国、澳大利亚甚至一些小语种的欧洲国家。 这些国家将会有更多的学校，因此学生将有更多的选择，也更加灵活。
两者的区别
有些人选择无计划的合作教育作为预科课程，所以1到2年的学习实际上是以语言为主的。 计划中的合作办学必须考虑到国内的教学大纲，因此很大一部分课程与国内大学生相同。 优点是照顾了学生国内教学的完整性，缺点是对国外学校的原汁原味。 课程还是不同的，所以学生出国后肯定会遇到适应问题。
如果您被拟定合作办学学校录取，项目学习满两年后，应按项目要求出国留学，但因故选择不出国，仍可留在学校完成整个四年的学习。 学校仍然保留你的学生身份。 这是有计划的合作办学与无计划的合作办学最大的区别。 相当于说学生毕业后拿到的是两份全日制毕业证书和学位证书（在国外拿到的可能是单张证书，因为大多数国家的毕业证书和学位证书是一张，而在中国是分开的）。 对于非计划合作办学，如来华学习1至2年后不再出国留学，继续在国内完成全部课程，将无法获得全日制统一招生的毕业证书和学位证书该国的学校。 也就是说，你最终能拿到的其实就是你合作的海外机构的学位证书。 这是学生在选择时必须优先考虑的事情。
如果选择合作办学的目的是先让学生有一个缓冲空间，然后用1到2年的时间在国内学习，为出国留学做好心理和学习能力上的准备，然后在大二或大三三岁出国，继续留学。 在这种情况下，它将适用于计划内和计划外的研究。 即使因为专业设置不同，计划外的学习可能更合适。
如果他想更加稳定，在国内学习的同时增加出国留学的可能性，或者如果他目前的成绩不是特别理想，距离进入理想的大学可能还有10、20分的差距，那么他可以配合跑步计划内的学校。 这是一个理想的选择，因为您可以获得理想大学的文凭。 所以，想要双重保险，一定要选择正规的国内合作办学项目，有注册计划。
总结
如何选择其实很简单。 首先，看看你的目标。 入学后如果想尽快出国，最多可以出国两年，而且99%以上的情况是一定会出国的。 选择一个计划外的，这样学校就没有那么多的要求，学生在语言中学习。 主要是，然后主要是国外的相应课程。 如果你不确定一定要出国，一定要在你的计划内选择。 只要考虑这一点。
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