2017年华南师范大学基础教育学考博参考书目

91百科网 2024年04月22日 10:10:04 41 0

（2）无论是博士考试还是申请考核制度，论文都是硬实力。因此，那些打算攻读博士学位的人。硕士期间要不遗余力地发表论文，产出更多的科研成果。最好提前两年开始准备。

（3）名牌大学博士生导师名额紧张，基本为1-2人。每年报考前导师基本上就已经预定了考生。较晚联系到的则需要排队等候，再等一年、两年甚至三年。因此，那些有兴趣攻读博士学位的人。必须制定计划。

（4）申请博士学位时，考试成绩并不是很有决定性。综合实力+学校资源关系是成功的必要条件。

（5）目前大部分高校实行“申请-考核”制度。在联系导师“申请”之前，写好申请材料（学术简历+研究计划+其他材料）以及命题的规则和重点是非常重要的。，这些都是玉铭辅导的内容。

1.华南师范大学基础教育博士考试研究方向、导师信息及招生人数

研究方向：

01基础教育改革研究

02教育管理研究

03农村教育发展研究

导师信息：葛新斌

考试科目：

①1001英语

②2015年教育管理原理

③3146基础教育

（不招收具有同等学历的学生）

据玉明博士介绍。考试统计，招收基础教育博士生人数华南师范大学每年的考试是1-2次。

2. 博士参考书目华南师范大学基础教育考试

1、全国十二所重点师范院校联合编着的《教育基础》第三版

2.《中国教育史》孙培清，华东师范大学出版社，第四版

3.《外国教育史教程》吴士英人民教育出版社第三版

4.《当代教育心理学》刘如德，陈琪，北京师范大学出版社，第三版

5.《教育研究方法概论》裴蒂娜，安徽教育出版社

6.《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社

7.《教育》王道军，人民教育出版社，第七版

8.《教育原理》刘海民高等教育出版社第二版

9.《教育原理》项先明主编，高等教育出版社，马工程版，第一版

考研书籍仅供参考

教育科学学院

2023年教育学博士“申请-考核”招生制度实施细则

为深入落实立德树人根本任务，完善教育博士研究生多元化招生制度机制，坚持以素质提升为核心，强调能力素质与知识考核并重，进一步强化学术教育博士研究生的水平、专业素质和科研能力。、创新潜力和综合素质的综合考核和综合评价。 2023年，我校所有教育学博士生招生均采用“申请-考核”制度。根据《华南师范大学2023年教育学博士“申请—考核”招生制度实施方案》的相关要求，特制定本细则。

一、申请条件

参加教育学博士“申请-评审”选拔的申请人须符合以下条件：

（一）须符合学校当年博士生招生简章规定的基本申请条件和教育学博士各专业领域的申请要求。（招生简章、专业目录链接：）

（2）注册时必须已获得硕士学位【境外（海外）硕士学位持有者须提供教育部出国留学服务中心出具的硕士学位证明】。

（三）外语水平须符合下列条件之一：

CET4≥426（或大学英语四级或以上）； 2.雅思≥5.5分；

3、托福≥80分； 4、专业英语8级≥60分； 5、通过国家英语水平考试五级（PETS5）； 6.发表英文专业学术论文； 7、近5年以英语任职在母语国家出国留学一学年以上（需提供教育部颁发的升学证明或学历学位认证证明）教育出国留学服务中心）； 8、德语、法语、意大利语和西班牙语语言能力达到欧洲语言共同参考框架（CECRL）B2级；日语能力达到日语能力考试（JLPT）2级（N2）；韩国语能力达到TOPIK 4级（韩国语能力考试）；俄语达到俄罗斯联邦外语考试B1级或公共俄语4级； 9、其他外语参照1-8分等级。

（四）具有扎实的科研基础和能力，浓厚的学术研究兴趣，明确的研究方向和科研计划。其中，近5年（2018年4月1日至2023年3月31日）的科学研究或教学研究成果必须与申请领域直接、密切相关，并至少满足以下条件之一：

1.在学术论文或教材中发表省级专业期刊文章1篇（必须为独立作者、第一作者，申请人导师为第一作者、本人为第二作者，或通讯作者）；或独立出版图书1本（含合作出版，但申请人须完成8万字以上）；或参与国家级教材的编写；或主编公开出版的本地（包括校本）教科书1册。

2、科研或教学研究项目主持市厅级以上科研或教学研究项目1项；或参与省部级科研或教学研究项目1项（本人排名前两名）；或参与国家级科研或教学研究项目1项（本人排名前2）前三）。

或获市级科研教学成果奖1项（独立完成，或个人排名第二）。 2．选择程序

“申请-考核”制度选拔流程由个人申请、资格审查、综合考核、审批录取四个环节组成。

(一)个人申请

1.考生须按照我校《2023年博士研究生招生简章》的要求，完成网上报名、网上确认、缴纳博士考试报名费并提交博士报名材料。 2、考生须于2023年3月1日前（以收到时间为准）将所有报名材料按序号顺序整理好，寄（邮寄）至我院（邮寄地址：广州市天河区中山大道西55号）广东省华南师范大学教育科学学院110室，地址：李老师，邮政编码：510631，联系电话：020-85210174，请注明“2023年“申请-评审”博士研究生。信封及快递包裹上的“XXX专业领域申请材料”）。请务必按要求提供申请材料，否则材料将被视为不合格，不进入资格审查；请自备信封并整理好，并务必使用顺丰或EMS寄送。学校寒假期间不建议邮寄资料，以免丢失。书面材料一经提交，恕不退换。未在规定时间内寄送博士申请材料的，视为放弃博士资格。（二）资格审查 1、申请资格审查：主要审查申请人提交材料的完整性和真实性。 2、专业资格审查采用量化的方法，对符合条件的考生进行专业资格审查（满分100分）。评审的具体内容包括学业成绩（20分）、外语水平（10分）、学术研究成果和科研经历（40分）、科研潜力和创新能力（30分）等。资格审查分数低于60分的，不得参加综合考核。根据录取规则，根据申请者专业资格审核成绩从高到低排名，并根据综合评估学生数与应聘人数的比例确定进入综合评估程序的申请者。计划招生比例不低于1.2：1，不高于4：1。列表。

（三）综合评价

综合考核包括笔试和面试；每个申请人的面试考核时间不少于30分钟。整个访谈过程必须录音、录像，音视频资料须保存3年备查。考核内容包括思想政治素质和道德品质、外语、专业基础和综合考核。具体要求如下：

1、思想政治素质和道德品格考核由学院思想政治干部、导师或研究生院管理人员进行。考核内容包括政治态度、思想表现、学习（工作）态度、道德品质、遵守法律法规、诚实守信等，特别注重考察考生的科学精神、学术道德、职业道德和职业素养。其他方面。未通过本内容考核者，不予录取。

2、外语考核（满分100分）。主要采用面试方式，重点考核外语听、说、读等能力。资格线是60分。成绩未达到60分者不予录取。

3、专业基础考核（满分100分）。主要采取笔试形式，重点考察考生对专业基础知识和研究方法的掌握和理解、运用所学知识的能力以及对本学科前沿领域的掌握和掌握。最新的研究趋势。资格线是60分。成绩未达到60分者不予录取。

4、综合评价（满分100分）。主要采用面试方式，重点考核申请人是否具备攻读本学科博士学位的潜力和素质（包括申请人综合运用所学知识的能力、科研成果和科研经历、科研创新能力等）潜力和创新意识、研究兴趣和学术视野）。、了解本学科前沿领域和最新研究动态等）。资格线是60分。成绩未达到60分者不予录取。具体考核时间、地点另行通知。

（4）批准录取的院校根据最终成绩从高分到低分的顺序录取。最终成绩（满分100分）计算公式为：最终成绩=外语考核成绩*20%+专业基础考核成绩*40%+综合考核成绩*40%。有下列情形之一的，不予录取：

1、思想政治素质、道德品格考核不合格的； 2、最终成绩未达到60分的； 3、单科最终成绩未达到60分（外语、专业基础、综合考核三科之一）的； 4、体检不合格者； 5、不符合申请条件的； 6、考试作弊被发现的。